План на тему Үшбұрыш на вторую младшую группу

Раздел Дошкольное образование
Класс -
Тип Конспекты
Автор
Дата
Формат docx
Изображения Нет
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:

Білім беру саласы:Таным

Бөлімі:ҚМТҚ

Тақырыбы :Үшбұрыш

Мақсаты:Балалардың ой-өрісін кеңейту,геометриялық пішіндерді бір-бірінен ажыратып,атай білуге үйрету. Қиял болжамдарын дамытып,қабілеттерін шыңдау,таным өнерін,сөздік қатынастарын байыту. Білімдерін жүйелі түрде көрсете алуға баулу, дидактикалықшеберлігін артуына ықпал жасау. Теориялық білімін тәжірибеде қолдана білу. Құзіреттілігін қалыптастыру. Балалардың ойлау, көріп тану, зейінін, есте сақтау қабілеттерін ойын арқылы дамыту,дербес, іс-әрекетке тәрбелеу. Бір-біріне деген достық қарым-қатынас тәрбиелеу. Өзін жеке тұлға ретінде сезініп берілген тапсырманы орындап, өз ойын еркін айтуға жетелеу.

Қажетті құралдарТүрлі пішіндер, үй бейнесі.

Сабақтың әрекеті:шаттық шеңбері, түсіндіру,таныстыру,сұрақ-жауап,ойын

Сөздік жұмыс:Санамақ

Ұйымдастыру:Топпен

Әрекет түрі

Тәрбиешінің әрекеті

Баланың әрекеті

1.Мотивация


2.Ізденіс

Ұйымдастыру




Сергіту сәті


3.Рефлексия

Шаттық шеңбері:
-Қуан шаттан алақай!
-Қуанатын күн бүгін!
-Қайырлы таң!
-Күліп шықты күн бүгін

Үстел үстінен әр-түрлі геометриялық пішіндер берілген.біреуін таңдап орындыққ отырыңдар.
Біз өткен тақырыпта заттардың көлем жайлы айтып өткенбіз.

Көлем дегеніміз не?

Заттардың қайсысы үлкен кіші екен?Осы пішіндер байланыс.

-Балалар бүгін біздерге Сонау білімпаздар елінен хат келіпті!

Ашып корейікші?

Сендерге бір тапсырма бар

-бірінші тапсырма:

Таяқшалардан үйді құрастырыңдар депті.

2 тапсырма:

Жаңа тақырыпқа түсінік

-балалар үшбұрышқа ұқса заттарды білесіңдер ме?
Ойын :Пішіндерді құрастыр
Тербеледі ағаштар
Алдымнан жел еседі
Кіп-кішкентай ағаштар

Су құйғанда өседі.
Біз не білдік?

Мадақтау,

Балалар күмен амандасады.

Тәрбиешімен бірге өлең жолдарын қайталап айтады.

Балалар үстелдің үстінен геометриялық пішіннің бірін таңдап орындыққа отырады.

Өткен тақырыпты еске түсіреді.Айтады.

Сұрақтарға

-Балалар жауап береді.

Тапсырмаларды тыңдайды.

Тапсырмалар орындайды.

Түсінік алады.

Д/О орындайды

Қимыл қозғалыс арқылы сергіту сәтін жасайды.

Үшбұрыш.Геометриялық пішіндер туралы түсінік алдық.

Күтілетін нәтиже:Геометриялық пішін туралы түсініктің болуы.

Тапсырмаларды дұрыс орындай білулері

Сұрақтарға толық жауап бере алуы.

© 2010-2022