Другое, несортированное

  • Разработка урока по татарской литературе И. Туктарның “Авыраяк” хикәясе буенча БСҮТема:И. Туктарның “Авыраяк” хикәясе буенча БСҮ. Максат: Үткән теманы ныгыту.Диалогик-монологик сөйләмгә чыгу.Яңа теманы кызыклы,файдалы итеп аңлату. Фикерләрен әйтә белүләренә ирешү. Дәрестә тиз һәм дөрес җавап бирүләренә ирешү.Чиста,пөхтә булырга,үз сүзеңдә тора белергә чакыру. Җиһазлау: презентация, ноутбук, экран, проектор, төрле биремнәр язылган карточкалар. Материал: 3 нче сыйныф өчен Күңелле татар теле дәреслеге (Р.З.Хәйдәрова, Г.М. Әхмәтҗанова, Л.Ә. Гыйниятуллина). Укучылар төркемнәрдә эш... Беренче номердагы җавапны 1 нче номеры укучы әйтә, икенче номердагыны 2 нче укучы, Өченче номердагы җавапны 3 нче укучы һәм соңгысын 4 нче укучы җавап бирә. VII.Физкультминут. “Әпипә” көенә йөриләр. Музыка туктый.Сорау бирелә. Сораудагы җавап санына карап берләшәләр. МИКС-ФРИЗ-ГРУП куллану. - “Авыраяк” текстында ничә кеше катнаша? (2 кеше-Авыраяк, әнисе. Музыка туктауга икешәрләп берләшәләр.) -Авыраяк, урамга чыгар өчен ничә әйбер эзләгән иде? (4 әйбер: тимераяк, пальто, бүрек, бияләй. ...
  • Разработка урока по татарскому языку на тему: Сыйфатның чагыштыру дәрәҗәсе (Сравнительная степень прилагательных)Тема: Сыйфатларның чагыштыру дәрәҗәсе.Максат: Чагыштырудәрәҗәсендәгесыйфатларныөйрәнү.Дидактик бурычлар: чагыштыру дәрәҗәсендәге сыйфатлар ясалашын аңлату;-предмет һәм күренешләрне танып белүдә чагыштыру , -дәрәҗәсендәге сыйфатларның ролен аңлату ;-практикада кулланырга өйрәтү,сөйләм телен үстерү. Үстерелеш бурычлары: иҗади сәләтне үстерү.Тәрбияви бурычлар: игътибарлык һәм матурлыкка омтылыш тәрбияләү.Дәреснең методы: тикшеренү-эзләнү. Демонстрацион материал: контроль өчен тест, таблица, ребус...
  • Отчет руководителя ШМО учителей татарского языка и литературыОтчет ШМО учителей татарского языка и литературы МБОУ СОШ №1 за 2013 -2014 уч.год В 2013-2014 году ШМО учителей татарского языка и литературы , работало над темой:Формирование позновательной мотивации, влияющии на продолжение саморазвития и обучения. Цель педагогической деятельности:Используя на уроках информационно - коммуникативные технологии, развивать позновательную деятельность учащихся, дать крепкие знания и высокое нравственное воспитание. Учебно-воспитательную работу по наци... Классы 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 колич. часов тат.яз 3 3 3 3 3 3 3 3 2 1 1 тат. литер. 1 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 В школе учителей татарского языка и литературы – 10 человек, все с высшим образованием, 7 педагога имеютIкв. категорию, 3 педагога II кв. категорию. 3 педагога (Хайруллина Л.А., Гайсина А.Р., Сиразетдинова Р.М.) получили Iкв. категорию в 2013- 2014 учебном году. Весь учебно-воспитательный процесс по национальному образованию осуществляется согласно общешкольному плану. Согласно плану в течение I полугодия с целью контроля ЗУН по татарскому языку и литературе проводились следующие пров...
  • Рабочая программа ПМ 01 «Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации»Рабочая программа профессионального модуля ПМ.01 Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям). Программа профессионального модуля относится к профессиональному циклу. Программа включает в себя цель и задачи модуля, требования к результатам освоения модуля, объе...
  • Разработка урока по татарскому языкуКошлар - безнең дусларыбыз. (Кабатлау дәресе) 4 нче сыйныф (рус мәктәпләрендә укучы рус телле укучылар өчен) Р.З. Хәйдәрова дәреслеге буенча I. Максатлар: 1) Фәнни максат: укучыларда татар телен өйрәнүгә ихтыяж тудыру, тормышта рус телле балаларның татарча сөйләшә белүенә ирешү, кошлар турында алдагы дәресләрдә алган белемнәрне ныгыту; 2) коммуникатив максат: укучыларга кошлар исемнәре ярдәмендә җөмләләр төзеп, сөйләмдә дөрес кулланырга өйрәтү, бездә кышлаучы һәмкүчмә кошларны танырга өйрәнү, ...
