Тақырыбы: «Кішкентай экологтардың кеңес отырысы»

Ұйымдастырылған оқу әрекетінің техналогиялық картасы.

Жасы: 5-6

Білім беру саласасы: «Таным» «Қатынас» «Шығармашылық»

Кіші сала: Экология негіздері. Тіл дамыту. Жапсыру.

Тақырыбы: « Кішкентай экологтардың кеңес отырысы».

Мақсаты: Табиғат туралы білімдерін жетілдіру. Өлі табиғат пен тірі табиғат арасындағы байланыс жайында білім беру. Шығармашылық ойларын дамыта отырып, табиғатты сүюге деген қызғушылығын арттыру. Табиғат байлықтарын қастерлеуге, ұқыпты ұстауға, күтіп, қорғауға тәрбиелеу.

Алдын ала жұмыс және оқу іс әрекетіне дайындық: Табиғат жайында әңгіме жүргізу, мақалдар жаттау.

Сөздік жұмыс: Эколог, ғаламшар, өлі, тірі табиғат,

Дидактикалық материал: Ақ халаттар, өлі, тірі табиғатқа байланысты суреттер, суқұйғыш, тұқым, трибуна.

Іс-әрекет кезеңі

Педагогтың басқарымдық қызметі

Балалардың іс-әрекеті

І кезең- мотвациялық- қозғаушы

Ақ халаты киген балалар жартылай шеңберге тұрады.

Балалар бүгін бізге қонақтар келді,амандасамыз

Балалар кішкентай эколог деген кім?

Кішкентай эколог -ол табиғатты жақсы көретін бала,барлық жерде, барлық кезде оны қорғайтды.

Балалар,ал сендер қалай ойлайсындар , қалай кішкентай эколог болуға болады?

Балалар қонақтармен амандасады.

Жақсы істер жасауға ,бір-бірімізді сыйлауға және табиғатты сүюге қорғауға.

ІІ кезең-ұйымдастыру

шылық-

ізденушілік

Кішкентай экологтар табиғат туралы көп біледі.Ендеше мен сендермен ойын ойнаймын «Үш сөз»

Ойның шарты:мен бір сөзді айтамын ал сендер оған үш сөзді айтып жауап бересіңдер.

1Көкіңістер : ................

2Жемістер : ...................

3.Қыстайтын құстар : .............

4.ұшып кететін құстар : ...............

5.Үй жануарлар: .........................

6.Жабайы аңдар: .......................

7.Жәндіктер: ..............................

8.Суда жүзетін құстар: .......................

Есікке біреу тарсылдатады,балалар біреу есікті қақты мен қарап келемін,

Ой, балалар!бізге телеграмма келді .

« Бүгін сағат 9-00де кішкентай экологтарды ғалым кеңісіне шақырамыз»

Балалар бізге міндетті түрде бару керек

Балалар отырыс бөлмесіне кіреміз,ол бөлмеде орындықтар жартылай шеңберде тұрады және 2 трибуна.

Табиғат суреттер,музыка ойналады»Сиқырлы табиғат»

Тәрбиеші :Қош келдіңдер менің кішкентай достарым!

Бүгін біз кішкентай ғалымдарды тыңдаймыз, тірі және өлі табиғат ,тірі өсімдіктер қалай өсетінің әңгемелейміз, экологиялық ойындаройнаймыз,тәжиребие өткіземіз.

Есік қағылады:кішкентай ғалымдар кіреді,трибунан келіп тұрады.

Тәрбиеші:Міне біздің кішкентай ғалымдар .Олар бізге жаңалықтарды айтады.

Риза айтады бізге өлі табиғат туралыайтады:

Тірі табиғатқа жатады : өсімдіктер, жануарлар,жәндіктер,құстар, балықтар жатады/суреттерін көрсетеді/Адамдар және басқа тірі ағзалар ауа,су жарық,тамақсыз өмір сүре алмайды.Тірі табиғат бұл-өсетін, тыныс алатын,тамақтанатын,дамитын

Ал енді келесі кезекті Берейік Диасқа Диас бізге өлі табиғат туралы айтады.

