Конкурсная программа А ну-ка, мальчики!

14

Конкурсная программа «А ну-ка, мальчики!»

Цель:

Формирование и развитие у воспитанников гражданской позиции, гордости за свою Родину;

Задачи:

• Продолжать знакомить детей с российской армией.

• Воспитывать чувство гордости за свою армию и вызвать желание быть похожими на сильных, смелых воинов.

• Развивать выдержку, настойчивость, творчество, организованность, умение играть в команде, выигрывать, соревноваться без обид.

Сценарий праздника

Под музыку («Нам нужны такие корабли на море») участники праздника входят в зал. Участники - команды классов, возглавляемые капитанами. Каждая команда с эмблемой команды. Выстраиваются в одну колонну. Болельщики и зрители заранее занимают отведенные им места.

Ведущий:

Добрый день! Сегодня у нас праздник, посвященный Дню Защитника

Отечества. Это праздник тех, кто может подставить плечо другу, кто способен поделиться последним и преодолеть все невзгоды и трудности. Это праздник мужчин, а также всех мальчиков - будущих защитников Отечества.

Защитник Отечества! Как гордо звучат эти слова! Защита Отечества - долг каждого гражданина, почетная обязанность каждого мужчины.

Дети, участвующие в соревновании, читают стихи.

1 -й

Пограничник на границе

Нашу землю стережет,

Чтоб работать и учиться

Мог спокойно наш народ.

2-й

Охраняет наше море

Славный, доблестный моряк.

Гордо реет на линкоре

Наш родной российский флаг.

3-й Наши летчики-герои

Небо зорко стерегут.

Наши летчики-герои

Охраняют мирный труд.

4 -й

Наша армия родная

Стережет покой страны,

Чтоб росли мы, бед не зная,

Чтобы не было войны.

Ведущий:

Отечество - это наша страна, наша Родина. Защищать свою Родину очень большая ответственность. Сегодня, в день рождения Российской армии,

1. нашу программу мы начнём с исполнения песни «Наша армия»

2) танец «Яблочко» в исполнении танцевальной группы младших школьников

3) песня «В лихом бою»

4) песня «Мой папа»

5) песня «Катюша»

А сейчас дорогие наши гости - болельщики и участники соревнований! Позвольте Вам представить многоуважаемое жюри: _______________________________

Мы попросили их принять участие в нашем празднике в качестве главных спортивных судей и приглашаем их занять место за судейским столиком.

После каждого этапа соревнования жюри будет подсчитывать баллы, и давать информацию о ходе конкурса. После последнего этапа жюри объявит окончательные результаты. Побеждает команда, набравшая наибольшее количество баллов по сумме всех конкурсов. Не забыли мы о болельщиках и учредили приз для лучшей группы поддержки. Желаем участникам соревнования успехов!

Ведущий: Перед началом нашего соревнования мы хотим обратить внимание на наши правила. Соревнуемся не ради корысти, а ради удовольствия своего, и других. Играем честно! Обидно, когда проигрываешь, но все равно, не злись. Будь стойким. Не унывай при неудачах и не злорадствуй. Если выиграл - радуйся, но не зазнавайся. Не упрекай партнера за промахи, но постарайся поправить беду своими успехами. Сохраняй спокойствие независимо от исхода игры.

Итак, команды готовы, и мы начинаем соревнования!

1-й КОНКУРС «ПРЕДСТАВЛЕНИЕ КОМАНД»

Ведущий. Наш конкурс начинается. В нем принимают участие 2 команды. Конкурс оценивается по пятибалльной шкале.

Жюри подводит итоги

Команды дружно называют название команды и девиз.

Команда ХРАБРЕЦЫ

ДЕВИЗ:

23 февраля,
Это праздник наш не зря!
Всех готовы победить,
И отвагой удивить

Команда «Богатыри»

Девиз команды:

Никого мы не боимся

И с неправдою сразимся.

Богатырские законы

Нам давно уже знакомы.

Молодцы! Все участники справились с заданием на отлично! Так держать!

Наступило время состязаний.

Кто быстрее преодолеет все препятствия, мы узнаем прямо сейчас. Команды готовятся на старт!

«Мальчики, по алфавиту становись!»

Предлагаем мальчикам представиться и проверяем правильность расстановки детей в алфавитном порядке. Ребята очень стараются, стоят по стойке «смирно», отчетливо и серьезно объявляют фамилии.

Ведущий:

Есть такая пословица: « Не тот стрелок, что стреляет, а тот, кто в цель попадает». Посмотрим, какие вы стрелки!

Конкурс "Меткий стрелок" (эстафета)

Все команды строятся в две шеренги. Перед командами на некотором расстоянии ставится пластиковая корзина (ведро) и командам выдаются мячи (теннисные или подобные). Цель конкурса: каждый участник команды бросает мяч в корзину. Какая команда больше число раз попадёт, та и выигрывает. Каждый участник бросает по одному разу. Бросают парами - участник и его противник.

Конкурс «Спаси товарища»

Туалетной бумагой обмотать «раненного товарища». 5 минут.