  • Конспект во 2 младшей группеХод занятия: Здравствуйте ребята. Сайн байна ухиибуд! Сейчас мы проведем фонетическую зарядку Мии гээ миисгей Хос гээ нохой А теперь повторим чем мы занимались на прошлом занятии. Повторение Дабталга Рассказ о домашних животных: Это моя собака. Энэ мини нохой. Его зовут Барсик. Тэрэ Барас гэжэ нэрэтэй. Давайте вместе повторим это на бурятском языке. Молодцы! Ребята, слышите, кто это мяукает? Правильно, это кошка. А как будет на бурятском языке кошка ? Правильно, Данил, Миисгей. А ...
  • Без яшибез җирдә бер туып ( фәнни – эзләнү эшенә әзерләнү дәресе)Тема: Без яшибез җирдә бер туып ( фәнни – эзләнү эшенә әзерләнү дәресе) Максат: укучыларны якташ язучыларыбыз Рафаил Төхфәтуллин һәм Мостафа Ногманнарның тормышлары һәм иҗатлары белән киңрәк таныштыру; укучыларда фәнни-тикшеренү күнекмәләре формалаштыру, әдәби иҗатка омтылыш тәрбияләү; әдәби китап укуга кызыксыну уяту; әдипләребезнең иҗатлары аша, туган якны, аның табигатен, кешеләрен ихтирам итү хисе тәрбияләү. Чыннан да, Арча ягы мәгърифәтчеләр, галимнәр, язучылар, шагыйрьләр һәм башка бөек шә...
  • Примерный план контроля методиста Принципы: - доброжелательность; - взаимоуважение; - взаимообогащение; - сравнительно-аналитический подход; - методическая направленность. Цели: - оказание методической помощи с целью совершенствования и развития профессионального мастерства; - взаимодействие методиста и педагогического коллектива, ориентированное на совершенствование педагогического процесса; - совершенствование системы взаимоотношений, целей и принципов, мер, средств и форм в их взаимосвязи. Методы: - посещение...
  • Сценарий конкурса Всех скороговорок не переговорить!Практическим работникам дошкольных организация предлагается конкурс скороговорок для детей.Это очень интересная форма работы с детьми. В своей дошкольной организации мы уже несколько лет проводим такие конкурсы, привлекаем и самых маленьких. Дети с удовольствием участвуют в мероприятии! С каким интересом и желанием они готовятся! Учат со своими родителями скороговорки, выполняют творческие домашние задания, болеют друг за друга!. А как развивается их речь и умение быстро проговаривать небольшие ...
  • Статья на тему: «Методическое обеспечение исследовательской деятельности педагогов»В современном образовательном пространстве определены следующие глобальные тенденции развития образовательной системы: -обновление философии образования и внедрение новых парадигм; -информатизация образования и разработка адекватных новых технологий обучения; -интеграция науки и образование. Где же место рядового учителя в развитии названных в начале глобальных тенденциях развития образовательной системы? Думаю, что учитель может внести весомый вклад в развитие тенденции интеграции науки и образ...
  • План-сетка работы школьного ДОЛПлан-сетка для пятидневного школьного лагеря Неболейка. Каждый день смены Неболейка призван обучать детей навыкам здорового образа жизни. 1 день Прямоходики - формирование правильной осанки 2 день Шагастики- профилактика плоскостопия 3 день Дышастики - дыхательная гимнастика 4 день Глазастики - зрительная гимнастика 5 день Закаляйка - закаливание , правила личной гигиены День начинается с утренней зарядки, на которой детей обучают элементам гимнастики соответствующего теме ...
  • Доклад Исследовательская деятельность и использование проектной методики обучения в МГ №5 «Тандау» Наше современное общество испытывает острую потребность в научных кадрах, да и просто в образованных людях .Задача современной школы: пробудить в ребенке интерес не только к знаниям, но и применению этих знаний в жизненной практике; как научить ребенка ориентироваться в море информации ? В этом может помочь исследовательская деятельность учащихся в школе. Главной целью учителя в реализации исследовательской деятельности учащихся является создание условий для развития творческой личности, ее...