Диас.Өлі табиғатқа тыныс алмайтын ,өспейтін ,дамымайтындар жатады.Бұл біздің айналамыздағы-жұлдыздар, ай, ғаламшар, тау, су, тас,ауа/суретпен көрсету

Адамдар және басқа тірі ағзалар өлі табиғатсыз тіршілік ете алмайды.

Тәрбиеші кішкентай ғалымдардың рахмет айтамыз./

Ойын «Сөйлемді аяқта».

Сендер менің кішкентай әріптестерімнің айтқандарын есте сақтағандарыңды тексерейік.

1.Өлі табиғат ол-?

2.Тірі табиғат ол-?

3.Барлық тірі ағзалар несіз өмір сүре алмайды?

Ал енді балалар «Жұмбақтар мен күрделі сұрақтар сайысы»

1Мұрын не үшін керек?

2Ауаны қалай көруге болады?

3Не көруге болады жабық көзімен?

4Өзі айлакер қу

Жүрген жері - у-да шу./түлкі/

5Көшіп жүріп желменен

Сеуіп шықты тамшысын

Қыраттарға шөлдеген/бұлт/

Қос қанатты иіп ап,

Жарға келіп қонады

Қара киім киеп ап

Балшықтан үй салады./қарлығаш/

Сергету сәті:

Балалар біз айтып жатырмыз тірі табиғат өлі табиғатсыз өмір сүре алмайды.Мысалы бөпені алсақ ол өсу үшін не керек?

Ал балапандарды алсақ оларға да жылуы,тамақ,су,ауа,күту керек.

Сонымен балалар барлық тірі ағзаларға өсу үшін,және даму үшін бірдей керек жылуы, тамақ, ауа, күту.

Ал сендер қалай ойлайсындар қалай өсімдіктер өседі?

Өсімдіктер бұл не?

Өсімдіктер не үшін керек?

Біздің қаламыздың ауасы таза болу үшін бізге не істеу керек?

Ойын «Ағашты отырғызамыз».

Ағашты отырғызу үшін бізге тұқым керек.

Тұқымды жерге отырғызамыз.

Отырғызылған тұқым өсу үшін оны суарамыз.Тұқымға не керек?

Дұрыс,,Уақыт өткен соң тұқымыз жас өсімдік болады.Жас өсімдік үлкен жас ағашқа айналады.Содан кейін ол үлкен ағашқа айналадыБіздің жақта ауа райы салқындайды ,өсімдік құрайды,жапырақтары түседі,өсуін тоқталадыАғаш өспессе де оның тамыры тірі.Көктемде күн жылынғанда өсімдіктер қайтадан көктейді.

Балалар неге өсімдіктерге керек?

Мақал мәтелдер ағаш туралы кім біледі?

Психогимнастика «тұқым»

Қазір әр бала кішкентай тұқым болады.Көздерін жұмыңдар.Өздеріңді кішкентай тұқым деп елестендер.Сен жер түбінде отырсын,қараңғы,жылы бола бастады.Сен жоғары көтерілдің және сенің өскенің еркіндікте.Күннің сәулесі сені одан да жоғары көтерді.Сен жоғары, жоғары өстің

Бір уақытта аспан жаңбыр жауды.Сен ол суды іштін.Сосын күшті үлкен болдың.Жас ағашқа айналдың .Саған өте жақсы.Сен бұл жерде жаңбырдың суын ішесің,күнге жылынасын. Содан соң үлкен ағашқа айналасын.Қараңдар қандай әдемі ағаш болып өстіңдер.

Балалар сендерге тірі тұқым болған ұнады ма?

Қазір мен сендерге фасоль тұқымын беремін

Қалай ойлайсыңдар неге тұқымды сақтағанда олар осындай

Біздің фасольдар тірі болып өскесі келеді Ендеше бәріміз лабораторияға барамыз.

Онда тәжірибе жасайық.Оларды жерге отырғызамыз,жақсы көреміз, күтеміз,суарамыз,қопсытамыз. Олар тіршілікке риза болады.,бізді қуантады.

