Другое, несортированное
- Рабочая программа для 6 класса по башкирскому (государственному) языкуРабочая программа составлена для 6 класса по предмету Башкирский (государственный) язык, согласно федеральному государственному общеобразовательному стандарту. Программа рассчитана на 68 часов, из расчета 2 часа в неделю. Авторы программы по башкирскому языку - Тулумбаев Х.А., Давлетшина М.С., Габитова З.М. - Ижевск:КнигоГрад, 2008.
- Рабочая программа по экономике (6 класс)Рабочая программа по экономике (6 класс ) составлена на основе Программы непрерывного социально – экономического образования и воспитания учащихся 1-8 класс (научный руководитель и редактор программы И.А.Сасова). Рабочая программа включает паспорт , структуру и примерное содержание , условия реализации программы, контроль и оценку результатов освоения учебной дисциплины. Программа составлена в соответствии с Положением о порядке разработки рабочей программы МБОУ СОШ № 101 с углубленным изуч...
- Денсаулық - зор байлық тақырыбында тәрбие сағаты 6 сыныпТақырыбы: Денсаулық - зор байлық Білімділік: Оқушыларға адам денсаулығының қымбаттылығын, өмір сүру үшін қажеттілігін, басты байлық екенін ұғындыру. Дамытушылық: Оқушылардың танымдық қабілеттерін дамыту, сөйлеу шеберлігін жетілдіру. Тәрбиелік: Тазалыққа, спортқа, еңбексүйгіштікке тәрбиелеу. Сабақтың барысы: Ұйымдастыру кезеңі. Кіріспе. Адамның денсаулығы – қоғам байлығы. Ауруды емдеуден гөрі оның алдын алу керектігін айтты. Біздің бүгінгі тәрбие сағатымыз салауатты өмір салтын сақтау мақсатында ...
- Интеллектуальная игра Я патриот В настоящее время патриотическое воспитание является одной из весьма сложных сфер воспитательной работы. Чувство патриотизма нельзя привить в принудительном порядке. Работа по формированию патриотического сознания заключается в тонком искусстве прививания верности Отечеству, гуманизма, благородства, гражданской чести. Только на основе возвышающих чувств патриотизма и национальных святынь укрепляется любовь к Родине, появляется чувство ответственности за ее могущество, честь и независимость, сох...
- Воспитательское занятие на тему Родина (6 класс)Самоанализ открытого воспитательского занятия, проведённого воспитателем Чепурнаевой В.И. в 6 классеТема:С чего начинается Родина…Цель: показать значение родины в жизни каждого человекаЗадачи: Обобщить понятия: Родина, малая родина;Коррекция и развитие личностных качеств учащихся, эмоционально-волевой сферы;Воспитание интереса и желание больше узнать о родном крае, своей малой родиныВнеклассное занятие было проведено 13.12.13г. воспитателем Верховцевой В.В. Её посетили: воспитатели, завуч по В...
- ЕтістікСабақтың тақырыбы: Тіркескен сөздер Сабақ тақырыбы: Тіркескен сөздер1-сабақ 6-сынып Уақыты 9.00-9.45 Басқару жоспары Жоспардың мазмұны Сыныппен қалай сәлемдесемін? Мен сыныппен кабинетке кіргенде сәлемдесемін.Сабақты қалай бастаймын? Психологиялық дайындықтан бастаймын. Оқушыларды қалай топтастырамын?Санау арқылы топқа бөлдімТәртіпсіз оқушылармен не істеу керек?Мұғалім оқушыламен сыпайы болуы тиіс. Егер оқушы өзін тәртіпсіз ұстаса, оған ескерту жасау керек. Сабақтың мақсаты:Оқушы...
- Статья ҚАЗАҚ ТІЛІ САБАҒЫНДА ИННОВАЦИЯЛЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАРДЫ ҚОЛДАНУСтатья о том, как можно использовать новые инновационные технологии по Кембриджской системе, на уроках казахского языка. Эти технологии могут использовать учителя - предметники на своих уроках. Я хочу показать на сколько удобно и правомерно для учителей использование новых модулей на уроках. Какие плодотворные и правильные по методике проходят уроки. Учащиеся с большим желанием готовятся к урокам, более ответственно выполняют домашнее задание. Работа по группам заставляет учеников сплотиться и...
