Другое, несортированное

  • Урок по цветоводству и декоративному садоводству для 6 класса «Общее представление о почве: свойство (плодородность), цвет»Данный урок рассчитан для обучающихся шестых классов в коррекционных школах VIII (восьмого) вида. Цель: Формировать у обучающихся представление о почве, как о природном богатстве. Выявить основное свойство почвы. Определить в процессе опытов, наличие воздуха и воды в почве Коррекция и развитие умения выделять главное, существенное, развитие умения действовать самостоятельно, делать выводы в процессе опытов. Воспитывать бережное отношение к почве и ответственность за экологическое благополучие п...
  • Конспект урока «Балыклар да укый, җәнлекләр дә укый. .. », 6 классТема: Балыклар да укый, җәнлекләр дә укый. Максат. Кирәкле hәм кирәксез әйбер төшенчәләрен сөйләмдә ныгыту; исемнәрнең ,тартымлы исемнәрнең килеш белән төрләнешен сөйләмдә дөрес кулланырга өйрәнү; бирелгән сөйләм үрнәкләренә таянып,җөмлә,сөйләм төзү күнекмәләрен үстерү; Тәрбияви максат: игътибарны укуның,белем алуның әһәмиятлелегенә юнәлтү; табигатьне сакларга,аңа карата мәрхәмәтле булырга өйрәтү. Җиһазлау. “Татарча да яхшы бел” дәреслеге(Нигъмәтуллина Р.Р.); татар теленең үзенчәлекле авазлар системасы, сөйләм үрнәкләре; ... I. Оештыру. а. Исәнләшү б. Дежурлык. в. Фонетик күнегү( татар теленең үзенчәлекле авазларын кабатлау) II. Актуальләштерү 1. “Сумкада ярдәмчеләр...”шигырен сәнгатьле укуны күзәтү. 2. Сүзләрне кабатлау: Ярдәмче—ярдәмчеләр; Киңәшче—киңәшчеләр; Тикшерүче—тикшерүчеләр. Дәфтәр—чиста дәфтәр—яңа дәфтәр—буйлы дәфтәр—шакмаклы дәфтәр; Үлчи—дөрес үлчи—төгәл үлчи; Сыза—туры сыза—дөрес сыза; Бетерә--чиста бетерә--тапны бетерә; Дәреслек—рус теле дәреслеге—тарих дәреслеге; Көндәлек—минем көндәлегем-күршемнең көндәлеге-абыемның көндәлеге; 3. Нәрсә дөрес үлчи? Нәрсә туры сыза? Нәрсә тапны бетерә? Нәрсәдә билгеләр була? Нәрсәдә кагыйдәләр,күнегүләр бар? Ярдәмчеләр алар нәрсәләр? (дәреслек,көндәлек,бетергеч) Киңәшче нәрсә ул? (китап) Тикшерүче нәрсә ул? (көндәлек) 4. Тиеш—тиеш түгел; кирәкле—кирәксез; кирәкле әйбер—кирәксез әйбер; Кирәкле әйбер булырга тиеш; Кирәксез әйбер булырга тиеш түгел; Портфельдә кирәкле әйбер булырга тиеш; (1слайд) Портфельдә кирәксез әйбер булырга тиеш түгел; В портфеле должны быть только нужные вещи; В портфеле не должно быть ненужных вещей; (татарча әйтергә) 5. Укучылар белән әңгәмә. --Таня,синең портфелеңдә нәрсәләр бар? Алар... 6. Татарча әйтегез: Нужные вещи помогают учиться. (2слайд) Ненужные вещи не помогают учиться. --Портфельдә туп кирәкле әйберме? --Портфельдә кесә телефоны кирәкле әйберме? --Кесә телефонын дәрескә алып килергә ярыймы? --Кесә телефоныннан дәрестә сөйләшергә ярыймы?
  • Урок по татарской литературе для 6 класса «Хезмәт төбе - хөрмәт»6 нчы сыйныфта әдәбияттан бәйләнешле сөйләм үстерү дәресе эшкәртмәсе. Дәреснең темасы Хезмәт төбе - хөрмәт. Максатлар: балаларга хезмәтнең бәхет, шатлык, хөрмәт чыганагы икәнлеген төшендерү. Җиһазлау: аңлатмалы сүзлек, карточкалар, компьютер, мультимедиа сөйләм үстерү. Хезмәткә ихтирам тәрбияләү. Дәрес барышында алдагы елларда өйрәнгән белем һәм күнекмәләр камилләштерелә. Кызыксындыру максатында “Һөнәр исемнәрен беләсеңме?” , Кемгә нәрсә килешә? уеннары, мәкальләр, шигырьләр кулланыла.