Конкурс «Ухажер"

На определенном расстоянии от команд стоит стул, на котором: пальто, шарфик, шапка, варежки, сапоги, бумажный цветок, блюдце с конфетами.

По сигналу:

-- надевает пальто и застегивает его;
-- шапку;
-- шарф;
-- варежки;

- одевает сапоги;
-- дарит цветок;

Побеждает та команда, которая лучше и быстрее справится с заданиями и станет на свое место.

Конкурс "Комплимент"

Задача «рыцаря»: подъехать к даме на лошади и очень серьезно, без тени улыбки, сказать как можно больше комплиментов.

Участники получают «лошадь» - на швабру надет набитый носок, приколоты уши, глаза, грива. «Лошадь» можно предложить детям сделать самим тут же из подручных материалов. По очереди говорят комплименты. Баллы начисляют по количеству «неулыб- нувшихся» комплиментов.

- Все ли вы знаете, что такое комплимент? ( комплимент - это любезное, приятное слово)

- Кому можно (нужно) делать комплименты?

- Умеете ли вы это делать, мы сейчас проверим.

- Каждый из вас должен выбрать даму сердца и сделать ей комплимент.

( предлагаю каждому выбрать сердечко, на обратной стороне которого написано имя девочки и заготовка для комплимента)

- по очереди приглашаете девочку и, глядя ей в глаза, произносите слова.

Твои глаза, как два алмаза…

Твои уста, как розы лепестки…

Твой голос, как серебряный ручей…

Твои волосы, как шёлковые нити…

Твое лицо прекрасно, как фиалка…

Ты хороша, как звёздочка…

Твой стан, как белая береза…

Изгиб бровей, как чайка над волной…

Губы твои, как алые розы…

Шея твоя - одно восхищение…

Руки твои, как бархат…

Очи твои ясные, как изумруды прекрасные…

Твоя улыбка, как солнце сияет…

Ты бесспорно хороша…

Конкурс «Веселые художники».

Мальчиков разделить на две команды. Каждой команде даётся лист бумаги. Игроки из каждой команды по очереди рисуют танк. (Каждый игрок рисует одну деталь: гусеницы, следующий башню, третий дуло танка и т.д.). У кого рисунок больше соответствует норме тот и победил.

ИГРА СО ЗРИТЕЛЕМ

Вед: Постарайтесь правильно ответить на вопросы.

Наша армия сильна? (Да)

Защищает мир она? (Да)

Мальчишки в армию пойдут? (Да)

Девочек с собой возьмут? (нет)

У Буратино длинный нос ? (Да)

На корабле он был матрос? ( Нет)

В пруду он плавал в тине? ( Да)

Враги утопят Буратино ? ( Нет)

Стоит лётчик на границе? (Нет)

Он летает выше птицы? ( Да)

Сегодня праздник отмечаем? ( Да)

Мам и девчонок поздравляем? ( Нет)

Мир важней всего на свете? (Да)

Знают это даже дети? ( Да)

Конкурс «Самый сильный»

Участвуют два мальчика. Дать им по одному апельсину, и попросить выжать сок данного цитруса, в стакан, используя мускульную силу рук. Выигрывает тот, у кого больше сока в стакане.

Конкурс «Самый умный»

- Про русского солдата всегда говорили: «Не силой возьмет, так мудростью»

Сейчас мы проверим, кто ж из вас самый умный?

(2 конверта, 20 карточек). В конкурсе участвуют 2 команды. Каждая получает конверт, внутри которого лежит 10 карточек. На первых пяти - начало пословиц, на остальных - конец. Нужно "собрать" пословицы. Кто сделает это быстро и правильно?
Первый конверт
1. За битого двух небитых дают,
2. хоть вовсе брось!
3. Корень учения горек,
4. товарища нет.
5. Готовь сани летом,
6. да не берут.
7. Авось и небось -
8. зато плод его сладок.
9. На вкус, на цвет
10 а телегу зимой.

Второй конверт
1. Беспечный пьет воду,
2. не поле перейти.
3. Не изведав горького,
4. а внимание.
5. Весна красна цветами,
6. а заботливый - мед.
7. Век прожить -
8. не узнаешь сладкого.
9. Дорог не подарок,
10. а осень - снопами.

Конкурс "Обувайка"

- Ну, а теперь посмотрим, как наши защитники умеют в сложной ситуации обуваться.

Условия конкурса. С мальчишек снимают обувь, смешивают ее, и по команде мальчики должны найти свою обувь и надеть себе на ноги. Побеждает тот, кто первым обуется полностью.

Конкурс «Кто быстрее»

Два человека по команде начинают накручивать веревку на палку. Кто быстрее доберется до середины, тот и победил.

Конкурс «Пройди по трапу».

На полу веревка (или линия), нужно пройти с завязанными глазами и не оступиться.

Конкурс «Перетягивание каната».

Команды тянут канат с ленточкой в центре. Побеждает команда, которая перетянет соперников на свою половину (для определения половины проводится черта мелом на полу).