  • Примерная структура проведения мастер-класса Мастер - класс – это форма ученичества, активная форма творческой самореализации педагога, когда учитель-мастер передает свой опыт слушателям путем прямого и комментированного показа приемов работы. Правильно организованный мастер – класс является эффективной формой профессионального обучения, так как позволяет включить всех в активную деятельность, организовать самостоятельную работу в малых группах, провести обмен мнениями, раскрыть творческий потенциал всех его участников. Подготовка и проведение мастер-класса является хорошей школой повышения профессионального мастерства, а также одной из эффективных форм приобщения педагогов к творчеству, содействует раскрытию личного потенциала и роста мастерства. Учитель - мастер проводит занятие, демонстрируя приѐмы эффективной работы, стараясь задействовать участников в процесс занятия, сделать их активными участниками его действа. Все задания Мастера и его действия направлены на то, чтобы подключить воображение участников, ... Четкой структуры проведения мастер – класса не существует. Мастер – классы могут быть разнообразными по целям, задачам и структуре.
  • Тестовая работа по МДК 01. 01. Технология обработки сырья и приготовления блюд и гарниров из овощей и грибовТестовая работа по МДК 01.01. Технология обработки сырья и приготовления блюд из овощей и грибов предназначена для текущего контроля знаний обучающихся, может быть использована для проведения дифференцированного зачета по МДК. Работа составлена в двух вариантах, представляет собой кобинированный тест с заданиями различного уровня сложности, включающими учебный материал разделов Механическая кулинарная обработка овощей и грибов, приготовлениеполуфабрикатов из овощей и грибов, Технология при...
  • Конспект занятия в детском объединении Театральная азбука (7-10 лет)Конспект занятия по теме Путешествие в мир театра может пригодиться педагогам дополнительного образования, учителям начальных классов в проведении учебных и внеклассных занятий. На занятии дети познакомятся с различными видами театров. В процессе занятия у детей будет формироваться интерес к занятиям в театральном объединении и к искусству театра в целом. Будут решаться следующие задачи: овладение детьми первичными приёмами перевоплощения на сцене, расширение кругозора и познавательной активн...
  • Работа классного руководителя по теме Содержание Примечание Ведущий: Здравствуйте, ребята. Я рада вас видеть. -Сегодня мы совершим путешествие в страну Здоровья. Наш путь будет под девизом: Быть здоровым хорошо – нездоровым плохо! Начинаем наше путешествие. - Разомнемся, ответив на несколько вопросов: ВОПРОСНИК -1- Куда надо обращаться при различных нарушениях здоровья? -2- Что в переводе с латинского означает слово витамин? -3- Как защититься от микробов? -4- Кто автор строк: Да здравствует мыло душистое и полотенце пушистое? - 5- От какой вред... Учитель встречает детей у дверей кабинета К врачу, в поликлинику. Жизнь Чуковский Курение Чистота, движение, правильное питание. Картинка Айболита Приклеивает поочередно таблички на доску Учитель раздает листы книги каждой группе Картинки о ЗОЖ, вредных привычках, фото одноклассников (лица), клей. Памятка №1 Заготовки пословиц (каждая пословица из двух половинок), клей Памятка №2 Фломастеры, клей, заготовк...
  • Контрольно-оценочные средства для проведения аттестации по ПМ 04. Методическое обеспечение образовательного процесса ОПОП специальности 050146 «Преподавание в начальных классах»В условиях реализации ФГОС одной из актуальных для образовательных учреждений задач является разработка контрольно-измерительных материалов для оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы. Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю (учебной дисциплине) является неотъемлемой частью нормативно-методического обеспечения системы оценки качества освоения обучающихся основной профессиональной образовательной программы среднего профессион...
  • Рабочая программа профессионального модуля ПМ 04Рабочая программа профессионального модуляразработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии начального профессионального образования 260807.01 Повар, кондитер в части освоения основного вида профессиональной деятельности: приготовление широкого ассортимента простых и основных блюд и основных хлебобулочных и кондитерских мучных изделий с учетом потребностей различных категорий потребителей. Рабочая программа профессионального модуля может быть использо...
  • Доклад на тему: Иcпользование cовременных образовательных технологий при подготовке cтаршеклаccников к работе над экологичеcкими проектами Для того чтобы раcширить диапазон научных и творчеcких увлечений cтаршеклаccников, недоcтаточно одной учебной деятельноcти. В данном докладе дается информация о том, в результате иcпользования каких cовременных техно­логий в образовательном процеccе мы можем доcтигнуть cледующих результатов: вызвать у уча­щихcя уcтойчивую мотивацию к учебной деятельноcти, cпоcобноcть к рефлек­cии и оцениванию cамими учащимиcя cвоего прогреccа (чувcтво компетентно­cти), проявление воcпитанниками инициативы ...