  • Урок по экологии растений в 6 классе «Сообщества живых организмов. Взаимоотношения организмов в биоценозе»Урок по экологии растений Сообщества живых организмов. Взаимоотношения организмов в сообществе в 6 классе с методическими рекомендациями, использованием ИКТ и проектной деятельности учащихся. Использованы такие приёмы как мозговой штурм, игровой момент, викторина. На уроке проводится работа с биологическими терминами. Ученики получают знания о взаимосвязях всех живых организмов в биоценозах, функциональном делении организмов на группы и роли каждой группы в сообществе. Урок способствует разви...
  • Урок социально-бытовоой ориентировки 6 класс «Ремонт одежды»Открытый урок в коррекционной школе VIII вида по предмету социально-бытовой ориентировки Ремонт одежды. Во время занятия, ученики познакомятся с историей и видом пуговиц. Для разных видов одежды (платья, пальто, брюк и т.д.) используют различные пуговицы. Попытаются определить, по каким признакам их подразделяют по назначению. Узнают по каким признакам пуговицы классифицируют и какая у них главная функция. Научатся технологии пришивания пуговиц к одежде. Зачем надо уметь пришивать пуговицы?...
  • Программа литературного кружка Сэдьхэлэй галхан (5-7классы)Мүнөө үедэ Россин Федерациин Буряад Республикадахи ћуралсалай ћалбарида холын хараатай хубилалтануудай нэбтэрүүлэгдэжэ байћаниинь эли.Тиин мүнөө үедэ ерээдүй сагай шадамар бэрхэ, ухаансар, ћонор залуу үетэниие хүмүүжүүлхэ гэћэн шухала асуудал багашнарай урда табгданхай. Ямаршье хүндэ сагта Эхэ орондоо тућатай, эдэбхи ехэтэй хүбүүд, басагад үндыхэ бэзэ гэћэн найдал бата үндэћэтэй байха ёћотой. Тиимэћээ ћурагша бүхэн ћургуулида дээдын шанартайшье, гүнзэгышье, үргэншье эрдэм мэдэсээр дүүрэн хэмжээг...
  • КТД: Влияние алкоголя на живые объекты (5-7класс)Не секрет, что многие школьники не считают. пиво серьезным алкогольным напитком, влекущим пагубные последствия.Коллективно-творческое дело о влиянии алкоголя на живые объекты включает в себя нескольно наглядных и очень доступных опытов. Результаты могут послужить материалом для классного часа, школьной конференции, выступления на предметной недели.Гипотеза , которую выдвигают учащиеся перед работой проста: Может ли небольшая концентрация алкоголя оказать какое-либо влияние на живые организмы.О...
  • Планирование поурочное по казахскому языку, 6 классПоурочный план по казахскому языку 6 класса. Урок проведен в системе Оn –Iine. 6 сынып оқушыларының тіл ұстарту бойынша білімдерін дамытуға арналған тапсырмалар берілген.Тапсырмалар оқушы деңгейне арналып жасалған. сабақта оқушылардың қызығушылығы өте жоғары болды.Мәтінмен жұмыс жасау барысында оқушылар түрлі тапсырмалар орындап. өткен материалдарды да еске түсірді. Үш бірыңғай дидактикалық мақсат: Білімділік мақсат: 1. 6-сыныпта оқушылардың пәнге қызығуын, ынтасын арттыратын әлеуметтік, танымды...
  • Конспект урока по Байколоведению 7 классМОУ ИРМО ПивоваровскаяСОШ Учитель географии: Богданова Татьяна Владимировна Тема:Путешествие по берегам Байкала Цели урока: Образовательные: • развить познавательные возможности учащихся, опираясь на уже имеющиеся у них знания о Байкале; • углубление знаний о физико-географических закономерностях на примере Байкала; изучение особенностей Байкала и его окрестностей; • чтение и анализ карты Байкала. Воспитательные: • формирование чувства любви к родной природе; ...