- Сценарий День ФСБСегодня праздник самых смелых, День тех, кто охраняет нас, День ФСБ — людей умелых, Кто защитит нас в трудный час.Государево око, именно так на протяжении всей истории России именовались отечественные специальные службы. Во все времена от человека, стоящего на страже безопасности нашей Родины требовались особые качества – самоотверженность, мужество и преданность отчизне.В этот день в 20 декабря 1917 года постановлением Совета Народных Комиссаров для борьбы с контрреволюцией и саботажем в С...
- Контрольная работа 6 класс по казахскому языку6 сынып 1.Мәтінді мәнерлеп оқып, аудару. Менің Отаным - Қазақстан. Менің Отаным – Қазақстан. Қазақстан Республикасы – тәуелсіз мемлекет. Қазақстан Республикасының мемлекеттік тілі – қазақ тілі. Қазақ тілі - Қазақстан халқының қазынасы. Қазақ тілінде өте көп газеттер, журналдар шығарылады.. Қазақстан Республикасының астанасы - Астана қаласы. Астана әсем қала. Ол Есіл өзенінің жағасында орналасқан. Қала жылдан-жылға көркейіп келеді. Тамаша салынған ғимараттарға еріксіз көз саласың. Астанада саяб...
- Урок СБО на тему Мелкий ремонт одеждыТема: Мелкий ремонт одежды. Цель: Систематизировать знания учащихся о видах ремонта одежды, научить пришивать пуговицы.Задачи: 1.Образовательная - способствовать формированию у учащихся знаний о видах ремонта одежды, научить выполнять мелкий ремонт одежды, пришивать фурнитуру, ухаживать за одеждой. 2.Коррекционно – развивающая - осуществлять коррекцию речевой, зрительной деятельности, развивать практические умения пришивания пуговиц. 3.Воспитательная – воспитывать точность и аккуратность при вып...
- Открытый урок по казахскому языку на тему Әдебиет - өнердің бір саласыСабақтың тақырыбы: Әдебиет - өнердің бір саласыСабақтың мақсаты: 1.Білімділік: Оқушыларға өнердің бір саласы болған – әдебиет туралы білім беру. 2.Тәрбиелік: Оқушыларды адамгершілікке, ізгілікке баулу, достыққа тәрбиелеу. 3.Дамытушылық: Оқушылардың әдеби дүниетанымдарын кеңейту.Сабақтың типі: жаңа сабақты түсіндіру сабағы.Сабақтың әдіс-тәсілі: ББҮ сызба әдісі, Кластер әдісіСабақтың көрнекілігі: Қазақ әдебиеті энциклопедиясы.Сабақтың барысы: Жаңа тақырып Әдебиет – ол да көркемөнер. Көркем ...
- Игра экологического содержания Крестики-нолики 6 классИГРА КРЕСТИКИ-НОЛИКИ(ДЛЯ 6 КЛАССОВ)ЦЕЛИ МЕРОПРИЯТИЯ: - развивающая: развитие интереса и любознательности, воспитание любви к природе.-обучающая: формирование целостной научной картины мира.Оборудование: 1.Игровое поле – 9 клеток (3х3), в каждой клетке – название конкурса. 2.Фотографии животных (можно в виде презентации). 3.Кроссворды 4.Фишки Играют две команды – Крестики и Нолики. Команды выполняют задания конкурсов, получают определенное количество фишек за правильные ответы. После выполн...
- Экологическая викторина РастенияТема: Экологическая викторина Растения Класс: 6 Организационная форма: викторина ...
- Внеклассное мероприятие по ПДДВнеклассное занятие (классный час) по правилам дорожного движения.Организационная форма: Интеллектуально-творческая играЦель проведения: закрепление знаний о правилах поведения на дороге, Формирование навыков выполнения основных правил поведения учащихся на улице, на дороге, воспитание чувства ответственности за свои поступки.