Конкурс «Кто быстрее соберет мозаику»

Находясь вдали от родных мест, солдаты скучают по дому, вспоминают своих родителей. Пишут письма и отправляют видео ролики. А сейчас давайте посмотрим, сможете ли вы собрать картинки из тех кусочков, которые вы получили. И узнаем, что на них изображено. (Каждая команда собирает свои картинки, на которых изображена военная техника.)

Конкурс «Военная хитрость»

Два участника, два шара. Нужно зажать шары ногами в самом низу и преодолеть дистанцию 3-4 метра, взять провизию и вернуться обратно. А уж какую тактику передвижения в таких сложных условиях выберут ваши мальчишки - прыжками или «как пингвинчики», решать им самим. В этом и заключается военная хитрость.

Конкурс «Заплети косу».

Вед: конкурс « Чей самолёт дальше улетит?

Дети слаживают самолёт. Затем отправить самолёт в полёт. Чей самолётик улетит дальше тот и победил.

Викторина, посвященная 23 февраля

1. Когда отмечается День Защитника Отечества?( 23 февраля)

2. Как называется морская крепость построенная Петром 1?(Кронштадт)

3. Какие средства пожаротушения считаются первичными? (лопата, ведро, лом, топор, песок, вода)

4. Сколько битв проиграл А.В. Суворов? (ни одной)

5. Любимое оружие Робин Гуда? (лук и стрелы)

6. Как называется самый первый и лучший в мире пулемет?(Максим, американский изобретатель ХС. Максим

7. Надежной защитой воинов наших предков был: прямой, обоюдоострый, заточенный с обеих сторон, выкованный их прекрасной стали…. что это?(меч)

8. Морской повар. (кок)

9. Морские разбойники? (пираты)

10. Как называется военный головной убор, который должен защищать голову воина от удара? ( каска или шлем)

11. Как называется наступательное действие войск? (атака)

12. Назовите самую распространённую одежду среди моряков? (тельняшка)

13. Назовите самое высокое звание, существовавшее в русской армии? (Генералиссимус)

14. Можно ли оставлять без присмотра топящуюся печь? (Нет. Уголёк упадёт и пожар)

15. Большой морской начальник. (Адмирал)

16. Боевая машина. (танк)

17. Какие фрукты «взрывоопасны»? (гранат, лимон)

18. Заслуженный выходной солдата? (увольнение)

19. Солдат, находящийся на боевом посту?(часовой)

20. Ракетная установка времен Великой Отечественной Войны, названная женским именем? (Катюша)

21. Подросток, обучающийся морскому делу? (юнга)

22. Военнослужащий, отвечающий за обеспечение связи? (связист) «Тяжело в учении…». (легко в бою)

23. «Кто с мечом на русскую землю придет…». (тот от меча и погибнет)

24. Что общего между деревьями и винтовкой? (Ствол.)

25. Почему копье и щит - неразлучные друзья и враги? (Они всегда вместе, но при этом щит - защищает, копье - поражает.)

26. - Животное, лучший помощник пограничника?
    
    

Конкурс «Самый хозяйственный»

Атрибуты: ножи, картофелины, деревянные доски, миски для отходов. В конкурсе одновременно участвуют 2 мальчика. Они должны очистить картошку и нарезать ее соломкой.

Конкурс «Надень солдату шапку».

Мальчик и девочка сидят на стуле. Другому мальчику завязывают глаза, вручают в руки фуражку. Задание: дойти и надеть на «солдата» фуражку. Получаются смешные ситуации, когда вместо одноклассника (быстро меняются на стуле) оказывается девочка

Конкурс «Парадный марш»

В армии солдаты умеют красиво маршировать и кричать громко «Ура! »

Домаршировать до модуля и громко крикнуть ура, и также маршем возвратиться на исходное положение и громко крикнуть «Ура!»

Ведущий: А сейчас мы проведем конкурс с болельщиками. Узнаем, какую команду больше поддерживают наши зрители. Я буду называть команду, а ее болельщики всячески будут поддерживать ее.

Жюри объявляет итоги последней эстафеты.

Ведущий: Мы подошли с вами к финишу. Парад участников соревнований:

Для объявления результатов команды выстраиваются следующим образом: в колонны в своих командах.

ВЕДУЩИЙ:

Последний вид соревнований,
Мы завершили и сейчас
Итог всех наших состязаний,
Пусть судьи доведут до нас.

- Для подведения итогов слово предоставляется жюри.

Молодцы, ребята, вы замечательно справились со всеми заданиями, показали, что вы сильные, ловкие, умелые, что сможете служить в армии и станете достойными защитниками нашей Родины, которую будите беречь и любить.

Ведущий:

Праздник весёлый удался на славу.
Я думаю, всем он пришёлся по нраву.

Хотим под мирным небом жить
И радоваться, и дружить!
Хотим, чтоб всюду на планете
Войны совсем не знали дети!

Ни детям, ни взрослым война не нужна!
Пусть с нашей планеты исчезнет она!
Пусть мирные звёзды над миром горят,
А дружба не знает границ и преград.

(Исполняется песня "Солнечный круг")