Презентация по обучению грамоте на тему Согласные звуки [с] - [с‘], буквы С. с

ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ

Тема: Согласные звуки [с] - [с'], буквы С. с.

Цели: познакомить детей со звуками, [с] - [с'] буквами С.см; закрепить представление о том, что одна буква может обозначать два звука. Учить детей выделять первый согласный звук в слове ; внести условное (цветовое) обозначение твердых согласных (синий цвет) и мягких согласных (зеленый цвет);дать представление о том, что согласные произносятся звонко и глухо; учить читать слоги и слова с изученными буквами в различном темпе; развивать мышление, внимание, память, мелкую моторику руки.

Ход занятия: I.Орг. Момент

1. Чтение слогов с доски (в различном темпе)

ом им ам ум

мо ми ма му

2. Задание: придумать рифму к слогу.

Например: ма-ма-ма му-му-му ам-ам-ам

Все делаю сама. Никак я не пойму конфету я не дам

Чтение слова и объяснение значения.

Мама

Задание: составить со словом «мама» предложение. Произнести предложение с различной интонацией (?, !)

II. Работа по теме.

- К нам в гости сегодня приехал слон из далеких жарких стран. По дороге у него на машине прокололось колесо.

1. Фонетическая зарядка

- Какой звук издает проколотое колесо?

(Вначале свистит с силой [с-с-с], а потом чуть слабее [с'].)

2. Артикуляция звука (положение губов, зубов, языка)

ВЫВОД: согласный, свистящий, глухой, может произноситься твердо и мягко.

- Слон приехал познакомиться с животными, которые живут у нас и в названии которых тоже есть звук [с].

3. Работа по карточкам.

Задание: раскрасить только тех животных, где есть звук [с]. Разделить слово на слоги, поставить ударение, обозначить местоположение звука в слове

- На какие 2 группы можно разделить этих животных? Почему?

- К какой группе животных относится слон?

(это животное саваны.)

4. Музыкальная физминутка «У жирафа пятнышки везде».

5. Знакомство с буквами С, с. Чтение стихов.

Ночами светит месяц нам с небес

Он удивительно похож на букву «С».

6. Чтение слогов ас ус ос ис

са су со си

Чтение слов сам сом

сама оса

сами

7. Работа в тетрадях.

Написание букв С, с

8. Произношение скороговорки
Спит спокойно старый слон.

Стоя спать умеет он.

9. «Превращение буквы»

C

Мы букву превратили в солнышко. Давайте разделим слово на слоги, поставим ударение

III. Итог занятия.

- С какой буквой познакомились?

- Какие звуки она обозначает? Дайте характеристику звука.

Чтение рассказа Л.Н.Толстого «Слон», с целью дополнения знаний о животных

У одного индейца был слон. Хозяин дурно кормил его и заставлял много работать. Один раз слон рассердился и наступил ногою на своего хозяина. Индиец умер. Тогда жена индийца заплакала, принесла своих детей к слону и бросила их слону под ноги. Она сказала: «Слон! Ты убил отца, убей и их». Слон посмотрел на детей, взял хоботом старшего, потихоньку поднял и посадил его себе на шею. И слон стал слушаться этого мальчика и работать на него.

- Почему слон так поступил?