- Преподавателю
- Дошкольное образование
- Ашық сабақ Аққала Шағын топ сыныбына арналған
Ашық сабақ Аққала Шағын топ сыныбына арналған
Раздел | Дошкольное образование |
Класс | - |
Тип | Конспекты |
Автор | Рысжанова Ж.Ж. |
Дата | 07.01.2016 |
Формат | docx |
Изображения | Нет |
Технологиялық карта № 1 Жылы:2015 айы: 12 апта: 02 күні:11 Тақырыбы: "Аққала". Білім беру салалары: Шығармашылық.Таным. Кіріктірілген білім салалары: Таным. Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті: Мүсіндеу. Мақcаты: Балаларға қар және оның қасиеті туралы түсінік беру,домалақтарды біріктіру арқылы бейне құрастыра білуді дамыту,қысқы табиғат әсемдігі арқылы табиғатты суйе білуге тәрбиелеу. Қолданылатын көрнекі, оқу құралдары: Балалардың санына қарай үлестірмелі материалдар,үлгі,ермексаз,тақтайша,сулық. Әдіс - тәсіл: Үйрету,көрсету,тусіндіру. Сөздік жұмыс: Қар ұшқындап,жапалақтап,борандатып жауады. Билингальді компонент: Аққала - снеговик.
Әрекет кезеңдері
Тәрбиешінің іс -әрекеттері
Балалардың іс-әрекеті
Мотивация-
лық
қозғаушы
Ұйымдастыру кезеңі.
- Балалар,мұғалімдермен амандасып алайық!
- Ал енді,балалар,барлығымыз жылулық шеңберіне тұрайық!
Кәне,кәне,тұрайық,
Үлкен шеңбер құрайық.
Тұрсақ енді шеңберге,
Алақанды ұрайық.
Оң жақтағы балаға,
Сол жақтағы балаға.
Шапалақта,шапалақ,
Шапалақта,шапалақ.
- Жарайсыңдар!балалар отыра қойыңдар.
- Балалар,жылдың неше мезгілі бар?
- Қазір жылдың қай мезгілі?
- Қыста не жауады?
-Қардың түсі қандай?
- Қар қатты бола ма,әлде жұмсақ бола ма?
- Қар қандай суық па,жылы ма?
- Балалар қыста қандай ойындар ойнайды?
- Қар күнге шағылысқанда қандай болады?
- Қар таза ма,жеуге бола ма?
- Қар ұлпалары неге ұқсайды?
Балалар мұғалімдермен амандасып алады.
Барлығы жылулық шеңберіне тұрады.
-Төрт мезгілі бар
( Күз,Қыс,Көктем,Жаз ).
- Қыс мезгілі.
- Қар
- Ақ
- Жұмсақ
- Суық
- Шанамен,шаңғымен,
конькимен сырғанақ тебеді,
аққала жасап ойнайды.
- Күмістей жарқырайды.
- Қарды жеуге болмайды.Таза емес,Тамақты ауыртады.
- Жұлдызшаға ұқсайды.
Іздену
ұйымдас-
тырушы
Билингвальды компонент: Аққала - снеговик.
- Аққала неше бөліктен тұрады?
- Мұрынын,көзін неден жасайды?
- Түстері қандай?
- Аққаланы неден жасайды?
-Енді осы аққаланы жасайтын қарды зерттеп көрейік.Ыдысқа салынған қарды балаларға көрсету.
- Бұл қарды қайдан алдым?
- Қар қайдан пайда болды?
Аспан әлемінен мұз талшықтарынан пайда болып,жерге жауып түседі екен.Олар әртүрлі болып жауады:
- ұшқындап жауады;
- жапалақтап жауады;
- борандатып жауады т.б турлері бар.
Балаларға жауған қардың суретін көрсету.
Сергіту сәті.
- Балалар,қардың қалай жауатынын қимылмен көрсетіңдерші.
- Балалар,қардан Аққаланы қалай жасағанымызды еске түсірейікші:бірінші - үлкен домалақ жасадық,екінші - орташа домалақ жасадық,оны үлкен домалақтың үстіне қойдық,үшінші - кішкене домалақты жасадық та,орташа екінші домалақтың үстіне қойдық.Басына шелек кигіздік.
- Балалар,бұл Аққала менің досым.Сендер өздеріңе Аққаладан дос жасап алғыларың келе ме?
" Аққала - снеговик" сөзін қайталайды.
- Үш бөліктен тұрады.
-Сәбізден,көмірден жасайды.
-Қызғылт сары,қара.
- Қардан жасайды.
- Даладан.
-Аспаннан жауып,жерге түседі.
Балалар қардың әртүрлі болып жауғанын тамашалайды.
Балалар қардың жауғанын қимыл-қозғалыспен көрсетеді.
- Балалар қардан жасаған аққаланың жасалу жолдарын естеріне түсіреді.
- Иә.
Жұмыстың орындалу тәсілін көрсетіп,түсіндіру:
- Ермексазды әртүрлі 3 бөлікке бөлу;
- бөліктерді алақан арасына салып,домалақтау;
- үлкен бөлікті астына қою,орташа бөлікті ортасына,кіші бөлікті үстіне қою;
- бөліктерді бір-бірімен біріктіру;
- қолын таяқшалардан жасау.
Балалардың өз бетінше жұмысы.
Қажет болған жағдайда жеке балаға көмек көрсетіледі.
Аққалаға - досына ат қойдыру.
Аққаланы
мүсіндеудің
әдіс-тәсілімен
танысады.
Балалар Аққаланы мүсіндейді.
Аққалаға - досына ат қояды.
Рефлексивті
коррекция-
лаушы
Қорытындылау кезеңі.
-
Балалар,бұл жасаған достарыңды ата- аналарыңа көрсетемін.
-
Балалардың жұмысын талдау,жаксы қатысқан балаларға қуанышты хабарлама тапсыру.
Балалар жасаған аққалаларымен ойнайды.Өз текшелеріне қояды.Бәрі қуанышты болады.
Күтілетін нәтиже: Біледі: Әртүрлі көлемдегі домалақтарды біріктіреді,ұсақ элементтерін толықтырады; Игереді: Аққаланың қыста ғана болатынын; Меңгереді:Әртүрлі көлемдегі дөңгелектерді алақан арасына салып домалақтау тәсілін. Картаны толтырған тәрбиеші: Рысжанова Жанна Жарылғасынқызы.