  • Памятка ко дню материКак можно удивить мамочку МБОУ СОШ № 42 СТД Радуга 1. Лучший подарок для мамы будет тот, который сделан своими руками, с любовью. Ведь покупка цветов и подарков - это так обыденно. 2.Проснуться рано утром и приготовить мамочке её любимый завтрак. 3. Сделать уборку в своей комнате, ведь для неё это будет просто шок, так как комната детей – это своеобразный мир, который не каждая мама может понять и принять!!! 4.Сразить маму наповал: одеть юбку до колен и белую блузку, заплести косички, снять в...
  • Доклад на тему: Вовлечение семей воспитанников в образовательную деятельность В настощее время материальные ценности доминируют над духовным, поэтому у детей искажены представления о доброте, милосердии, великодушии, справедливости, гражданственности и патриотизме. Высокий уровень детской преступности вызван общим ростом агрессивности и жестокости в обществе. Детей отличает эмоциональная, волевая и духовная незрелость. Продолжается разрушение института семьи. Чем лучше налажено общение между семьей и группой детского сада, тем большую поддержку получает ребенок, тем веро...
  • Лекция на тему Орфография как раздел языкознанияЛекционный материал включает следующие вопросы: Понятие об орфографии Основные принципы орфографии: фонематический принцип русской орфографии, фонетический принцип русской орфографии, дифференцирующий принцип написания Лексико-синтаксический и словообразовательно-грамматический принципы Морфологический, семантический и словообразовательный принципы Перенос слов: фонетический и морфематический принципы Графические сокращения Информация будет интересна не только преподавателям СПО, но и учителям...
  • Урок по татарскому языку на тему: Сыйфатның чагыштыру дәрәҗәсе 3 сыйныфТема: Сыйфатларның чагыштыру дәрәҗәсе. Максат: Чагыштырудәрәҗәсендәгесыйфатларныөйрәнү. Дидактик бурычлар: чагыштыру дәрәҗәсендәге сыйфатлар ясалашын аңлату; -предмет һәм күренешләрне танып белүдә чагыштыру , -дәрәҗәсендәге сыйфатларның ролен аңлату ; -практикада кулланырга өйрәтү,сөйләм телен үстерү. Үстерелеш бурычлары: иҗади сәләтне үстерү. Тәрбияви бурычлар: игътибарлык һәм матурлыкка омтылыш тәрбияләү. Дәреснең методы: тикшеренү-эзләнү. Демонстрацион материал: контроль өчен тест, та... , , Ф • Слайд №3 - Дөрес укучылар! Үткән дәрестә без сезнең белән сыйфат темасын өйрәнә башлаган идек. Өй эшенә мин сезгә сүзләр өйрәнергә биргән идем, һәм кагыйдәне ятларга кушкан идем . Беренче итеп без сүзлек диктанты язарбыз. Сүзлек диктант(Бер укучы тактада яза). Яшел, җылы, яхшы, тәрбияле, салкын, юмарт, саран, начар, тәртипсез, әйбәт. Тикшерәбез. “Укытучылы уены”. - Укучылар, сүзлек диктантта нинди сүзләр яздык? - Сыйфат нәрсә ул? (сүз төркеме) - Сыйфат нәрсәне белдер... Чагыштыру дәрәҗәсендәге сыйфатлар -рак, -рәк. Б) Матур язу минуты. Максат: - матур язу күнекмәләре өстендә эшләү; - Сыйфат дәрәҗәләрен аера белергә өйрәтү. Шаян сорауга җавап алу: Авылда бар, шәһәрдә юк.Ул нәрсә? (в авазы). В в Вакыт акчадан кадерлерәк. (Мәкальне анализлау: тәрҗемә итү, сорау- Сез үз вакытыгызны кадерлисезме?) 1 Бирем . (Сыйфат дәрәҗәләрен таблица буенча билгелә) Слайд №7 Положительная степень Саран, яхшырак, җылы, матуррак, салкынрак,кечкенә. ГАДИ ЧАГЫШТЫРУ Тикшерәбез: Слайд №8 4. Физкультминут. Без инде хәзер зурлар. Матур яза беләбез, Дөрес укый алабыз, Тиз йөгерә беләбез, Биек сикерә алабыз, Күңелле татар телен дә Өйрәнә алабыз без. Менә шундый акыллылар без! 5. Яңа белемнәрне үзләштерү һ... Чагыштыру дәрәҗәсендәге сыйфатлар -рак, -рәк. калын, нечкә Слайд №12 б) 5. КсаңгыраутартыгыныңГяңгыраутартыгыбеләнчиратлашуы. - [K] → - [Г] -[КЪ] → - [ГЪ] Тактадагы сүзләргә игътибар итегез. Чагыштыру дәрәҗәсенә куеп әйтеп карагыз. Кызык – Иомшак– Биек– - Балалар, тагын ниндидер бер сез белергә тиеш кагыйдә яшеренгән монда да. Эзләгез әле. Слайд №13 (Төркемнәрдә тикшерү: г дән соң ы, э (е) ишетелә, ләкин язылмый.)