- Кичээл планы НН. М. Доржу «Дайынныг кино кѳргеш»Ѳѳредиглиг: Мен шыдаптар мен, Меңээ херек, Мен ону билип алыксап тур мен деп бодалдарга, түңнелдерге уругларны эккээри-биле оларны кичээлче хаара тудуп, бүгү-ле таарымчалыг байдалдарны тургузар, боданыр аргазын идепкейжидер. Сѳзүглелдиң утказын шын сайгарып билир, утказы билдинмес сѳстер-биле ажылдадып ѳѳредир.<?xml:namespace prefix = o ns = urn:schemas-microsoft-com:office:office /> Рефлексилиг: Ук теманың берге айтырыын сайгарып, ишти-хѳңнү-биле хүлээп ап, айт...
- Поурочный план Диалектизмы 6 классѲѳредиглиг: Мен шыдаптар мен, Меңээ херек, Мен ону билип алыксап тур мен деп бодалдарга, түңнелдерге уругларны эккээри-биле оларны кичээлче хаара тудуп, бүгү-ле таарымчалыг байдалдарны тургузар, боданыр аргазын идепкейжидер. Уругларга чаа терминни билиндирип, чижектер дузазы-биле улам ханы ѳѳредир.
- Научно – практическая работа на тему «Загрязнение почвы бытовым мусором» (6 класс) Экологический кризис сегодня охватил практически всю планету. Неизбежный спутник цивилизации – все возрастающее количество бытовых и промышленных отходов жизнедеятельности человека. Горы мусора растут по всей планете. В среднем на каждого жителя Земли в год накапливается около тонны отходов, а в целом это ни много, ни мало 5 миллиардов тонн. Отходы - одна из глобальных проблем человечества. В процессе развития человеческой цивилизации абсолютное количество твердых бытовых отходов неу...
- Разработка урока по татарской литературе на тему Государственные символыТема: Дәүләт символлары. (6 нчы сыйныф)Максат: 1.Белем бирү максаты: рус телле укучыларның “Татарстан Республикасы” темасы буенча алган белемнәрен системалаштыру, “Дәүләт символлары” тексты белән таныштыру, күнегүләр системасы аша үзләштерү.; 2.Үстереш максаты: сингапур укыту алымнарын кулланып, укучыларның ишетеп аңлау, сөйләм күнекмәләрен, аралашу күнекмәләрен, логик фикерләү сәләтен, мөстәкыйльлекләрен, иҗади активлыкларын үстерүгә ярдәм итү, нәтиҗә ясый белүләренә ирешү; 3.Тәрбияви максат:...
- Научно исследовательская конференция ЧТО В ИМЕНИ ТВОЕМ Мин үҙемдең фәнни-тикшеренеү эшемде ғилми етәксем менән берлектә Маҡсат итеп “өс быуын кешеләре араһында, ниндәй исемдәр киң таралғанын” тикшереүгә бағышланым. Тикшеренеү эшем ике бүлектән, һығымтанан, ҡулланылған әҙәбиәттән тора. I бүлек Исемдәр донъяһы 2 параграфтан тора, II бүлек Исемдәрең бигерәк матур, кемдәр ҡуштылар икән? 3 параграфтан тора. Маҡсаттан сығып ҡуйылған бурыстар:Бөгөнгө көндә исемгә ҡарата ҡарашты билдәләү.Башҡорт исемдәренең бөгөнгө йәмғиәттә тотҡан урынын билдәләү,ата-әсә...
- Қазақ тілі пәнінен 7 сыныпқа арналған емтихан билеттерінің сұрақтары№1 билет1.Сын есімнің шырайлары2.Пысықтауыштық қатынас3.Толықша, Алатаудың сөздерінеморфологиялық талдау жаса.№2 билет1. Зат есімнің сөйлемдегі қызметі2. Монолог және диалог3.Дала сөзін септеп жаз.№3 билет1. Есімді, етістікті сөз тіркестері2. Осы шақ және оның түрлері3. Кітап,қазақтар сөзін тәуелдеп жаз№4 билет1. Зат есімнің мағыналық түрлері2. Қалау рай3. Адамгершілік, келмейді сөздеріне морфологиялық талдау жаса№5 билет1.Сын есімнің мағыналық түрлері2.Тұйық етістік3. Жылқышыларға, әдемі сөздер...
