Музыкальный праздник в дошкольных группах Путешествие в страну Огородию

МБОУ «СОШ №3» г. Сафоново

«Путешествие в страну Огородию»

Праздник осени в дошкольных группах МБОУ «СОШ №3» г. Сафоново

Цель праздника: развитие творческих способностей детей через различные виды художественной и музыкальной деятельности, побуждение детей к активному участию в совместном творчестве.

Задачи:

• пробуждать у детей активный интерес к музыке и художественному исполнению песен и стихотворений, активизировать эмоциональность;

• воспитывать умение вести себя на празднике, радоваться самому и доставлять радость другим;

• формировать умение сотрудничать друг с другом;

• развивать произвольность движений, навыки сочетания движений со словами;

• воспитывать в детях активность, инициативность, самостоятельность.

Оборудование: музыкальный центр, СД-диски с записями музыки, музыкальный синтезатор, детские шумовые инструменты.

Ход праздника:

Звучит музыка.
Дети в овощных костюмах под музыку входят в зал и

становятся полукругом.

Вед.: Вот и наступила осень. Летний зной сменила прохлада. Пусто в домике стрижа. Паучок вяжет сети, грустя о прошедшем лете. Бусинками ягод усыпана рябина.
Закружил осенний лист
И упал под ноги.
Кто же золотом решил
Вымостить дороги?
Дети: Осень!

Чтецы:
1.Осень скверы украшает
Разноцветною листвой.
Осень кормит урожаем
Птиц, зверей и нас с тобой.

2.И в садах, и в огороде,
И в лесу, и у воды.
Приготовила природа
Всевозможные плоды.

3.На полях идёт уборка -
Собирают люди хлеб.
Тащит мышка зёрна в норку,
Чтобы был зимой обед.

4.Сушат белочки коренья,
запасают пчёлы мёд
5.Варит бабушка варенье,
В погреб яблоки кладёт.

6.Уродился урожай -
Собирай дары природы!
В холод, в стужу, в непогоду
Пригодится урожай!

Вед.: Слышите, по дорожкам ходит осень мокрыми ногами, а под нею неба просинь с кучевыми облаками?

7.В гости осень к нам идет,
Что же осень принесет?
Там в лесочке, где гуляла,
Краски осень собирала.

8.На деревья посмотрите,
Листик желтенький найдите
С ветром он подружится,
Медленно закружится.

9.Вверх и вниз, потом замрет
И на землю упадет.

Дети исполняют танец

«Листик- листопад»

Вед.: Ах, как красиво стало вокруг! Наверное, Осень уже у наших ворот! Давайте встретим ее веселой песней!

Дети исполняют песню «Осень в лесу».

Звучит музыка. Входит Осень.

Осень: Здравствуйте, мои друзья!
К вам пришла на праздник я.
Сыплю злато через край, собираю урожай.
Принесла в корзине лучшие плоды,
Их, ребята, сейчас увидите вы.
Баклажаны синие, красный помидор.
Затевают умный и серьезный спор.
Выскочил горошек! Ну и хвастунишка!

Инсценировка стихотворения «Спор овощей».

Горох: Я такой хорошенький умненький мальчишка!
Если только захочу, - всех горошком угощу
Свекла: Я - свеколка, просто диво.
Так румяна и красива.
Будешь свеколкой питаться,
Кровь вся будет очищаться.
Морковь: Очищается вся кровь?
Главный овощ - я, морковь!
Вот и огурец- пострел
К нам нежданно подоспел.
Огурец: Что, огурчик вам не нужен?
Без него ну что за ужин?
И в рассольник, и в салат…
Огуречку каждый рад!
Кабачок: Кабачок созрел на грядке,
Все довольны, все в порядке.
Лег на грядку кабачок
И лежит себе, молчок!
Капуста: Я - капуста, всех толщей,
Без меня не будет щей.
Борщ, салат и винегрет
Любят кушать на обед.
И при том, учтите, дети,
Главный овощ я в диете!
Картошка: Я, картошка, так скромна,

Слова не сказала!
Но картошка всем нужна -
И большим, и малым!
Репка: А про репку и малышкам
Хорошо известна книжка!
Помидор: Вы кончайте глупый спор.
Всех главнее помидор.
Раскрасавец, хоть куда,
Я - не овощ, а звезда!