Проекторда чыга. Укучылар үзләренең моделенә язалар. Слайд №14 Чагыштыру дәрәҗәсендәге сыйфатлар -рак, -рәк. калын, нечкә - [K] → - [Г] -[КЪ]→ - [ГЪ] ы- э(е) Слайд №15 в) Янәшә -рр- тартыклары барлыкка килү. - Бу күлмәк нинди? (Матур) - Ә монысы? (матуррак) Проекторда чыга. - Матуррак сыйфатында нинди орфограмма бар? (-рр-) Ни өчен? Шулай, итеп –р гә беткән сыйфатның чагыштыру дәрәҗәсен ясаганда янәшә -рр- тартыклары барлыкка килә. - Балалар, тагын ниндидер бер сез белергә тиеш кагыйдә яшеренгән монда да. Эзләгез әле. (Төркемнәрдә тикшерү: р- дан соң ы, э (е) ишетелә, ләкин язылмый.) Слайд №16 Чагыштыру дәрәҗәсендәге сыйфатлар -рак, -рәк. калын, нечкә - [K] → - [Г] -[КЪ] → - [ГЪ] ы-э(е) -рр- ы-э(е) Слайд №17 г) Алгоритм төзү. Балалар нәтиҗә ясар өчен без сезнең белән алгоритм төзик . Сыйфатларны чагыштыру дәрәҗәсендә ясар өчен нишләргә кирәк?
  • Творческая работа в стихах Сказ о том, как Лев Петрович налоги не платилТворческая работа для детей и подростков. Сказка в стихах (в юмористической форме) на тему значения налоговой системы страны, осознания необходимости быть добросовестным налогоплательщиком. Направлена на развитие патриотизма у подрастающих поколений, понимание налогов как необходимой части существования государства и его социальной политики. Налоги как основной источник государственных финансов известны с незапамятных времен. Причем налогообложение как элемент экономической культуры свойственен...
  • Коучинг на тему: Создание коллаборативной среды-одно эффективных форм взаимодействия в учебном процессе В современном образовании последние годы происходят большие изменения, и все как бы на благо детей и будущее страны, но у этих изменений, как у медали две стороны, Одна сторона- это вид, с позиции министерства. Другая сторона – вид, с позиции учителей, детей и родителей, с чьей стороны мне и хотелось бы отметить, что изменение системы, способствующие новому качеству Казахстанского образования, пока не дают особых результатов.Педагогическая наука постоянно развивается и обогащается новыми предста...
  • Календарно-тематическое планирование по дисциплине Социальная психологиякалендарно-тематическое планирование по учебной дисциплине Социальная психология по специальности 151901.51 Технология машиностроения. Календарно-тематическое планирование содержит следующие разделы: наименование разделов и тем, вид занятий, наглядные пособия и технические средства обучения, задания для самостоятельной работы. Всего аудиторных часов на изучение дисциплины - шестьдесят четыре часа: из них пятьдесят четыре часа - теоретических занятий, десять часов практических занятий. На самосто...
  • Рабочая программа па СВПОРаздел 1. Пояснительная записка. Рабочая программа курса Слагаемые выбора профиля обучения составлена с целью обеспечения реализации предпрофильной подготовки в соответствии с требованиями к организации предпрофильной подготовки в ОУ, а именно, создания условий для реализации ориентационного направления выбора профиля обучения. Основной особенностью самоопределения подросткового и юношеского возраста является формирование ценностно-смысловых установок относительно смысла своего собственного...
  • СЦЕНАРИЙ Агитбригады ГБОУ СОШ с. Мусорка-Там, где бурлят дороги – мы живем! - по дорогам, под желтым смоком – мы идем! - Рассказали мы о дорогах – здесь сейчас! - Мы желаем вам жизни долгой и счастливого пути. - И дай вам бог на этих дорогах не найти беды. Загорелся, заискрился светофор озорной,Путь, подсказывая людям: жди, иди или стой!Светофор ГАИ поможет, ну и ты помоги, запишись в ЮИД скорее, все еще впереди!Это – не забава! Это – не игра!Правила дороги изучать пора!Соблюдай правила движения.Соблюдай все без исключения.Соблюдай и...