- Открытый урок по казахской литературе (6 класс)Конспект открытого урока по казахской литературе на тему Жизнь и творчество Абая Кунанбаева (на казахском языке). Применяются наиболее эффективные приемы и методы по 7 модулям обучения. Используется информационные-коммуникативные технологии, особое внимание уделяется на развитие критического мышления учащихся7
- Классный час на тему: ДостоинствоДанный классный час направлен на достижение высоких нравственных целей в воспитании подрастающего поколения. На данном уроке затрагиваются глубокие темы, звучат мудрые высказывания великих людей. Ученики активно вовлечены в процесс урока: они активно участвуют в дискуссиях, обсуждают предложенные ситуации и активно высказывают свое мнение.Такой классный час очень полезен для учеников среднего звена, так как он может помочь выходить им с достоинством из трудных жизненных ситуаций, а так же не отк...
- Тұздықтың атқаратын қызметіСабақтың тақырыбы: Тұздықтың атқаратын қызметіСабақтың мақсаты: 1.Ойлау,жылдамдық,ептілік қабілетін жетілдіру 2.Ақыл-ой жетілдіріп,ми қызметін дамыту 3.Ұлттық ойынның өзіндік қасиетін оқушылар бойына сіңіру. Сабақтың түрі:Саяхат сабақКөрнекі құралдары:Тоғызқұмалақ елінің картасы,тоғызқұмалақ тақтасы, сағат, Сабақтың барысы:І.Ұйымдастыру кезеңіІІ.Тоғызқұмалақ еліне саяхатІІІ.Жаңа сабақты түсіндіру.ІҮ.ҚорытындыІ.Ұйымдастыру кезеңі.- Балалармен сәлемдесу- Бүгінгі сабағымызға қонақтар қатысып от...
- Сценарий группового собрания Семья и школа (6-7 класс)Данное мероприятие подойдёт для воспитателей интернатных учреждений, классных руководителей. Можно провести на начало учебного года. Дети учатся ценить семейные ценности и ощутить свою группу единым целым. Ребята вспоминают правила поведения в группе, в классе. Делают выводы, как себя нужно вести, что бы обучение и совместное проживание было приятным.
- Выступление на тему Метод шести шляп Эдварда де БоноМетод шести шляп можно использовать на уроках литературы, истории, обществознания, искусства и т. д. Когда учащиеся затрудняются анализировать то или иное произведение, высказать свое мнение по политике государства, то данный метод поможет оправданно это сделать. Ведь владелец черной шляпы должен выражать негатив, белой - факты, синей - должен управлять процессом. Это похоже на ролевую игру. Очень эффективно используется при развитии критического мышления.
- Социальный проект Вторая молодостьСоциальный проект Вторая молодость предназначен для педагогов, занимающихся проблемами ветеранов - учителей. Как написать такой проект, какие разделы там используются, как описать смету проекта - все это можно увидеть в данной работе.Наш учительский ансамбль Зоренька школы № 85 города Красноярска стал объектом проекта. Ансамбль существует 18 лет. В составе его учителя - ветераны, которым уже около 80 лет. Коллектив успешно выступает не только на школьных вечерах, но и принимает активное...
- Конспект урока в 6 классе по башкирскому языкуКонспект урока по башкирскому языку по темеМустай Карим.Третий день подряд идет снег.Урок башкирского языка и литературы в 6 классеТема: Стихотворение М.Карима Өсөнсө көн тоташ ҡар яуаТуймазы районы Ҡандра 4-се төп дөйөмбелем биреү мәктәбе уҡытыусыһыҒәниева Резеда Рауил ҡыҙының эшеРабота учителя Туймазинского района,ООШ № 4 с.КандрыГанеевойРезеды Равиловны
- Серии уроков по казахскому языку и литературе для 6 казахского классаСабақтың тақырыбы: СөзжасамСабақтың мақсаттары: 1. Сөзжасам туралы мағлұмат беру, сөзжасамның жасалу жолдарынан алған білімдерін пысықтау, мысалдар арқылы дәлелдей білуге үйрету2. Алған білімдерін кеңейтіп, жаңа дағдысын қалыптастыру,өз бетінше сөзжасаманың жасалу жолдарын ажырата білуге дағыдыландыру.3. Оқушыларды тілдік- эстетикалық сезімге тәрбиелеу.Сабақтың типі: Жаңабілімді меңгеру, игерілген білімді пысықтау.Сабақтың түрі:Түрлендірілген аралас сабақӘдіс-тәсілдері: Сұрақ-жауап,түсіндіру, с...
