Конспект по изобразительной деятельности Зимний пейзаж

Конспект по изобразительной деятельности (Подготовительная группа, сезон : Зима)

"Зимний пейзаж"

Программное содержание: Развитие у детей образного эстетического восприятия, образного представления, чувство композиции и колорита; обогащение сенсорного опыта, включая в процесс ознакомления с предметами движением рук по предмету; знакомство с нетрадиционными приемами рисования (в т.ч. изображение деревьев и пейзажа).

Цели: формирование и умение сочетать изобразительные материалы и приемы их использования при передаче характерных признаков предмета; развитие воображения дошкольников, поощрение их творческого начала и инициативы; воспитание самостоятельности, развитие умения активно и творчески применять усвоенные способы изображения в рисовании, используя выразительные средства.

Предварительная работа: побеседовать с детьми о зиме и выявить ее некоторые особенности . Сравнить зиму и весну. Рассматривание серии сюжетных картин, составление не большого рассказа. Закрепить знание пословиц о зиме.

Материал: альбомный лист(тонированный или цветной картон), кисти, гуашь, акварельные краски, ватный тампон, салфетки, стакан, дощечки, клеенка.

Ход занятия: Дети прослушайте стихотворение о зиме

"Зимне-морской лес".

Зимне-морской лес"

Зима пушистым, белоснежным

Леса укутала ковром,

И море - зимнее безбрежно,

За городским шумит бортом!

Штормит метелями шальными

Подняв девятый снежный вал

Мороз все заросли лесные

Морскими звездами сковал!

Медузой белой крона ели

Протянет щупальца к земле,

И, как планктон, кружат метели,

Осядут грунтом на коре.

Кораллы юного подлеска

Манят диковинной резьбой,

Да, как закрученная леска

Закинут в чащу снег дневной.

Морское дно мне лес напомнил,

Здесь чудеса зима кует,

Ведь их, всего слегка дополнил

Воображения полет.

Вот и у нас сегодня будет полет воображения. А как вы думаете ребята что мы будем рисовать?

Да ребята зимний пейзаж. Но прежде чем мы приступим к работе, давайте поиграем.

"Зима или Весна". На доске креплю рисунки и картинки с изображением зимних и весенних пейзажей. (Нужно определить пейзаж зимы. А так же пословице о зиме. Где нужно сопоставить начало и конец пословицы.)

А сейчас мы будем рисовать "Зимний лес", но не обычный, а с использованием нетрадиционных техник рисования. Посмотрите, какая картина получилась у меня.

Физкультминутка

Раз - руки вверх махнули

И при том вздохнули

Два - три нагнулись. пол достали

А четыре - прямо встали и сначала повторяем.

Воздух сильно мы вдыхаем

При наклонах выдох дружный

Но колени гнуть не нужно.

Чтобы руки не устали,

Мы на пояс их поставим.

Прыгаем как мячики

Девочки и мальчики

Ребята, какие красивые у нас с вами получились зимние пейзажи, вы сегодня были молодцы и слушали мои указания. Давайте все вместе положим их на последий стол, чтобы они высохли, а вечером вы покажите их своим родителям.