Программа внеурочной деятельности Красота природы в лентах 5 класс ФГОС

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Нагорненская средняя общеобразовательная школа

Рассмотрено Согласовано: Утверждаю:

на заседании ШМО:

Руководитель ШМО: Зам. директора по УР: Директор:

_____ / / ________ / Впрягаева Т.Л./ ________/Сироткин Ю.А./

Протокол № 1 Приказ № 49

от 27.08 2015 г. от 31.08.2015 г.

Программа

(рабочая программа)

по внеурочной деятельности

Направление: общекультурное

«КРАСОТА ПРИРОДЫ В ЛЕНТАХ»

База реализации:

Обучающиеся 5 классов

Составила

учитель музыки и МХК

Лукьянова А.Н.

п.Нагорный, 2015 г.

1. Личноностные и метапредметные результаты освоения курса внеурочной деятельности

Личностные результаты освоения программы курса.

Формирование установки на безопасный, здоровый образ жизни, наличие мотивации к творческому труду, работе на результат, бережному отношению к материальным и духовным ценностям.

Развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях, умения не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций.

Развитие этических чувств, доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей.

Формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств.

Развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки, в том числе в информационной деятельности, на основе представлений о нравственных нормах, социальной справедливости и свободе.

Метапредметные результаты освоения программы курса.

Овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств её осуществления.

Освоение способов решения проблем творческого и поискового характера.

Формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации; определять наиболее эффективные способы достижения результата.

Формирование умения понимать причины успеха/неуспеха учебной деятельности и способности конструктивно действовать даже в ситуациях неуспеха.

Овладение логическими действиями сравнения, анализа, синтеза, обобщения, классификации, установление аналогий и причинно-следственных связей, построение рассуждений.

Готовность слушать собеседника и вести диалог; готовность признавать возможность существования различных точек зрения и права каждого иметь свою точку зрения и оценку событий.

Определение общей цели и путей её достижения; умение договариваться о распределении функций и ролей в совместной деятельности; осуществлять взаимный контроль в совместной деятельности, адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих.

2. Содержание курса внеурочной деятельности с указанием форм организации учебных занятий, основных видов учебной деятельности.

   1. Содержание учебного предмета

1. Введение

Вводное занятие. Введение в образовательную программу. Правила поведения и безопасной работы. Декоративно-прикладное искусство. История вышивки лентами.

Гармония цвета и где искать вдохновение.

2. Материаловедение.

Материалы, необходимые для вышивки ленточками. Подготовка ткани.

3. Стежки и техника вышивки

Стежки и техника вышивки. Беседа, показ приемов выполнения. Практическая работа: выполнение стежков: «Цепочка», «Мушка», «Воздушная петля», Ленточный, Прямой стежок, «Козлик», сетка, «Трилистник» «Веточка»

4.Основные элементы вышивки

Основные элементы вышивки. Беседа, показ приемов выполнения. Практическая работа: выполнение элементов вышивки: ромашки, подснежники, майор, ирис, розы, бутоны, пестики.

5.Панно

Панно: «Юбилейная корзина». Беседа, показ приемов выполнения. Практическая работа: Выполнение панно «Юбилейная корзина». Панно: «Желтые нарциссы». Беседа, игра «Цветочное лото». Панно «Райский сад». Панно «Тюльпаны». Панно «Колокольчики». Панно «Гвоздики». Панно «Сирень»

6.Сувениры.

Рождественский мешочек. Практическая работа: Выполнение Рождественского мешочка: 1) вышивка, 2) раскрой в виде сапожка, 3) соединение деталей, 4) окончательная отделка. «Цветочная клумба». К празднику 8 Марта. Обложка для блокнота. Весенний венок. Пасхальная, свадебная скатерти. «Торт под зонтиком». Праздничный бант. Сшитый бант из ткани. Подушки «Цветник». Декорированные подушки. Дикая роза со стрекозой. «Осенний бал».

7.Оформление выставок. Посещение выставок.

8.Экскурсии (в теплицу ОАО «Кварц»)

9.Итоговое занятие.

2.2 Тематическое планирование с определением основных видов внеурочной деятельности обучающихся, форм организации учебных занятий

Содержание предмета

Основные виды учебной деятельности обучающихся

Формы организации учебных занятий

Введение в программу. Правила поведения и безопасной работы. История вышивки лентами. Гармония цвета и где искать вдохновение (3 ч)

Беседа по вопросам. Практическая работа: выполнение рисунков с сочетанием цветов: монохромных, нейтральных, смежных.