- План-конспект урока «Святой Сергий Радонежский-духовный стержень Земли русской. . »Тема урока: Святой Сергий Радонежский – духовный стержень Земли русскойЦель урока: Понять величие духовного подвига Сергия Радонежского для духовной жизни и истории России. Проанализировать его деяния, влияние на политическое, историческое развитие Московского государства. Воспитывать интерес и уважение к духовным центрам православной культуры у учащихся 6 класса.Урок приурочен к 700-летию преподобного святого Сергия Радонежского. Урок может быть проведён в 4-9 классах на уроках истории, ОРКСЭ...
- Презентация Әлия МолдағұловаӘлия Нұрмұхамедқызы МолдағұловаДүниеге келгені:1924 ж. 15 маусымБұлақ ауылы, Қобда ауданы,Ақтөбе облысыҚайтыс болғаны:1944 ж. 14 қаңтарКазачиха деревнясы,Новосокольники ауданы, Псков облысыМансабы:мергенӘ. Молдағұлова, 1995Қазақстан пошта маркасы, (Michel № 89)Әлия Нұрмұхамбетқызы Молдағұлова (шын есімі Ілия, майдандас достары Лия деп атапты) (1925 ж. 15 маусым (кейбір деректерде 25 қазан, 20 сәуір), Ақтөбе облысы, Қобда ауданы, Қаз КСР – 1944 ж. 14 қаңтар, Псков облысының солтүстігіндегі Ново...
- Урок на тему Топтау сан есім 6 класса) білімділік: Оқушыларға топтау сан есім туралы түсінік беру. ә) тәрбиелік: Оқушыларды туған елге, жерге деген сүйіспеншілікке, ұлтжандылыққа тәрбиелеу.б) дамытушылық: Ойын түрлері арқылы оқушылардың тапқырлық, ізденімпаздық қасиеттерін қалыптастыру, шығармашылыққа баулу.Сабақ типі: жаңа сабақСабақ түрі: ойын сабақСабақтың әдісі: сұрақ-жауап, түсіндіруОқытудың формасы: мультимедиялық кабинетСабақтың көрнекілігі: тест, кесте, электрондық оқулықПәнаралық байланыс: әдебиет
- Урок по казахской литературеСабақтың мақсаты:Б.Соқпақпаевтың Менің атым Қожаповесіндегі Қожа бейнесіне талдау жасату,шығармашылық ізденіске баулу,қорытындылау.Сабақтың міндеті: 1.Менің атым Қожаповесі туралы түсінік қалыптастырады. 2.Кейіпкердің іс-әрекетіне талдау жасайды,бағалайды.3.Топтық жұмыс барысында топ мүшелерінің пікірімен санасады,бір-бірін сыйлауға үйренеді.Күтілетін нәтиже:1Әңгіменің тақырыбы мен идеясын ұғынады.2.Оқушылар сыни тұрғыдан ойлауға дағдыланады.3.Өз ойын тұжырымдайды.
- Разработка урока по основам экономики на тему Безработица. Виды безработицыЦелями данного урока являются:1.Образовательные: познакомить учащихся с понятием безработица 2. Воспитательные: воспитывать экономически грамотную личность через формирование профессиональных и ключевых компетенций 3. Развивающие: развитие умения логически излагать свои мысли; развитие умения аргументировать, доказывать; развитие умения выделять главное, сравнивать, обобщать.Знать определение безработица. Понимать определение характерные признаки безработицы. Применять полученные знания пр...
- Сценарий КВН по творчеству А. С. Пушкина 5-6 классКВН по творчеству А.С. Пушкина среди 5-6 классов.ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ.1.Обобщить и расширить знанияо творчестве А.С. Пушкина.2. Продолжить знакомство с биографией великого русского поэта.3.Обогощать словарный запас учащихся. Развивать речь.4. Воспитывать любовь к чтению, расширять круг детского чтения. Воспитывать чувство дружбы, коллективизма и любви к русской поэзии. Задания: представление команд, блиц - викторина по биографии А.С.Пушкина, конкурс капитанов, инсценировка отрывка из сказки, конкурс ...