  • КИМ по предмету основы зоотехнииУчебный план ГБОУ НПО Сельскохозяйственного профессионального лицея № 92 Ростовской области, предусматривает по предмету Основы зоотехнии письменную форму, в виде теста, организации контроля знаний и умений, обучающихся в виде дифференцированного зачета. Это решение объясняется, что бы проверить оценку качества подготовки и определить уровень знаний и умений соответствующее ФГОС СПО, а также квалификационной характеристике по профессии начального профессионального образования Мастер сельскохо...
  • Рабочая программа пм 011.1. Область применения программы Программа профессионального модуля является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии СПО. 35.01.11. (112201.01.) Хозяйка (ин) усадьбы и соответствующих профессиональных компетенций (ПК): ПК 1.1. Планирование животноводческих работ в сельской усадьбе. ПК 1.2. Выполнение механизированных и немеханизированных работ по уходу за сельскохозяйственными животными в сельской усадьбе. ПК 1.3. Вести технологич...
  • Анализ работы школьного методического объединения Это отчет о работе школьного методического объединения учителей предметников за 2013-2014 учебный год. В отчете сформулирована тема методического объединения, рассмотрены цели и задачи, над которыми учителя работали. Показано кто решал задачи и как, какая работа была проделана учителями, каковы результаты деятельности. Рассмотрены темы по самообразованию каждого учителя, открытые мероприятия и участие обучающихся в олимпиадах и конкурсах. Отмечены положительные стороны в работе и недостатки, сд...
  • Мастер-класс Цветы на подоконнике Тема: Цветы на подоконнике Цель: Изготовить композицию Цветы на подоконнике. Задачи: · воспитывать трудолюбие , усидчивость; · продолжать учить работать по схемам; · закреплять полученные знания по отработке навыков вязания крючком; · развивать мелкую моторику; · формировать интерес к искусству вязания; создать атмосферу доброжелательности на занятии; Необходимое оборудование и материалы: схемы цветов, бусины, крючки, нитки (в ассортименте), проволока,... Этапы Время Деятельность руководителя кружка Деятельность учащихся Организационный момент 2 мин Добрый день, дорогие гости! Мы рады вас приветствовать на нашем мастер-классе. Я, Кравченко Е.Е., работаю воспитателем, по совмести - тельству веду кружок вязания крючком. Нашему кружку 3 года. На данный момент в моей группе 9 человек. Дети разного возраста и разных психофизических возможностей. . Ежегодно мы принимаем участие в школьной выставке Творчество юных, краевой выставке декоративно- прикладного творчества. Восхождение к истокам Имеем награды. Знания и умения, полученные На заня... Сообщение темы 1 м. На сегодняшнем занятии мы с Дашей Ч., Викторией И., Натальей Ч., Элоной А., покажем вам мастер класс по изготовлению комнатных цветов Актуализация знаний 1-3 м. Давайте проверим готовность к занятию. -Какие материалы и инструменты необходимы для нашего занятия? -Разберем схему и последова- тельность изготовления цветка. Перед началом занятия вспомним технику безопасности. Требует сноровки дело любое. Хоть самое трудное или простое. Не может быть труд без вдохновения. Всякая работа требует вдохновения. -Нитки, крючки, проволока, бусины, ножницы -1 ряд- 6 воздушных петель замкнутых в кольцо соединительным столбиком. -2 ряд- 3 воздушные петли,3 столбика с накидом ,3 воздушные петли*повторить 3 раза* - затем вставляем бусинку в середину цветка. Проволоку обматываем зеленной нит- кой- получается стебелек. Везде и всюду правила. Их надо знать всегда. Особенно касается нашего кружка. Любая работа требует сноровки. Обращайтесь с инструментом ло... Практическая работа 15-20м Уважаемые гости, приглашаем вас подойти поближе и посмотреть процесс изготовления цветов крючком. Итог 1м Благодарю всех за работу. Все справились с заданием. Спасибо
  • Размышления о современных изменениях в среднем образованииРазмышления построены на восприятии современного образовательного процесса в школе 21 века. Учитель в современной школе не может быть сторонним наблюдателем, ему необходимо быть актуальным и востребованным, при всем приэтом обладать авторским инструментарием ведения учебного процесса. Выход на качественно новый уровень может быть осуществлен с активным участием всех частей процесса обучения и введения обновленных технологий обучения. Учитель, родитель, ученик и общество должны выступить единым ...