Все овощи дразнят помидор.

Проводится игра «Толстопузый помидор».

Толстопузый помидор (показывают руками круг)

Перелез через забор. (делают шаг в круг )

Как веселый красный шар,

Покатился на базар, (перетаптываются с ноги на ногу )

Оббежал за рядом ряд, (бегут на месте)

На ходу надел халат

Подал звонкий голосок, (руки вверх)

Все вместе: Продаю томатный сок. (показывают наливают сок)

Осень: Видно, этот спор никогда не кончится. Звезд у нас достаточно. Надо овощи помирить!

Проводится музыкально-ритмическая игра «Овощные ритмы» с помощью «звучащих жестов».

Вед.: Чтоб здоровым, сильным быть, нужно овощи любить! Все без исключения! В этом нет сомнения! А в честь заключения мирового соглашения, споем песню!

Дети исполняют песню «Осень-чародейка»

Осень: Ребята, вы любите путешествовать? Тогда отправимся в страну Огородию, проверим, весь ли урожай собран.

Под фонограмму дети проходят круг «паровозиком», появляется Пугало,

очень печальное.

Вед.: Ой, кто это?
Дети: Пугало!
Пугало: Во саду ли. В огороде, пугало зевает.
Шустрых галок и ворон лихо разгоняет.

Кыш! Кыш!
Осень: А почему ты такое грустное, Пугало огородное?
Пугало: Да как не грустить,
Урожай собрали,
Птицы в Африку удрали,
С неба каплет, ветры дуют,
Свои носом зиму чую!
Вед: Не скучай, Пугало, мы с ребятами тебя развеселим! Осень - времечко сырое,

Дождик льется с высоты,

Люди чаще раскрывают

Разноцветные зонты.

Дети исполняют танец с зонтиками.

Пугало: Замечательный народ в этом садике живет! Ну раз вы ко мне заехали, просто так я вас не отпущу!
Вот ребятки, вам загадки.
Да загадки не простые,

А загадки овощные!
Соглашайся, кто не трус!
Отгадай овощ на вкус!

Игра «Узнай овощ на вкус».

Пугало: Ай да молодцы, все овощи распознали, значит, ели их, витаминами насыщались, помните, что каждый овощ - главный!
Ребенок : Стоит пугало в саду,
У народа на виду.
Пугало, не скучай,
Лучше с нами поиграй!
Пугало: С удовольствием поиграю!

Проводится игра «Пугало и зайцы».

Пугало стоит в очерченном кругу, в котором лежат морковки.

Зайцы пытаются стащить у него морковки так, чтобы пугало до них не дотронулся. Тот, до кого дотронулся, выходит из игры...

Вед: Пугало, ты нам очень понравилось. На дворе осень, охранять в огороде нечего, а детскому саду помощник нужен!
Пугало: На довольствие возьмете?
Лучше всех вы заживете!
Как завою, как залаю.
Всех воришек распугаю!
Вед: Мы тебе поправим шляпку,
Яркую накинем тряпку,
Швабру новую дадим,
Ты такой у нас один!

Для тебя, дорогой.

Мы сыграем и споём.

Дети исполняют песню «Вот какой урожай!»

с ритмическим аккомпанементом на шумовых инструментах.

Осень: Мне очень хорошо было с вами, но пора уходить. Чтобы вы не болели и росли крепкими и здоровыми, хочу подарить вам угощение (вручает воспитателю корзину с фруктами). До скорой встречи!

Вед.: Вот и закончилось наше путешествие, нас ждет детский сад. Садитесь в вагончики.

Звучит музыка. Дети возвращаются в свою группу.