Экологическая тропа по территории детского сада

Экологическая тропа

Остановка 1.

«Клумба»

Рассмотреть с детьми клумбу.

У нас на нашей клумбе

Столько цветиков цветёт,

Розы, маки, ноготки,

Астры - пёстрые цветки,

Георгины и левкой.

Выбираешь ты какой?

* * *

Над клумбой бабочка кружит,

Куда же сесть? Всё не решит:

Цветочек каждый так хорош!

Какой красивей - не поймёшь!

* * *

Дети с удовольствием принимают участие в работе на клумбе с ранней весны до поздней осени: помогают высаживать рассаду, поливать цветы из лейки, собирать семена, удалять увядшие растения осенью…

Мы цветы в саду сажаем,

Их из лейки поливаем

Астры, лилии, тюльпаны.

Пусть растут для нас, для мамы.

* * *

Говорит цветку цветок:

«Подними-ка свой листок,

Да головкой покачай,

Утром солнышко встречай.

Утренней росой умойся,

Отряхнись и успокойся».

Остановка 2.

«Яблоневый сад»

Чудесный яблоневый сад расположен на участке д/сада. Дети любят играть в тени под деревьями. Сказочную красоту и благоухающий аромат цветущего весеннего сада трудно выразить словами. Летом дети охотно играют в тени деревьев, помогают собирать яблоки на компот и варенье.

Учить детей замечать изменения, связанные со сменой времени года.

Мы отправимся в поход.

Сад давно уж нас зовёт.

Мы к деревьям побежали

Что в саду мы увидали?

Яблоки красные высоко на ветках,

Мы сейчас, конечно же, их достанем, детки.

Вот какие - красные, большие.

Яблоко с ветки упало,

И запрыгало, и поскакало.

Яблок много мы собрали

И немножечко устали,

В саду долго мы гуляли,

Свежим воздухом дышали…

* * *

Яблоко.

Яблоко спелое, красное, сладкое,

Яблоко хрусткое, с кожицей гладкою,

Яблоко я пополам разделю,

Яблоко с другом своим поделю.

* * *

Сад ты мой весёлый, где ж твои цветы?

Под дождём осенним изменился ты!

Ветер злой, холодный листья оборвал,

По дорожкам грязным он их разбросал.

Под дождём и ветром в темноте ночей

Стонешь ты, качаясь, слёзы льёшь с ветвей!

Как тебя утешить, что тебе сказать?

Жди - весна вернётся, зацветёшь опять.

* * *

Само с кулачок,

Красный бочок,

Тронешь пальцем - гладко,

А откусишь - сладко. (Яблоко).

Остановка 3.

«Гнездо»

Разве мы можем представить себе жизнь лесов, полей, городов без птиц?

* * *

Птички в гнёздышках проснулись,

Улыбнулись, встрепенулись:

«Чирик-чирик, всем привет!

Мы живём здесь - выше всех!»

* * *

Доброе дерево, старые ветки,

В листьях запутались шумные ветры.

Сколько птенцов под густою листвою

Ты укрывало от стужи и зноя?

Старые ветки ночами не спали,

Чтобы птенцы из гнезда не упали,

Чтобы им с дерева, словно с порога,

В синее небо открылась дорога.

Лето промчится, и перед зимой

Дерево птицам помашет листвой.

Будет потом ему сниться и сниться,

Как по весне возвращаются птицы.

Их не пугают опасные кручи,

Белые молнии, чёрные тучи.

Птицы на родину мчатся уверенно,

Зная, что помнит их каждое дерево.

* * *

Не старайтесь в лесу спасать птенцов, выпавших из гнезда. Иногда кажется: птичка в беде. Вот она убегает от вас. Она не умеет летать, зато умеет прятаться, чтобы её не нашёл хищник. А родители обязательно найдут своего птенца.