- Открытый урок на тему Образ благородного разбойника в английской и русской литературеДанный внеклассный урок был разработан для выявления метапредметной связи.Участники урока- обучающиеся 6 классов. Нашей целью было проведение сравнительного анализа произведений русской и английской литературы с единой темой. Помимо развития представления о взаимодействии двух культур и развития навыков анализа и синтеза в режиме взаимодействия, нашей задачей было формирование общечеловеческих ценностей.
- Открытый урок на тему Образ благородного разбойника в английской и русской литературеДанный внеклассный урок был разработан для выявления метапредметной связи.Участники урока- обучающиеся 6 классов. Нашей целью было проведение сравнительного анализа произведений русской и английской литературы с единой темой. Помимо развития представления о взаимодействии двух культур и развития навыков анализа и синтеза в режиме взаимодействия, нашей задачей было формирование общечеловеческих ценностей.
- Ш. Мұртаза «Бала Тұрар» (6 – сынып)6 – сынып .Сабақтың тақырыбы: Ш.Мұртаза Бала Тұрар (3-сағат) Сабақтың мақсаты: 1. Білімділік: Оқушылардың шығарма, мәтіннен алған білімін жинақтап шығарма кейіпкерінің бейнесін аштыру, Бала Тұрар басына түскен зобалаңды ұғындыра отырып, Тұрар бейнесінен алған әсерін ортаға салғызу. 2. Дамытушылық: Оқушыны өз бетінше іздене білуге, өз ойын ашық айта білуге баулу. 3. Тәрбиелік: Тұрар Рысқұлов бейнесі арқылы оқушыға ықпал ете отырып, жігерлікке, білімділікке, зеріктікке, ата-ананың қадірін ұға білуге, тіл мен Отанға деген адалдыққа баулу. Сабақтың түрі: Пікірлесу, шығармашылық. Сабақтың әдісі: Сұрақ- жауап, әңгімелесу, топтық жұмыс. Сабақтың көрнекілігі: Жазушы портреті, Тұрар Рысқұлов суреті, шығармалар жинағы, тірек таблица. Сабақтың жүрісі: І Ұйымдастыру. ІІ Өткен сабақ Бала Тұрар ( мазмұнына шолу жасау) 1. Тұрар түрмеге қалай тап болды? 2. Түрмеде қандай жұмыстар жасады? 3. Қырғызбай ақсақал үйіне қалай келді? 4. Тұрардың әкесінің атын атауға Қырғызбай ақсақал неге қорықты? Мектепке кімнің атымен тіркелді? 5. Тұрардың жасаған қылмысы не? ( Тұрар Рысқұлов өмірінің өсу жолдарымен таныстыру) ІІІ Венн диаграммасы. Салыстыру. Бала Тұрар Тұрар Рысқұлов зерек қоғам қайраткері халық қамқоршысы батыл азаттық күрескері намысқой әкесін жақсы көреді Тұрар Рысқұлов атындағы көше, мектеп, аудан бар. Алматыдағы Қазақ экономикалық университеті Т.Рысқұлов атында. а) үйге берілген тапсырма бойынша қосымша дерек жинақтап тауып, мәлімет беру. ә) шағын көрініс ( шығарма мәтіні бойынша) б) Сэнкуэй стратегиясы. 1. Зат есім. Тұрар. 2. Сын есім. Зерек Тұрар. 3. Етістік. Тазалады, қашты, оқыды. 4. Синоним. Қызыл жебе. Тұрар. 5. Сөйлем құрау. Тұрар әке үмітін ақтады. в) Мәтіннен кездесетін бейнелер төңірегінде де оқушылар пікірін таңдау. (Бронников, Василий Иванович, Қырғызбай ақсақал мен бәйбішесі, Атамырза, надзиратель, Наташа, Аркаша, түрме бастығы) г) Тұрардың ішкі ойын жатқа оқу. Ү. Сабақты бекіту. ҮІ. Бағалау
- Сабақ жоспары Бос уақытымБос уақытымБіздің мектепте өте жақсы білім береді. Соған қоса мектепте әр түрлі үйірмелер бар. Сабақ біткесін оқушылар өз қалауы бойынша бос уақыттарын осы үйірмелерде өткізеді. Қыздардың көбі Табиғат достары үйірмесіне жазылды. Бүгін олар өз қолдарымен аквариум жасады. Ал ұлдар футболға қатысады. Айжан мен Орал музыка үйірмесіне жазылды. Осы үйірме жақында ашылды. Біздің мектептегі өміріміз өте қызықты. Әрқайсымыз сабаққа да, үйірмелерге де белсене қатысып отырамыз.Мен Асқар досыммен бірге М...
