План по самообразованиюТема: «Развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста средствами нетрадиционного рисования»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №3 «Рябинушка»

Поспелихинского района

Алтайского края

ПЛАН

по самообразованию воспитателя

МБДОУ «Детский сад №3 «Рябинушка»

Кутищевой Светланы Александровны

На 2015 - 2016г.

с. Поспелиха

2015г.

Тема: «Развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста средствами нетрадиционного рисования»

Цель: систематизировать работу по развитию творческих способностей у дошкольников посредством освоения приёмов нетрадиционного рисования.

Задачи:

1. Овладеть новыми, современными приёмами, технологиями нетрадиционного рисования.

2. Освоить методику проведения занятий с использование нетрадиционных техник рисования в средней группе.

3. Отобрать и систематизировать техники нетрадиционного рисования в соответствии с возрастными возможностями детей 4-5 лет, способствовать развитию у детей интереса к рисованию.

4. Организовать работу в группе, создать рабочую программу.

5. Анализировать свою педагогическую деятельность с целью её совершенствования.

Направления работы:

• изучение педагогического опыта;

• систематизация собственного опыта работы по данному направлению;

• апробация и внедрение отобранного материала по теме.

Формы работы:

• изучение методической литературы;

• обучение на курсах повышения квалификации;

• участие в методической работе района, детского сада;

• участие в конкурсах декоративно-прикладного и изобразительного творчества, педагогического мастерства различного уровня.

Предполагаемый результат:

• овладеть и освоить методы работы по теме;

• применить полученные знания на практике;

• выстроить содержание перспективного планирования по данной теме,

• разработать рабочую программу;

• разработать методические рекомендации по теме для коллег;

• рост профессионального мастерства;

• транслирование опыта, проведение мастер-класса.

^{ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ}

п/п

Мероприятия

Срок выполнения

Практический выход

Составление перспективного плана работы по самообразованию

сентябрь

План

Изучение и освоение техник:

«Печатание бумагой»

« «Рисование с помощью соли»

«Рисование кляксами»

«Рисование руками, ладонью, кулаком, пальцами»

«Печатание» (картофелем, пробками, листьями)

«Рисование методом тычка (поролоновый тычок)

«Пуантилизм» (ватная палочка или тонкий конец кисти)

«Восковые карандаши +акварель»

«Разрисовка камешков»

«Точечный рисунок»

«Монотипия»

«Печатание листьями»

сентябрь-декабрь

Создание картотеки.

Создание рабочей программы «Развитие творческих способностей у детей 4-5 лет через нетрадиционные способы рисования»

сентябрь

Программа

Изучение литературы:

Аппликация из опилок М. И. Нагибина «Чудеса для детей из

ненужных вещей»

Г. Н. Давыдова

« Пластилинография»

Тесты на интеллектуальное развитие ребенка.Ю. Соколова

« Знакомство детей старшего дошкольного возраста с русским народного декоративно - прикладным искусством» О. А. Скоролупова

Рисование с детьми дошкольного возрастанетрадиционные техники …Р.Г. Казаковой

Нетрадиционные формы занятий с дошкольниками . Н. В. Тимофеева

Изобразительная деятельность в д/саду . И. А. Лыкова.

Ребенок в детском саду.2004г. №2

Октябрь - апрель

Использование в работе

Разработка конспектов НОД с использование нетрадиционных техник рисования

октябрь-май

Конспекты занятий

Проведение занятий с использованием нетрадиционных техник

январь

Работы детей

Изготовление методического пособия с образцами, технологическими картами.

В течение всего периода работы над темой

Пособие, технологические карты

Изучение педагогического опыты, опубликованного в журналах «Дошкольное воспитание», «Современный детский сад».

апрель

Использование в работе

Создание коллективных работ с детьми с использованием нетрадиционных техник

ноябрь-декабрь

Участие в конкурсах «Сибириада», «Пасхальные мотивы», «Рождественская звезда»

Изучение и использование творческих игр на развитие воображения в процессе изобразительной деятельности

май

Памятка

Презентация результатов работы

май

Выставка для родителей

Мониторинг развития умений и навыков детей.

июнь-июль

Результаты мониторинга.

Анализ результат работы, перспективы работы над темой.

июнь-июль

План работы по самообразованию на 2015-2016 учебный год