  • Тематик план татарская литература 7 классСыйныф: 7 нче сыйныф (татар төркеме) Укытучы: Мингалеева Лилия Габдразаковна Сәгать саны: барлыгы - 70 сәг атнасына - 2 сәг. текст өйрәнүгә – 50сәг. бәйләнешле сөйләм телен үстерү дәресләре (Б.С.Ү.) – 14 сәг. сыйныфтан тыш уку дәресләре (Д.Т.У.) - 6 сәг. Программа : “Рус телендә урта (тулы) гомуми белем бирү мәктәбендә татар телен һәм әдәбиятын укыту программасы” (татар ба...
  • СЦЕНАРИЙ внеклассного мероприятия по швейному делу в 7 классе «ПРЕЗЕНТАЦИЯ ШВЕЙНОГО САЛОНА «БЕЛОШВЕЙКА»В ходе проведения в школе ежегодной традиционной недели профессионально-трудового обучения проводятся внеклассные занятия по швейному делу с использованием нетрадиционных организационных форм обучения и воспитания. Их содержание, как и предлагаемого сценария, предусматривает опору на игру как один из ведущих видов деятельности школьников с ограниченными возможностями, включая интеллектуальные, профессиональные, дидактические, коррекционно-развивающие игры и упражнения. На совершенствование обра...
  • Урок + презентация по кубановедению в 6 классе «Распространение христианства на Северо-Западном Кавказе»Данная методическая разработка содержит конспект урока и презентацию на тему Распространение христианства на Северо-Западном Кавказе. По типу урок является интегрированным уроком формирования умений и навыков. Урок разработан по программе курса Кубановедения для 5-9 классов ОУ Краснодарского края/ А.А.Зайцев. – Краснодар: Перспективы образования, 2012. Исходя из темы урока, были поставлены следующие педагогические цели: Образовательная: знакомство учащихся с событиями, связанными с распрост... Структура урока была выбрана, исходя из типа урока: организационный момент, повторение изученного материала в игровой форме (используется кроссворд и игра квадрат); ознакомление с новым материалом (используется совместная работа со статьей учебника, работа с новыми понятиями); упражнение на их освоение (также в игровой форме - Незаконченное предложение); упражнение на их закрепление (игра Цепочка); упражнение творческого характера (которое было задано ребятам на дом), итог урока (Рефлексия...
  • Разработка урока по татарской литературе на тему Ана хакы по повести АмирханаЕники Әйтелмәгән васыять в 7 классеТема: Ана хакы. Максат : Укучыларга өлкән hәм яшь буынныңүзара бәйләнеше, милләт hәм халык язмышы мәсьәләсен аңлату; яшьләрдә олы буынга карата ихтирам тойгысы тәрбияләү,Әдәп башының туган телдәбулуына басым ясау;Укучыларныңсөйләм телен, фикерләү сәләтен үстерү. Җиhаз:Әмирхан Еники портреты, китаплары; плакатлар, укучылар рәсемнәре, иншалары. ТСО магнитофон Форма: дәрес – конференция Предметара бәйләнеш:Башкортстан мәдәнияте
  • Рабочая программа по бурятскому языку для учащихся 7 классаШирокое внедрение бурятского языка в учебный процесс общеобразовательной школы составляет социальный заказ определенного этноса, населяющего Республику Бурятия. Предполагается, что бурятский язык наравне с русским должен использоваться населением республики как государственный и, следовательно, во всех сферах жизнедеятельности. Бурятский язык является одним из главных элементов культуры бурятского народа - носителя данного языка. Он открывает учащимся непосредственный доступ к духовному богатст...
  • Урок информатики Простые таблицы (7 класс)В разработке представлен конспект и презентация урока для 7-го класса по учебнику Босовой Л. Л. Презентация сопровождает объяснение и закрепление нового материала. Цели урока: §систематизировать и обобщить сведения, полученные учащимися на предыдущем уроке; §расширить представления учащихся о знаковых информационных моделях; §расширить представления учащихся о табличных информационных моделях, закрепить навыки создания таблиц. Фрагмент урока 1.Организационный момент (3 мин.) Про...