Ал енді балалар тұқымға белгі қоямыз ол үшін әр бір бала ту жасайды, таяқшаға тудың матасын жапсырамыз содан кейін өздерін қандай пішін ұнайды соны қағаздан қиып жапсырамыз.

Әр қайсымыз өз орнымызға барамыз.Тұқымды отырғызамыз.Тұқымдар сендерге рахмет айтады.

Балалар тәрбиешіні мұқият тындайды.

Балалар ойынға кіреседі.

Картоп, қияр, қызылша.

Алма, лимон, анар.

Торғай, көгершін,саусқан.

Қарлығаш,тырна,аққу.

Сиыр, ат, мысық.

Қасқыр,түлкі, аю.

Маса, көбелек, инелік.

Қаз,үйрек, аққу.

Балалар топқа отырыс бөлмесіне кіреді.

.

Балалар амандасады.

Балалар кішкентай ғалымдармен амандасады.

Балалар «Сөйлем аяқта» деген

ойынға кіреседі.

-жұлдыздар,ай, жел, су, ауа.

-өсімдік,жануарлар,жәңдіктер, балықтар.

Өлі табиғатсыз.

-иескеу,тыныс алу үшін.

-шарды аспанға жіберу арқылы.

-түс

Балалардың жауаптары түлкі

-бұлт

-қарлығаш

-жылуы,тамақ,,су,ауа,махаббат

Шөп,ағаштар, гүлдер,

Өсімдіктер ауаны тазартады.

Ағаштарды отырғызу керек

Күннің көзі ауа.

Ауаны тазартады,жеңіл тыныс аламыз.

Өсімдіктер - жерді көркейтеді.

Бір тал кессен-оң тал ек

Кәрі ағаштар-жас ағаштарды қорғайды.

Балалар көздерін жұмып өздерін кішкентай тұқым болып елестейді.

Бізге тірі тұқым болған ұнады.

Өйткені біз кішкентай ғана тұқым болып ,үлкен ағашқа болып өстік.

-өйткені өсу үшін,жарық жоқ.

Балалар лабороторияға барады,ең алдымен фартуктарды киіп,тәжірибе жасауға кіреседі.

Балалар тұқымды алып дайындап қойған жерге отырғызады,суарады, қопсытады.

Балалар ту жасап, таяқшаға тудың матасын жапсырып содан кейін өздерін қандай пішін ұнайды соны қағаздан қиып жапсырды.

ІІІ кезең- рефлексивті- түзеуші

Балалар бүгін кішкентай эколог ғалым кеңесі өтті.

Біз не туралы айттық?

Сендерге ұнады ма?

Біздің жалпы үйеміз-/глобус/- бұл жер ғаламшары.Ол күнде айналады.Одан басқа ғаламшалар бар -Юпитер,Венера,Марс.Бірақ ол ғаламшаларда тіршілік жоқ.Өйткені онда ауа.су жоқ.Жер- өсімдіктер,Құстар, балықтар, жәндіктер,адамдар,жануарлар үшін ғажап үй болады.

Біз өзіміздің ғаламшаларымызды,жерімізді, табиғатымызды қорғап сақтаумыз керек.Таза ауа су, өсімдік пен жануарлар өсу үшін кішкентай экологтар үлкендерге көмектеседі.

Тірі және өлі табиғат туралы.Тірі табиғат қалай өсетін,тәжірибе жасадық.

Күтілетін нәтиже:

Ұғынады: Тірі және өлі табиғат

Түсінеді: Ұжымдық жұмыс,жауаптары.

Қолданады: Өлі табиғат пен тірі табиғат арасындағы байланыстарын.

«Қостанай қаласы әкімдігінің

Қостанай қаласы әкімдігінің білім бөлімінің

№11 бөбекжай-бақшасы»

Мемлекеттік коммуналдық қазыналық кәсіпорны.

Білім беру саласы:«Таным».

Кіші сала: Экология негіздері

Тақырыбы: «Кішкентай экологтардың кеңес отырысы»

Өткізген:Досатова К.Д.

Ересек «Қарлығаш» тобы.

Қостанай қаласы.

2012-2013ж.