Тиінге қонаққа бару ашық оқу іс-әрекеті

Білім беру саласы: Таным.

Оқу іс әрекетінің түрі: Қарапайым математикалық ұғым

Тақырыбы: «Тиінге қонаққа бару»

Мақсаты:

1. Білімділік: Балаларға тиін туралы түсінік беру. Аз - көп

мағынаны және геометриялық пішіндерді айту түсін ажыратып

санай білуге білімдерін бекіту.

2. Дамытушылық: Ойлау және есте сақтау қабілеттерін дамыту.

3. Тәрбиелік: Ұйымшылдыққа, ұқыптылыққа, тапсырманы дұрыс

орындай білуге тәрбиелеу

Көрнекіліктер: орман, тиін, аю, қоян, жаңғақ, жапырақ, күн, бұлт,

құстар, геометиялық пішіндер, сандар

Билигвалдық компонент: Тиін - белка, орман - лес, аю -

медведь, қоян - заяц, жаңғақ - орех, жапырақ - лист , күн - солнце ,

бұлт - облако, құстар - птицы

Әдіс тәсілдер: түсіндіру, көрсету, ойнату, сұрақ - жауап

Әрекет кезеңі

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Баланың іс-әрекеті

Мотивациялық қозғауыш

Ізденуші

Ұйымдастырушы

Рефлексті түзеу

1. Қонақтармен сәлемдесу

2. Психологиялық жаттығу

Арайлы таңға рахмет!

Шырайлы күнге рахмет!

Балабақшам саған рахмет!

Жан досым саған рахмет!

3. Балалар орман шетіне демалуға келеді.

- Балалар қазір жылдың қай мезгілі?

- Ауа райы қандай?

Осы сәтте жерде жатқан хатты көреді.

Олай болса балалар келіп қалған екенбіз, тиінге қонаққа бара кетейік. Орманнан тиін алдарынан шығып, балалармен сәлемдесіп, өзінің қысқа әзір емес екенін айтып, мұңайып тұрады.

Балалар тиінге азық жинасады

Тиін балаларға риза болып қалады.

Біздің балалар өте ақылды тәртіпті, білімді екенін білсіз бе?

• Шырша түбінде неше саңырауқұлақ өсіп тұр?

• Мойыл ағашының түбінде ше?

• Қара талдың түбінде неше саңырауқұлақ өсіп тұр?

-Ең көп саңырауқұлақ қай жерде өсіп тұр?

-Ең аз саңырауқұлақ қай жерде өсіп тұр?

Жарайсыңдар.

Тақпақ: «Торғайым»

Торғайым - ау, торғайым

Сені қыстан қорғайын

Терезеден қарайсын

Менен нені қалайсың?

-Балалар мынау қандай геометриялық пішін? Түсі қандай?

-Ал мынау қандай гоеметриялық пішім? Түсі қандай?

-Құс ұясының есігі қандай геометриялық пішін?

Үстел үсті ойын.

Сергіту сәті

Дөңгеленіп тұрайық

Қолымызды созайық 1,2,3

Бір отырып бір тұрып

Біз шынығып алайық

Ойын: «Жапырақ жинау»

-Балалар біз кімге қонаққа бардық?

-Шырша түбінде саңырауқұлақ көппе, аз бе?

-Геометриялық пішіндерден не құрастырдыңдар?

-Бүгінгі оқу іс-әрекетіміз сендерге ұнады ма?

Өте жақсы.

Олай болса тиінмен қоштасайық. Балабақшаға қайтатын уақыт болыпты.

Балалар шеңберге тұрып, өте жақсы көңіл күйде орындады.

Күз мезгілі

Күн салқын

Шырша түбінде 3 саңырауқұлақ көп өсіп тұр

Мойыл ағашының түбінде 1 саңырауқұлақ өсіп тұр

Қара талдың түбінде 2 сағырауқұлақ өсіп тұр

Шырша түбінде

Мойылдың түбінде

Үшбұрыш, қызыл түсті

Төртбұрыш, жасыл түсті

Дөңгелек

Тиінге

Көп

Құсқа ұя құрастырдық

Ия, ұнады

Сау болыңыз

Күтілетін нәтиже:

Білуі: Тиінді біледі, таниды.

Меңгеруі: Оқу іс-әрекетті меңгере алды.

Жасай алуы: Тапсырмаларды дұрыс орындай отырып, сұрақтарға

толық жауап бере алды.

Талас ауданы әкімдігі білім беру бөлімінің «Мирас» балабақшасы

мемлекеттік коммуналдық қазыналық кәсіпорны

«Шапағат»

ІІ - сәбилер тобы

«Тиынға қонаққа бару»

Тәрбиеші: М. Т. Қалдыбаева

Қаратау қаласы