  • Программа по духовно-нравственному воспитанию для 5-7 классов Данная программа Основы духовно - нравственной культуры предназначена для учащихся 5-7 классов специальных (коррекционных) общеобразовательных школ. Она рассчитана на 3 года, по 34 часа учебного времени в год для каждой возрастной группы (1 час в неделю). Содержание программного материала построено в соответствии с принципом концентричности. В процессе обучения учащиеся получают представление о непреходящих ценностях своего народа, таких как дом и очаг, традиция и семья. Но в основе главные х...
  • Осенний бал для 5 - 7 классов Мисс ОСЕНЬ 2014Мисс Осень - 2014 Тип мероприятия: игровая конкурсная программа Идея: выбор с помощью конкурсных заданий Мисс Осень - 2014 Цель: · создать атмосферу дружелюбия и принятия друг друга; · развитие творческих способностей уч-ся; · дать детям заряд положительных эмоций. Участники: учащиеся 5 – 7 классов. Оформление: осенние цветы, ветки осенних листьев, гроздья рябины, фрукты, овощи, выставка плакатов с осенней тематикой, выставка поделок на осеннюю тему. Оборудование: пр...
  • Конспект урока на тему: «Святой Русской земли Преподобный Сергий Радонежский» (7 класс)Цель урока: - дать знания о русских святых, памятниках православной культуры на примере Жития Сергия Радонежского; рассмотреть этапы духовного пути игумена. - способствовать развитию памяти, речи, умения делать самостоятельные выводы. - формировать духовный мир обучающихся, нравственные и патриотические принципы, эстетический вкус на примере образа Сергия Радонежского. Тип урока: урок-исследование с применением информационных технологий Используемые материалы: · Мультимедийный п...
  • Контрольные тесты по сольфеджио 7 класс фортепианоУчебное пособие может быть использовано педагогами на уроках сольфеджио для повторения и закрепления учебного материала. Одна из задач данного пособия – расширение форм контроля в прохождении материала и выявление трудностей его усвоения. Являясь одной из современных форм обучения, тесты помогут сделать уроки более занимательными, повысят степень внимания учащихся и быстроту реакции. Тесты составлены на основе пройденного материала. Вопросы соответствуют программе по сольфеджио для детских школ...
  • Конспект по правоведению на тему Права человека. Права ребенка (5-7 класс) Каждый современный человек мечтает жить в цивилизованном правовом государстве, где он защищен и уверен в завтрашнем дне. Вы дети – вы будущее нашей страны. Каким станет ваше будущее и государства зависит от многих причин. Несомненно, одно: благополучие граждан России возможно только в правовом государстве. Человек рождается с инстинктом самозащиты и на протяжении его жизни, приспосабливаясь к обществу, к окружающему миру всё больше и больше нуждается в ней. В современном мире складывается кар...
  • Урок по СБО на тему: Уход за волосами (7класс) Тема урока написана согласно программе по социально – бытовой ориентировке (СБО) для 7 класса создана на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования и Базисного учебного плана ОУ. Обучение ведётся по типовой программе специальной (коррекционной) школы VIII вида: Программа специальной (коррекционной) школы VIII вида 5-9 классы. Сборник 1 под редакцией В.В.Воронковой.- М.: Гуманитар. изд. центр Владос, 2001 г. Программа для 7 класса построена по пр... Цель урока: формирование основных знаний об уходе за волосами и кожей головы. Задачи: · Образовательная: научить учащихся правильному уходу за волосами и кожей головы. · Развивающая: развивать умения по правильному уходу за волосами и кожей. · Воспитательная: воспитывать аккуратность и бережное отношение к волосам. · Коррекционная: коррегировать аналитико-синтетическую деятельность. Методы и приёмы: ü объяснительно-иллюстративный; ü частично-поисковый; ü практи...
  • Разработка урока по казахской литературе на тему: «Атадан қалған асыл сөз» (7 класс)Аталардан қалған асыл мұраларымызды өскелең жас ұрпақтың санасына сіңіру, туған өлке мұрасы мен ұлттық құндылықтарды оқушылар санасына жеткізу-біздің ұстаздық парызымыз деп білемін. Заман жылжып бара жатса да, тарихымыз санамызда мәңгілік қалуы хақ. Осы мақсатты көздей келе, Маңғыстау әдебиеті факултатив сабағында Атадан қалған-асыл сөз тақырыбында жергілікті ақын,әрі жыршы-Ақтан Керейұлының шығармаларын оқыту арқылы ашық сабақ өткіздім. Сабақта сыныпты топқа бөле отырып,әр түрлі деңгейдегі т...
