- Преподавателю
- Дошкольное образование
- Игровой комплекс Необыкновенный мяч
Игровой комплекс Необыкновенный мяч
Раздел | Дошкольное образование |
Класс | - |
Тип | Конспекты |
Автор | Ваземиллер С.А. |
Дата | 28.01.2015 |
Формат | docx |
Изображения | Нет |
Игровой комплекс «Необыкновенный мяч»
ЗАДАЧИ: доставить удовольствие, радость сюрпризным моментом, продолжать знакомить с эмоциональным состоянием (грусть, радость), учить выполнять подражательные движения со взрослыми, знакомые упражнения с новыми пред метам и по показу взрослого, упражнять в ловле, прокатывании мяча друг другу, развивать ловкость, координацию движения.
ОБОРУДОВАНИЕ: игрушка мишка, мешок с мячами (желтые, зеленые, красные) по количеству детей, арбуз среднего размера.
СОДЕРЖАНИЕ
-
Разминка (1 мин).
Воспитатель рассказывает детям, что она встретила на улице мишку-капризулю, который кричал и плакал на всю улицу. (в это время помощник воспитателя заносит в группу большого медведя). Медведь кричит, громко рычит:
А-а-а-а-а! (Машет лапАми)
О-о-о-о-о! (Наклоняет голову в стороны, обхватив ее лапами)
У-у-у-у-у! (Топает ногами)
Воспитатель. Ребята, спросите у мишки: почему он плачет?
Медведь. Не хочу идти в детский сад, хочу к маме, хочу к папе!
Воспитатель просит детей показать, как капризничает медведь.
А-а-а-а-а! (Машут руками перед собой)
О-о-о-о-о! (Руками обхватывают голову)
У-у-у-у-у! (Топают ногами)
Воспитатель. А у нас в группе есть такие капризные ребята? Нам некогда реветь-мы играем, прыгаем, скачем и веселимся.
Медведь. Это правда малыши? Тогда я не буду больше капризничать. Смотрите, что я вам принес (показывает детям большой мшок с мячами). Берите мячи по одному, а один необыкновенный мяч мы в мешке оставим.
-
Игровые упражнения.
Цель: укреплять мышцы плечевого пояса, спины, живота.
-
Ходьба с мячами по группе (30 с.)
Воспитатель (сопровождает ходьбу детей словами)
Мы дружно, красиво шагаем,
Осанку свою сохраняем.
Крепко держим мяч руками,
Идем уверенно шагами.
-
«Покажем мячики солнышку». И.п.- основная стойка, поднять руки с мячом над головой, и.п. (4-54 раз).
-
«Спрячемся за мячики». И.п. - основная стойка, присесть, посмотреть на мячи, и.п. (2-3 раза).
-
Подвижная игра «Поймай- прокати мяч».
Дети стоят по кругу, воспитатель - в центре, бросает в руки каждому ребенку мяч, дети приседают и прокатывают его обратно воспитателю.
-
Релаксация. «Отдыхаем на мяче» (1 мин).
Цель: снять излишнюю двигательную активность.
Воспитатель предлагает мишке и детям посидеть и отдохнуть на мячах.
Сюрпризный момент.
Медведь. Ребята, я совсем забыл, ведь у меня в мешке мяч остался (достает из мешка арбуз). Вот какой мяч- с зелеными полосками.
Воспитатель. Мишенька, это не мяч, а арбуз- он такой же, как мяч, круглый, большой, гладкий (дети гладят арбуз, руками показывают, какой он большой и круглый). Арбуз умеет кататься, он не резиновый- на грядке рос, очень сочный и вкусный, Мы его сейчас помоем и съедим.
Рефлексия.