  • Методическая разработка воспитательного мероприятия Лесная азбука, викторина Викторина Лесная азбука может быть проведена 21 марта в Международный день леса или во время Всероссийской акции Живи, лес! педагогами дополнительного образования в детских объединениях, учителями начальных классов или педагогами во внеурочной деятельности. В нашей стране родилась пословица: Много леса - не губи, мало леса - береги, нет леса - посади!. Хорошая, мудрая пословица, напоминающая всем, какую громадную пользу приносят нам леса, поэтому мы должны всегда помнить об этом....
  • Конспект занятия в детском объединении по театральной деятельности (7-10 лет)Коспект занятия по теме Путешествие в мир театра познакомит обучающихся с элементами актёрского мастерства В результате изучения темы: Путешествие в мир театра обучающиеся учатся актёрскому мастерству, формируют умения применять эти навыки на учебных занятиях и внеурочной деятельности. 2. Задачи: Познакомить детей с элементами актёрского мастерства; Способствовать развитию веры в воображаемые ситуации (превращать и превращаться); Воспитывать навыки коммуникативного общения, чувства кол...
  • Конспект занятия в детском объединении по театральному искусству (7-10 лет)Конспект занятия по теме Вы пришли в театр может послужить учителям начальных классам методическим материалом в подготовке и проведении занятий по театральной деятельности, в проведении дней и театральных недель в школе. Педагогам дополнительного образования, работающим по дополнительным общеобразовательным программам по театральной деятельности в Доме детского творчества. Отдельные упражнения помогут на уроках чтения и при проведении занятий с логопедом по развитию и коррекции речи. Одной из ...
  • Билеты поэтапной аттестации по производственному обучению за 2-ое полугодие первого курса обучения по профессии 230103. 02 «Мастер по обработке цифровой информации»Билеты поэтапной аттестации по производственному обучению за второе полугодие разработаны с целью проведения промежуточной аттестации учащихся первого курса по профессии НПО 230103.02 Мастер по обработке цифровой информации в части освоения основного вида профессиональной деятельности: Ввод и обработка цифровой информации. Поэтапная аттестация проводится два раза в год по завершению изучения и закрепления тем, запланированных на учебный семестр и является составной частью учебной практики. В...
  • Публичный доклад директора школы за 2013-2014 учебный годПубличный доклад директора представляет собой отчет коллектива об образовательной деятельности школы, об основных результатах и проблемах его функционирования и развития в 2013-2014 учебном году. Доклад подготовлен рабочей группой, включающей в себя директора , заместителей директора, членов Управляющего совета,педагогов, обучающихся и их родителей. Доклад в сжатом виде освещает информацию по основным направлениям работы Учреждения, может быть использован для организации общественной оценки дея...
  • Конспект Свадебные прически. Моделирование прически и создание иммиджаКонспект урока по Парикмахерскому искусству Педагог: Баранова Ирина Владимировн Тема занятия Уход за волосами. Причёски Цели и задачи: - Ознакомить учащихся со строением волос, научить определять тип волос, тип лица, обучить правилам ухода за волосами, подбору причёски с учётом формы лица и структуры волос на практике. - Воспитывать потребность в правильном уходе за волосами. - Развивать умение сравнивать, анализировать, обобщать, делать выводы, развивать вкус детей, тво...
  • Конспект урока массаж головы как средство укрепления волосЦель: Освоить технику выполнения гигиенического массажа головы с применением питательных средств. Задачи: · обобщить знания учащихся о составляющих частях здоровья волос; · сформулировать понятие гигиенического массажа; · познакомить учащихся с инструментами и средствами для выполнения массажа; · обеспечить усвоение основных приемов выполнения гигиенического массажа головы; · воспитывать культуру гигиены, бережное отношение к собственному здоровью; · ...
  • Доклад: «Меры, направленные на развитие системы дополнительного образования, инфраструктуры, творческого развития и воспитания в условиях детского дома»Ключевыми принципами Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 – 2017 годы является создание условий для формирования достойной жизненной перспективы для каждого ребёнка, его качественного образования, воспитания и социализации, максимально возможной самореализации в социально позитивных видах деятельности. Сложившаяся система дополнительного образования в нашем детском доме отвечает интересам и запросам любого воспитанника. Каждый ребенок может найти применение своей фанта...
  • Конспект открытого занятия по татарской культуре Знание всего дорожеЦель моего мероприятия состояла в том чтобы: познакомить детей с татарским национальным фольклером. Задача : способствовать формированию у детей таких ценных качеств характера, как трудолюбие, честность, смелость,скромность, ответсвенность.Научить детей глубже и тоньше разбираться в жизни , в окружающих явлениях, воспитывать восприимчивость к прекрасному.Национальная культура татарского народа ,как и других народов , создавалась в течение многих веков. Одной из ее частей являются разнообразные в...