- Ілияс Жансүгіров «Көкшетау» 6 сынып, әдебиет пәніОқу пәні: әдебиетСынып: 6 сыныпТақырыбы: Ілияс Жансүгіров КөкшетауОқыту мақсаты: І.Жансүгіров туралы сөз. Көкшетау өлеңімен таныстыру. Күтілетін нәтиже: І.Жансүгіровтың Көкшетау өлеңі оқу арқылы оқушылардың рухани құндылықпен қауышуы. Кезең Уақыт Ресурстар Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушының іс-әрекеті Бағалау Модуль Ұйымдастыру кезеңі 2 мин. Топқа бөлуПсихологиялық ахуал туғызу Амандасу, түгендеу.оқушыларды 1-3 санау арқылы топқа бөлу.2.Психологиялық дайындық: сабақ алдында ...
- ЭТИКЕТЭТИКЕТЦель беседы: Развить эстетическую культуру учащихся. Рассказать о важней роли эстетического воспитания в жизни ученика. Заинтересовать слушателей по-новому взглянуть на себя и на окружающих. Ход беседыПутешественники прошлых веков, попав к индейцам американских прерий или к островитянам Тихого океана, с удивлением отмечали, что люди, в которых ожидали увидеть дикарей, держали при встречи с ними с удивительным достоинством, а в общении между собой и с чужестранцами соблюдали строго определе...
- Туған жер-алтын бесікТақырыбы: Туған жер – алтын бесік.Оқыту мақсаты: Жаңа сөздердi, мәтiннiң мазмұнын меңгерту, сөйлем құруға үйрету, сауатты жазуға дағдыландыру.Күтілетін нәтиже: Алған білімдерін қорытындылап жүйелеу.Топтағы жұмыс арқылы топтағы қарым-қатынасты көрсету. Оқушы: А. Мен тақырып бойынша жаңа сөздердің мағынасын ажыратып, сөз тіркестерін құрастыра аламын, шағын тапсырмаларды орындай аламын. В. Жұппен, топпен жұмыс жасау барысында шағын диалогқа шыға аламын, орташа көлеміндегі әңгіме құрай аламын.С....
- Открытый урок Мерекелерді тойлауМақсаты:1. Оқушыларды Мерекелерді тойлау тақырыбыныңмазмұныментаныстыру, ондағынегізгі ойды ұғындыру. Жаңа сөздерді таныстыру. 2. Ойындар мен жаттығулар арқылы оқушылардың сөйлеу әрекеттерін, оқу, аудару және ойлау қабілеттерін дамыту. 3. ОқушыларғаБританияныңмерекелеріжайындатолығырақмағлұматтар береотырып, өзге ұлттың мәдениетімен салт-дәстүрін сыйлай білуге тәрбиелеу.Сабақтың көрнекілігі: оқулық, үлестірмелі қағаздар, интерактивті тақта, суреттер.Сабақтыңбарысы: 1. Ұйымдастыру бөлімі 2. Фонет...
- ПрезСабақтың мақсаты:а) білімділік: Сан есім туралы оқушыларға толық мағлұмат беру. Алған білімдерін пысықтап, теориялық алған ұғымдарын мысалдар арқылы терең меңгерту.ә) Дамытушылық: Сан есімнен алған білімдерін жаттығу жұмыстары арқылы дамыту өз бетінше орындау дағдыларын қалыптастыру, топпен жұмыс жүргізу арқылы әр оқушының дербестігін жетілдіру, шығармашылық белсенділігін арттыру.б) Тәрбиелік: Сан есім тақырыбын түсіндіру кезінде сөздер мен сөйлемдердің тәрбиелік мәніне көңіл бөле отырып, топпен...