Лекция

Беседа

Коллективная работа

Материаловедение. (1 ч)

Выполнение рисунков цветов, букетов.

Индивидуальная работа

Стежки и техника вышивки. (5 ч)

Выполнение стежков: «Цепочка», «Мушка», «Воздушная петля», Ленточный, Прямой стежок, «Козлик», сетка, «Трилистник» «Веточка»

Лекция

Беседа

Коллективная работа

Индивидуальная работа

Проектная деятельность

Основные элементы вышивки (6 ч)

Выполнение элементов вышивки: ромашки, подснежники, майор, ирис, розы, бутоны, пестики.

Лекция, Беседа

Коллективная работа

Индивидуальная работа

Проектная деятельность

Практическая работа

Панно (7 ч)

Выполнение панно: «Юбилейная корзина», «Желтые нарциссы», «Райский сад», «Тюльпаны», «Колокольчики», «Гвоздики», «Сирень»

Лекция, Беседа

Коллективная работа

Индивидуальная работа

Проектная деятельность

Практическая работа

Сувениры (8 ч)

Выполнение Рождественского мешочка: 1) вышивка, 2) раскрой в виде сапожка, 3) соединение деталей, 4) окончательная отделка. Выполнение скатерти «Цветочная клумба» Выполнение обложки для блокнота. Выполнение весеннего венка. Выполнение скатерти для праздничного стола. Выполнение детского сувенира. Выполнение праздничных бантов. Выполнение изготовления подушек. Выполнение изготовления сувенира.

Лекция, Беседа

Коллективная работа

Индивидуальная работа

Проектная деятельность

Практическая работа

Оформление и посещение выставок работ учащихся (3 ч)

Беседа, показ приемов выполнения.

Лекция, Беседа

Коллективная работа

Индивидуальная работа

Проектная деятельность

Практическая работа

Экскурсии (1 ч)

Беседа

Экскурсия

Лекция

Итоговое занятие (1 ч)

Беседа по вопросам.

Лекция, Беседа,

Проектная деятельность

3.Календарно-тематическое планирование

5 КЛАСС

Раздел

Тема занятия

Кол-во часов

Дата проведения урока

I четверть

1. Вводные занятия (3 часа)

Вводное занятие. Введение в образовательную программу. Правила поведения и безопасной работы

1

Декоративно-прикладное искусство. История вышивки лентами

1

Гармония цвета и где искать вдохновение.

1

2.Материаловедение (1 час).

Материалы, необходимые для вышивки ленточками. Подготовка ткани.

1

3.Стежки и техника вышивки (5 часов)

Виды закрепок. Простой узелок «Цепочка», Вышивка по ленте золотой или серебряной ниткой

1

«Мушка», «Воздушная петля», наметочный стежок

1

Ленточный стежок, бантик, возвратный стежок

1

Прямой стежок: простой, обвитый, объемный, перекрученный

1

«Козлик», «Трилистник», «Веточка», сетка.

1

II четверть

4. Основные элементы вышивки (6 часов)

Строение цветов. Цветок «Зигзаг», «Пестик» «Бутон на стебельке», Цветок -бантик

1

«Ромашка», «Подснежник» «Майор», простой ирис. веточка вербы.

1

Роза «Змейка», из закрученной ленты. Роза из узелка и собранной ленты. Роза «Гармоника». Роза «Маркиза»

1

Розы «Дама», «Утренняя заря»

1

Объемная роза «Паутинка», бутон розы пришивной.

1

Бутон шиповника. Корсажная роза

1

5.Панно (7 часов).

Юбилейная корзина

1

III четверть

6.Сувениры (8 часов)

Желтые нарциссы

1

Райский сад

1

Тюльпаны

1

Колокольчики

1

Гвоздика

1

Сирень

1

Рождественский мешочек

1

«Цветочная клумба» к празднику 8 марта

1

IV четверть

Обложка для блокнота. Весенний венок

1

Пасхальная и свадебная скатерть

1

«Торт под зонтиком»

1

Праздничный бант

1

Декорированные подушки. Подушки «Цветник»

1

«Осенний бал»

1

7.Оформление и посещение выставок работ учащихся (3 часа)

Оформление и посещение выставок работ учащихся

3

8.Экскурсии(1 час)

Экскурсии (в теплицу ОАО «Кварц»)

1

9. Итоговое занятие(1 час)

Итоговое занятие

1