  • Урок английского языка в 7 классе Theme: Module 4. Test1aGrade:7A. Theme: Module 4. Test. Objectives: 1.SWBAT use vocabulary and grammar from Units7,8. 2. develop students’ writing, thinking, reading skills and memory 3. bring up students to work individual and be attentive Type: test Method: writing Form: individual Materials: textbook Procedure of the lesson 1.Introduction. Date and attendance. Introduce the theme of the lesson. 2. Test. Grammar. A) Complete the sentences w...
  • Урок социально бытовой ориентировки в 7 классе. Тема Питание. Песочное печеньеУрок социально бытовой ориентировки в 7 классе по теме Питание. Песочное печенье направлен на практическую подготовку детей к самостоятельной жизни и труду. На формирование у них знаний и умений способствующих социальной адаптации, на повышение уровня общего развития учащихся. На занятии следует уделить внимание устной и письменной речи, на полноту устных ответов, последовательность изложения, умениедетей правильно построить фразу, обосновать вывод. Прежде, чем начать урок, необходимо вспомн...
  • Моя малая родина (7 класс)Открытый классный час ко Дню Знаний Моя малая родина в 7а классе. Цель: Показать значение родины в жизни каждого человека. Задачи: Образовательная: обобщить понятия: Родина, малая родина Развивающая: развивать у детей речь, кругозор, память, внимание. Воспитательная: воспитание интереса и желания больше узнать...
  • Урок в 7 классе Разум и воляТема Разум и воля Ценность- истина Качества- -единство слова и дела, -сильной воли, -целеустремленность. Педагог- Баранник Ирина Викторовна Класс -7 Кол-во уч-ся-4 Цель: углубить представления учащихся о разуме и воле через общечеловеческую ценность истина Задачи: -расширить знания о понятии сила воли -развитие единство слова и дела; -воспитание стремления ставить цель и достигать ее Позитивное высказывание. Цицерон Человек должен научиться подчиниться самому себе и повиноваться ...
  • Новогодний сценарий для 5-7 классов Голубой огонек 5-7 класстар аразынга Ак-кок отчугаштар деп аттыг Чаа чыл байырлалынын сценарийи.Киржикчилери: Кодан, Улу, Соок-Ирей, Харжыгаш, 5-7 класстарнын оореникчилери база башкылар.(Фойе онзагай, чараш кылдыр турар)Сценарийнин сорулгалары: уругларны чараш чуулге чанчыктырып, ынак болдуруп кижизидер; сагынгыр, тывынгыр чорукка ооредип, кандыг-даа ажыл уре-туннелдиг болур дээрзин билиндирер. (Снег кружится деп ыры салыптарга, класс бурузун солун кылдыр чарлап, аялга аайы-биле кылаштавышаан, янзы-буру...
  • Разработка урока казахского языка в 7 классе на тему: Қазақстан қорықтарыТАҚЫРЫБЫ: Қазақстан қорықтары. МАҚСАТЫ: Білімділік: Қазақстанның қорықтары туралы танымдық білімін арттыру және білетінін сөйлеу арқылы еркін жеткізу, сол білімдерін әрі қарай мәтін, сұхбат арқылы қалыптастыру. Дамытушылық: Оқушылардың ой - өрісін, есте сақтау және шығармашылық қабілеттерін дамыту.Есімдікті қайталау. Тәрбиелік: Қоршаған ортаға деген көзқарастар...
  • Рабочая программа и КТП по русскому языку для 7 класса на основе авторской программы М. М. разумовской Настоящая рабочая программа 2 вида по русскому языку для 7 класса основной общеобразовательной школы создана на основе авторской Программы по русскому языку к учебнику для 6 класса (авторы Разумовская М.М., Капинос В.И., Львова С.И. и др. ). М., Дрофа, 2009 г. Необходимость создания данной программы обусловлена изменениями в учебном плане школы, предусматривающем уменьшение учебных часов в 7-м классе по предмету русский язык со 170-ти (программа Разумовской М.М.) до ...
