Сабақ Досыма СМС жіберемін (5 сынып)

Сабақ : «Досыма СМС жіберемін »

Мақсаты: Балаларға электронды пошта туралы түсінік беру. Ілік, жатыс септікті еске түсіру

Сөз тіркесін, сөйлем құрастыру арқылы ойлау, аудару қабілеттерін дамыту.

Қазақ тіліне сүйіспеншілігін арттыру.

№

Сабақ кезеңі

Этапы урока

Мұғалім қызметі

Деятельность учителя

Оқушы қызметі

Деятельность учащихся

1

Ұйымдастыру

1 минут

Сабаққа дайындығын тексеру

- Бүгін қай күн? Дүйсенбі - Ертең қай күн? Сейсенбі

Ендеше дүйсенбі, сейсенбі болып 2 топқа бөлініңіздер.

Партадағы заттарды тексеру

Топқа бөлінеді

2

Фонетикалық жаттығу

3 минут

Етістік дегеніміз заттың қимылын, іс-әрекетін білдіретін сөздерді айтамыз.

Оның сұрақтары: не істеді? Қайтты? Не қылды?

Осы шақ сөйлеп тұрған кездегі іс-әрекеттің болып жатқандығын білдіреді.

Бір -біріне ауызша жауап айтады да, өздері бағалайды

3

Үй жұмысы

39бет, ж-4

айтады да , бағалайды

3

Определение темы

и цели урока

3 минут

-Определим тему сегодняшнего урока , Тема составлена :из заглавных букв

Бүгінгі сабақ тақырыбының атауын анықтайық. аударылған әр сөздің алғашы әрпінен құрылған.

Қабат Слон

ягненок Они

цветок мама

день дружно

соль советовать

он,она

мұрын

друг

горячо

Этаж Піл

Лақ Олар

Елу Шеше

Күн Тату

Тұз Ақылдасу

Рас

Ол

Нос

Дос

Ыстық

Дети выполняют задания на карточке :

После появления темы урока на доске, оценивают свой результат и вносят в лист достижений.

4

Сабақ мақсаты

2 минуты

-Бүгін мәтінмен жұмыс істейміз

Сегодня мы с вами будем работать с текстом.

Ответы на вопрос учителя.

5

Сөздік жұмыс

Словарная работа

5 минут

Тақтада: Ақпаратты- жылдамдық- Қызмет- Ұқсас-

тасымалдау- переносить, передавать

Сөз тіркесін құрастыр Составляем словосочетание

Сильные: Сөйлем - предложение

Сама казах-русский вариант читаю.

Хором читаем .

Устно отвечают

6

оқушылардың

жеке жұмысы

Самостоятельная работа учащихся группах

15 минут

Электронды пошта - Интернеттің аса маңызды ақпаратты ресурсы.

Электронды пошта көп жағынан кәдімгі поштаға ұқсас.

Электронды поштаның ең елеулі ерекшелігі- оның жылдамдығы.

Электронды пошта хаттан да басқа, сурет, бейнелік мәлімет, дыбыс және тағы басқа ақпарат түрлерін де тасымалдайды.

• Мәтінді тыңдайды

• Әр бала 1сөйлемнен аударады.

• Дәптерде жұмыс

7

Жұмысты тексер 5 минут Проверка работы

Учащиеся оценивают работу результат

в лист достижений.

8

Сергіту сәті 1 минут

Разминка с использованием ноубука

Выполняют упражнения

9

Грамматика (буын)

7 минут

Тақтада жұмыс: 1.қатаң 2.ұяң, 3.бітеу

-Өздеріңді бағалаңдар.

Учащиеся самостоятельно в группе выполняют упражнение и на доске.

Затем оценивают правильность выполнения и вносят результат в лист достижений.

10

Қортынды -

обобщение знаний, рефлексия урока

7 минут

-На этом уроке вы многому научились, обобщили свои знания. Давайте подведём итог урока. Оцените свою работу и внесите результат в лист достижений.

-Мне хотелось знать, как вы оцениваете урок. Достаньте лист,оцените работу своей группы по критериям: «Качество выполнения заданий», «Интересный был урок»

-Сабақтан білім алдық. Кәне қортынды жасайық.

Өз жұмысымызды бағалайық.

• Қалай өздеріңді бағаладыңдар?

• Сабақ қызықты болды ма?

Учащиеся отвечают на вопросы.

Самооценка с использованием шкалы.

11

Үй жұмыс 1 минут

Күнделікке жазу.