  • Подготовка к защите исследовательского или творческого проектаДанный материал будет хорошей помощью как учащимся, так и учителям - научным руководителям, при подготовке к защите исследовательского, научного или творческого проекта на различных конкурсах, конференциях. Любая защита проекта состоит из двух составляющих: тезисов выступления и презентации проекта. Презентация, выполненная в приложении MS PowerPoint, должна сопровождвть выступление учащегося. Тезисы выступления необходимы для логической и четкой структуры выступления, они не дают учащемуся (ос...
  • Сценарий викторины на тему: «Охрана труда-забота твоя»Данная викторина предназначкна для студентов всех специальностей, изучающих дисциплину Охрана труда. Работу участников оценивает жюри, в состав которого входят представители админитсрации и студенты. В первом конкурсе каждой команде надо рассказать какое значение имееют названия команд в охране труда, и какой смысл вложила каждая команда в свое название. Затем студенты отвечают на вопросы викторины, связанные с охраной труда. Затем приступают к практической части, оказывая первую помощь постр...
  • Календарный план тематической недели в старше-подготовительной группе по теме Родная странаКалендарный план воспитательно – образовательной работы в старше – подготовительной группе в соответствии с ФГОС. В мтериале представлено планирование НОД, работа с родителями, индивидуальная работа, совместная деятельность с воспитателем. Тема: Родная страна Цель: закрепить знания детей о государственной символике, продолжать знакомство с историей, культурой, языком, традициями, природой, достопримечательностями родной страны; со столицей и другими крупными городами России. Формировать нач...
  • Превенция на непослушанието, гнева и агресивните прояви Тема: „Превенция на непослушанието, гнева и агресивните прояви”, Автор: Доц. Д – р Радослав Пенев Източник: Наръчник за детски учители на НИОКСО по Проект „Квалификация на педагогическите специалисти”, София 2013 Липсата на морал и ценности у подрастващите поражда непослушание, гневни изблици и агресивно поведение. Агресията се изразява все по – силно още в най – ранна детска възраст. Този „феномен”, както го нарича доц. Пенев, се проявява не само в семейството, но и в детските заведения. Родит...
  • Магазин за един денТака се казваше безара, в който участваха родители, учители и приятели на детската градина. Изделията, които предложих, са направени от хартия, а пеперудата и рибките - от предварително боядисани макаронени изделия. През лятото, когато имам повече свободно време, си оцветявам макаронени изделия в различен цвят. Използвам боя за яйца. Готово оцветените макаронени изделия съхранявам в отделни стъклени бурканчета, сортиране по цвят. Когато съхнат, трябва да се внимава да не са едно до друго, защото...
  • Конспект праздника Вместе с мамойКонспект разработан для проведения праздника для мам и детей первой младшей группы ко Дню Матери. Цели: Показать значимый для ребенка образ мамы; формировать нравственные эмоции детей; вовлекать в игровую ситуацию. Задачи:закреплять умение выполнять движения в соответствии с текстом; учить бегать не наталкиваясь друг на друга; развивать эмоциональную сферу детей; формировать двигательные умения и навыки; формировать доверительные отношения между родителем и ребенком; воспитывать интерес к физиче...
  • Сценарий вечера встречи выпускниковТрадиционный вечер встречи выпускников - волнующий и долгожданный момент, во время которого вспоминают весёлые, беззаботные годы, проведённые в стенах родной школы. Выпускники на короткое время возвращаются в удивительный мир детства и юности, любви и надежд, встречаются со своими учителями и классными руководителями, участвуют в конкурсах, играют, поют... Обязательное условие вечера: встреча юбилейных выпусков, чествование учителей-ветеранов, выступление педагогов, исполнение Гимна выпускнико...
  • «Подходы к проектированию индивидуальных образовательных программ для обучающихся с умеренной и тяжелой умственной отсталостью, сложным дефектом»Индивидуальная коррекционная образовательная программа (далее ИКП) – нормативно-управленческий документ образовательного учреждения, характеризующий систему организации образовательной деятельности педагога. Перечень и описание материалов имеет практическое применение (из опыта) в работе с обучающимися Асбестовской СКОШИ. Материалы содержат характеристику системы работы педагогов по теме: Подходы к проектированию индивидуальных образовательных программ для обучающихся с умеренной и тяжелой ...
© 2010-2018