  • Математика 7 класс СКО Сложение и вычитание круглых десятковЦель: формирование математических умений сложения и вычитания в пределах 100; коррекция логического мышления на основе упражнений в анализе и синтезе; воспитание мотивации к учению Ход урока I. Организационный момент а) Упражнение на развитие аналитико-синтетической деятельности. Помоги озорнику найти подходящий осколок стекла и закрыть дырку. (на доске - рисунок, у каждого ученика – карточка с геометрической фигурой). Только у одного ребёнка - подходящий осколок. б) Поднимут карточку дети, у которых в геометрической фигуре есть прямой угол. Покажите его.
  • Урок - игра «Счастливый случай», 5-6 классИгра Счастливый случай предназначена для учащихся 5-6 классов и может проводиться в рамках недели филологии. Задания игры содержат вопросы по русскому языку, литературе, немецкому и английскому языкам. В презентации имеются музыкальные и видеофайлы, а также гиперссылки и триггеры, что делает игру более современной и увлекательной. Цель: Развивать познавательный интерес к изучению русского, немецкого, английского языков и литературы. Задачи: Оборудование: мультимедиа
  • Рабочая программа по кубановедению для 7 классаНастоящая рабочая программа разработана на основе программы для 7 класса образовательных учреждений Краснодарского края. Рабочая программа конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта, дает распределение учебных часов по разделам и темам курса. Она рассчитана на 34 учебных часа из расчета 1 час в неделю. Используемый учебно-методический комплект: учебник Кубановедение (автор Б.А. Трехбратов) – Краснодар: Перспективы образования, 2010 г. Рабочая программа предусматривает ...
  • Урок башкирского языка по теме: Однородные члены предложения. 7 классТема. Ти4 ки69кле 85йл9мд9р. Ма3сат. *5йл9мде4 ти4 ки69кт9ре тура8ында т5ш5нс9не т9р9н9йте7; у3ыусылар2ы4 логик фекерл97ен, б9йл9нешле телм9рен 76тере7г9 булышлы3 ите7; халы3ты4 батыр улдары мен9н 1орурланыу той1о8о, ту1ан телг9 85й57 т9рби9л97. Йы8азландырыу. Плакат, карточкалар, проектор. Д9рес барышы. I. Ойоштороу м9ле. Х9йерле к5н, у3ыусылар! Б5г5нг5 д9реск9 эпиграф итеп Баш3ортостанды4 халы3 ша1иры Р9ми !ариповты4 т7б9нд9ге ши1ыр юлдары алынды: Шу1а ла мин бел9м тел 392ерен: Бер телд9н д9 ...
  • КИМы по башкирскому языку (4, 7 классы) 4 класс дәүләт теленән ҡушымталар 1. Ҡабатлау өсөн һорауҙар 1. Һеҙҙең ғаиләлә кемдәр бар? 2. Һеҙ ҡайҙа йәшәйһегеҙ? 3. Ғаиләлә кем ҡайҙа эшләй? 4. Һинең төп эшең нимә? 5. “Икмәк - байлыҡ” (Хлеб - богатство) тигән мәҡәлде нисек аңлайһың? 6. Эшҡыуарҙар хикәйәһендә ниндәй һөнәр тураһында әйтелә? 7. Диктор ниндәй эш башҡара? 1. 2. Күсереп яҙыу өсөн текстар - Башҡортостан - Әсә Диктанттар Декабрҙә Яҙ килә Баш ҡала 7 класс дәүләт теленән ҡушымталар Диктанттар Ҡара алтын Янғантау Шәжәрә Ағиҙел Халыҡ хаҡ һөйләй 1. ...
  • Внеклассное мероприятие Король и королева осени (5-7 класс) Осенний бал для 5-7 классов Король и королева осени Тип мероприятия: игровая конкурсная программа Идея: выбор с помощью конкурсных заданий Король и королева осени Цель: · создать атмосферу дружелюбия и принятия друг друга; · развитие творческих способностей уч-ся; · дать детям заряд положительных эмоций. Участники: учащиеся 5-7 классов. Оформление: осенние цветы, ветки осенних листьев, гроздья рябины, фрукты. Домашнее задание: 1. Придумать парням самопрезентацию (к к...