Не подходите близко к гнёздам птиц. По вашим следам их могут отыскать и разорить хищники. Если случайно окажетесь возле гнезда, не прикасайтесь к нему, сразу же уходите. Иначе птицы-родители навсегда могут покинуть гнездо. Никогда не разоряйте гнёзда и не уносите птиц и птенцов домой.

* * *

Без рук, без топорёнка Рук нет, а строить умеет.

Построена избёнка. (Птица и гнездо).

(Гнездо).

Остановка 4.

«Разноцветные деревья»

Наблюдение за деревьями разных пород, за изменениями, связанными со сменой времён года; учить находить отличительные признаки каждого дерева.

В России берёзу издавна считают символом страны, воспевают в песнях, слагают стихи, сказки, придавая ей живой образ. Она даёт нам чудесный сок, из её коры делают туески, корзинки, из почек и листьев - лекарство.

В старину её называли деревом 4-х дел: мир освещать, крик утешать, чистоту соблюдать, больных исцелять.

* * *

Тугие распущены косы Белая берёза, малая сестра,

И белые платья до пят. Ты расти, не бойся, злого топора

Как будто невесты, берёзы, Белая берёза, русская земля

Куда ни посмотришь, стоят. И печаль, и радость, и любовь моя.

Пленяют красою чудесной,

Заводят лесной хоровод.

Широкая русская песня

С берёзы начало берёт.

Вспомнить с детьми «Во поле берёза стояла».

* * *

Солнце чуть пригрело откосье

И стало чуть-чуть потеплей,

Берёза зелёные косы

Развесила с тонких ветвей.

Вся в белое платье одета,

В серёжках, в листве кружевной,

Встречает горячее лето

Она на опушке лесной.

* * *

Ствол - белеет, Меня вы узнаете Клейкие почки,

Шапочка - зеленеет. По простой примете: Зелёные листочки,

(Берёза). Нет дерева белее С белой корой

На всём белом свете. Стоит под горой.

(Берёза). (Берёза).

Есть ещё одно волшебное дерево - рябина. В народном календаре есть день,

Пётр - Павел Рябинник, приходящий на конец сентября - время созревания рябиновых ягод. Рябина - это символ счастья и мира в семье, посидеть в тени рябины считалось полезным. Её часто в народе сравнивали с нежной и печальной девушкой.

* * *

Мне даже страшно - так она тонка, У ворот стоит рябинка

Так высока, при каждом резком звуке Держит прямо, ровно спинку.

Дрожит. От любого ветерка Ей не просто жить на свете -

Вся гнётся и заламывает руки. Ветер крутит, вертит ветер.

Но рябинка только гнётся,

Не печалится - смеётся.

* * *

Игра «НАЙДИ СВОЁ ДЕРЕВО».

Дети встают в два (три) круга. Первый собирается возле рябины, второй - вокруг берёзы, третий - вокруг каштана.

Дети разбегаются, по команде - собраться у своего дерева.

Игра «ОТ ЧЬЕЙ ВЕТКИ ДЕТКИ?»

Сравнение листьев по форме, величине, размеру.

* * *

У дедушки Дерева добрые руки,

Большие, зелёные, добрые руки.

Какая-то птица на плечи садится,

Какая-то птица в руках суетится,

Жучище примчался и сел,

Качался и всё восхищался…

* * *

Царства тёмного жильцы Уселись на веточках весной пичужки.

Ползут в разные концы, И что-то лопочут при встрече друг дружке.

Неустанно влагу пьют, Весною и летом сидят, не слетая,

Всем деревьям жизнь дают. Зимою посмотришь - исчезла вся стая.

(Корни). (Листья).

И дышит, и растёт, Весной - зацветает, летом - холодит, Дарит время молодцу

А ходить не может. Осенью осыпает, зимой - согревает. Ежегодно по кольцу.

(Дерево). (Дерево). (Ствол дерева).

* * *

Ни в коем случае нельзя ломать ветки деревьев и кустарников, повреждать их кору.

Собирать берёзовый сок можно только в специальных местах - на вырубках.