- «Тәуелсіз Қазақстан өсіп-өне бер»Тәуелсіз Қазақстан өсіп-өне бер Мақсаты: Оқушылардың өз Отаны Тәуелсіз Қазақстан туралы білімдерін кеңейту, ел тарихындағы оқиғалардың маңыздылығын ажырата білуге баулу, еліміз Тәуелсіздік алғалы жеткен жетістіктерімізбен таныстыру. Сондай-ақ Отанды сүюге, байлығын қорғауға, елжандылыққа, әсемдікке, жауапкершілікке тәрбиелеу, ұлттық мінез, ұлттық намыс қалыптастыру. Елге, жерге, тілге деген патриоттық сезімдерін ояту, болашақта Отанымыз Қазақстанды өркендетуге білімді де саналы, жігерлі жастар...
- Сценарий спортивного мероприятия «Быстрее, выше, сильнее»Программа: Игры-эстафеты на внимание, быстроту, находчивость. Игры – эстафеты, аттракционы для болельщиков, викторина. Подведение итогов. Награждение. Организация. Построение, открытие праздника, объявление условий соревнований. Проведение эстафет. В играх – эстафетах участвует равное количество мальчиков и девочек. Начинают игры – эстафеты девочки. Игрок, закончивший свой этап эстафеты, встает в конец колонны команды. За каждой командой закреплен помощник ведущего, который следит за правильным...
- «Ана тілің еркіндігің теңдігің, мәртебеңді биіктетер елдігің» Пікір сайысМектеп оқушыларының сауаттылығын қалыптастырудағы кітапхананың рөлі. Тәуелсіз Қазақстанның келешегі жас ұрпақты тәрбиелеп отырған мектеп дейтін болсақ, сол мектепте орналасқан кітапхана да осы міндетті бірге атқарады. Кітапхана – оқырман мен кітап арасындағы алтын көпір. Ал, кітап пен кітапхананың тіршілігіне жан беретін, ұлттық құндылықтар мен оқырмандар арасын жалғастырушы кітапханашылар. Кітапханашы мамандығын таңдаған, өз қалаған мамандығына құрмет пен сүйіспеншілікпен қарап, білімдерін жеті...
- Рабочая программа по ОЗОЖ (6 класс)Рабочая программа составлена на основе: Программы для общеобразовательных учреждений по ОЗОЖ для 5-9 классов (составители: М.В. Лысогорская, М.М. Орлова, М.А. Павлова, Т.В. Парсикова, М.А. Тяпкина, под редакцией Н.П. Смирнова), рекомендованной Министерством образования и Министерством здравоохранения Саратовской области. Цели программы: Основы здорового образа жизни: формирование личности, способной ...
- Рабочая программа по экономике 6 классДанная рабочая программа составлена на основе авторской программы Сасовой И. А. Экономика школы. Программа входит в учебно-методическую систему Непрерывной социально-экономической подготовки учащихся 1-11классы. Программы. – М.: Вита-Пресс, 2011. Курс предусматривает знакомство с экономикой школы как самостоятельным экономическим субъектом, с особенностями ее включения в систему рыночных отношений, с анализом потребностей школы и ее производственных возможностей. Школьники в процессе обучени...
- Программа кружка: Рукоделие (5-6 класс) Пояснительная записка В последние годы занятия декоративно-прикладным творчеством не вызывает большого ажиотажа у детей и подростков. Их все больше затягивают компьютерные игры и т.п., идущие порой во вред здоровью ребенка (физически и морально). Современное общество заинтересованно в создании оптимальных условий для выявления и реализации творческих способностей детей, обучающихся в учебном процессе и внеучебной деятельности, а также в необходимости удовлетворения интересов и потребно...
- Открытый урок Жұрт алдында сөйлеу мәдениетіIII.Жања сабаќ (8 мин ).Проблемалық сұрақ қою арқылы өрбітемін. Қазақстан телеарнасының жаңалықтар тізгіншілерініңкезекті хабарды жүргізіп отырған сәтінен үзінді көрсетіледі.Осыдан кейін шәкірттер жұрт алдында мәдениетті сөйлеудің алғышарттары туралы ойтолғанады.Оқулықта берілген Жұрт алдында сөйлеу мєдениетінің 5 түрлі жолдары туралы оқып, ерекшеліктерін үш қадамды сұхбат арқылы жүзеге асырады.Оқып болған соң әр топтың бір мүшесі келесі топқа барып, нені талқылап жатқанын біліп, өз тобына бая...