  • Урок марийского (государственного) языка на тему Туризм - сай каныш (7 класс) Цели урока: Актуализировать личностный смысл учащихся к изучению темы; помочь учащимся осознать социальную, практическую и личностную значимость учебного материала. Образовательные – Продолжать отрабатывать навыки и умения монологической и диалогической речи с целью извлечения общей и детальной информации. Познакомить с туристической деятельностью учащихся, правилами поведения на природе. ( Йылме лывыртыме паша( монолог ден диалогым чонен моштымашым вияндаш. Туризм кружо...
  • Урок мокшанского языка в 7 классе по теме ГлаголсьУрок мокшанского языка в 7 классе. Темась: Мялензамань урок Глагол темать коряс Цельхне: мялензамс тонафнихнень содамошиснон Глагол темать коряс; касфтомс логическяй мышленияснон, маштомс кирдемс эсь ширеснон, работамс группаса; виияфтомс кельгомаснон мокшень кяльти. Оборудованиясь: листт отчётонди, рисункат, телефон, карточкат корхтама пялькснень признакснон мархта, карточкат задания мархта. На уроке использована игровая...
  • Классный час: «СТАНЬ ПЕРВОЦВЕТУ ДРУГОМ» 7классЦель: дать понятие о первоцветах; выяснить, почему их так называют, какие приспособления существуют у этих растений для зацветания ранней весной; показать красоту первоцветов, необходимость их охраны; показать развитие природы весной и взаимосвязи между животными и растениями, абиотическими факторами среды. Задачи: · уметь применять знания на практике, в повседневной жизни. · воспитывать любовь к родному краю, к природе и заботливое отношение к сохранению редких растений. · ...
  • Рабочая программа для кружковой работы по английскому языку в 6-7 классах Magic EnglishДанная рабочая программа составлена для кружковой работы по английскому языку в 6 -7 классах по теме Волшебный английский.Настоящая рабочая программа создана на основе примерной программы по английскому языку, авторской программы Ваулиной Ю.Е, Подоляко О. Е и учебной литературы: УМК Английский в фокусе- 6 класс, Английский в фокусе- 7 класс и книги по домашнему чтению с учетом возрастных особенностей шестиклассников и семиклассников, обучающихся в Овощновской общеобразовательной школы.Рабо...
  • Вопросы по повести Н. В. Гоголя Тарас Бульба (7 класс, игра Слабое звено)Предлагаю вопросы (с ответами) к игре Слабое звено по повести Н.В.Гоголя Тарас Бульба. Вопросы составлены по тексту и могут быть использованы для проведения викторины на знание содержания повести. Обычно провожу Слабое звено, чтобы стимулировать детей на чтение, выявление качества чтения и, конечно, для подготовки к олимпиадам. Примеры вопросов: 1. 1. Где учились сыновья Бульбы? (в бурсе г.Киева) 2. 2. Что такое свитка (верхняя одежда) 3. 3. Кто сказал: хоть ты мне и батько,...
  • Разработка урока по геометрии на тему Треугольник 7 класс (Урок первичного предъявления новых знаний ФГОС)На данном уроке ребята знакомятся с геометрической фигурой треугольник, его элементами. Но введение в тему начинается с Бермудского треугольника и просмотра памятников несуществующим треугольникам. На уроке применяется исследовательский метод: при изучении видов треугольников; при рассмотрении равных отрезков, равных углов, равных треугольников. Применяются разные формы работы: фронтальная -игра Угадайка, парная , индивидуальная. В конце урока сделали вывод: Простая это фигура треугольник: три...
  • Рабочая программа по алтайскому языку (7 класс)Рабочая программа по алтайскому языку (7 класс)
  • Рабочая программа по алтайской литературе (7 класс)Рабочая программа по алтайской литературе (7 класс)
  • Урок развития речи (7 класс) Дерснинъ мевзусы: Нутукъ инкишафы дерси. Тиль акъкъындаДерснинъ макъсады: Талебелернинъ бильгилерини, нутукъ байлыгъыны арттырмакъ; сербест ве догъру къонушув къайделерини текрарламакъ; ана тилине севги ве урьмет дуйгъуларыны ашлав.Дерснинъ донаты: Ренкли къалемлер, беяз (А4) кягъытлар,макъас, туткъул.Дерснинъ кетишаты:I.Тешкилий къысым. Селямлашув. Невбетчилер рапорты.II.Эв вазифенинъ ...
  • Разработка урока по крымскотатарскому языку (7 класс)Корьгезме васталар: дерслик, карточкалар, мевзунен багълы джедвель, лугъатлар.Иш шекиллери: агъзавий , язма, мустакъиль.ДЕРСНИНЪ КЕТИШАТЫ1. Тешкилий къысым. Селямлашув. Невбетчи талебенинъ рапорты. Нутукъ дакъкъасы I.Тешкилий къысым. Селямлашув. Байрам акъкъында къыскъа субет кечирювиШимдики заман фиили Берильген джумлелерни окъуп, фииллерни къайд этинъиз. Кунеш уджлу окъларыненерни, тереклерни, осюмликлернн — эршейни сыйпайве къыздыра. Орталыкъныелемлеткен ельнинъартын...
  • Тесты по истории и культуре Башкортостана, 7 классТесты составлены в соответствии с программой и учебниками. Они призваны способствовать формированию познавательного интереса к истории и культуре народов Башкортостана. Предлагаемые задания помогут развивать самостоятельность в усвоении учебного материала. Кроссворды собраны и отредактированы, направлены на развитие познавательной деятельности учащихся. Предлагаемые кроссворды развивают творческое мышление, дают возможность учащимся самостоятельно выполнять задания и усвоить учебный материал.Тес...
  • Қазақ тілінен ашық сабақ: Жеңіс күні (7 класс)1)Кіріспе (әңгіме) Әрқайсымыз үшін жақын да қымбат мереке –Жеңіс күні.1941 жылдың 22 маусымы біздің тарихымыздағы ең қайғылы күн,Ұлы Отан Соғысы. 1941 жылы 22 маусымда гитлерлік Германия Отанымызға опасыздықпен басып кіріп,шабуыл жасады.Жазықсыз халықты қырып-жойды.Ел басына күн туып,бүкіл халық Отанын қорғауға шықты.Осы шақта біздің ата-әжелеріміз,аға-апаларымыз да қолына қару алып елін,жерін қорғады.Ұлы Отан Соғысына Қазақстаннан 1 млн.700 мыңнан астам жауынгерлер қатысты.Соның ішінде Совет Од...
  • Рабочая программа кружка Основы робототехники для учащихся 5-7 классов Применение конструкторов LEGO в дополнительном образовании в школе, позволяет существенно повысить мотивацию учащихся, организовать их творческую и исследовательскую работу. А также позволяет школьникам в форме познавательной игры узнать многие важные идеи и развивать необходимые в дальнейшей жизни навыки. Цели использования Робототехники в системе дополнительного образования - научить использовать средства информационных технологий, чтобы проводить исследования и решать задачи в ...
  • Сценарий внеклассного мероприятия «Буду я точно генералом!» ( 7 класс)Игровая программа, посвященная Дню защитника Отечества. Сценарий для 7 класса Цели: пробудить познавательную активность детей; способствовать расширению кругозора, словарного запаса; развивать любознательность, смекалку; развивать коммуникативные навыки, эстетический вкус, навыки совместной творческой деятельности; формировать приемы творческого нестандартного мышления; воспитывать чувство гордости за свою Родину, потребность в изучении ее истории и традиций. Необходимый инвентарь: Автоматы или механические мясорубки (2штуки). Конверты с шифровкой. Картошка (4 штуки), н...
  • Открытый урок по казахскому языку на тему наурыз 7классСабақтың тақырыбы: Әлібек, бұл – азық- түліктер Сабақтың мақсатты: 1. Білімділік оқушыларға тақырып бойынша сапалы білім беріп, өз ойларын айта алуға жетелеу, сөздік қорларының сапасына мән беру. Практикалық жұмысқа көп мән беріп, тілдесімге жетелеу. 2. тәрбиелік оқушыларды сауаттылыққа тәрбиелеу. Ұжымда еңбек ету, бір- біріне деген достық ықыластарын ояту. 3. дамытушылық қойылған сұрақтаққа және сурет бойынша сұраққа жүйелі жауап беруге дағдыландыру Сабақтың барысы: 1. Ұйымдастыру кезең...
© 2010-2018