Перспективный план по трудовому воспитанию детей старшего дошкольного возраста

1 неделя - хозяйственно-бытовой труд

2 неделя - труд в природе

3 неделя - коллективный труд

4 неделя - ознакомление с трудом взрослых

Срок

Тема

Цель

Сентябрь

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Складывание кроватных покрывал

Полив комнатных

растений

Мытье строительного материала

Наблюдение за работой завхоза, показ способа

хранения продуктов

Закреплять умение правильно

складывать покрывало; воспитывать аккуратность.

Закрепить правила полива растений, требующих особого режима полива; воспитывать жела ние правильно ухаживать за

растениями.

Учить участвовать в организо ванном труде большого количества сверстников; формировать

привычку к чистоте и порядку.

Формировать обобщенные пред

ставления о труде взрослых; вос

питывать уважение к труду

взрослых.

Октябрь

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Уборка кровати

Мытье комнатных

Растений

Мытье стульчиков

Наблюдение за работой медсестры

Обращать внимание на нераспра

вленную простынь, сбившееся

одеяло в пододеяльнике; учить

поправлять постельное белье после сна; воспитывать привычку

к порядку, аккуратность.

Совершенствовать навыки ухода за растениями различных видов; воспитывать бережное отношение к природе.

Учить соотносить свою деятель

ность с трудом других; совер шенствовать трудовые навыки;

воспитывать ответственное отношение к труду.

Уточнить имеющиеся знания о

данной профессии; воспитывать

положительное отношение к ней

Ноябрь

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Застелание кровати

покрывалом

Замена воды в аквариуме

Мытье игрушек

Знакомство с профессией «хлебороб»

Учить накрывать постель покры

валом; обратить внимание на

красивый вид такой кровати; вос

питывать нетерпимое отношение к небрежности.

Закрепить знания об условиях,

необходимых для жизни рыбок;

воспитывать любовь к природе,

желание заботиться о ней.

Формировать культуру труда;

учить работать рационально, ре

зультативно, в общем темпе; во

спитывать трудолюбие, старате

льность.

Повышать уровень знаний о труде людей, живущих в сельской

местности; воспитывать уважение к труженникам села за их благородный труд

Декабрь

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Привести в порядок

кукол

Посадка лука в ящик

Изготовление украшений к празднику

Знакомство с профессией «животновод»

Закреплять навыки ухода за иг-

рушками; воспитывать бережное отношение к ним.

Учить подготавливать ящики для посадки; развивать любознательность; воспитывать стремление трудиться самостоятельно.

Совершенствовать навыки ручного труда в работе с бумагой;

воспитывать бережное отношение к результатам своего труда.

Формировать обобщенные пред

ставления о социальной значи-

мости труда людей; расширять

знания о труде людей в сельской

местности; воспитывать уважение к труду взрослых.

Январь

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Привести в порядок

кукольную одежду

Навести порядок в

шкафу с инвентарем

по уходу за уголком

природы

Разобрать новогодние украшения в

группе

Знакомство с профессией «садовод», «овощевод»

Закреплять умения стирать( сор

тировать белье на светлое и тем

ное, замачивать и т.д.); знать пра

вила стирки; учить пришивать

пуговицы; воспитывать привычку к чистоте, аккуратность.

Формировать умение трудиться

индивидуально, проявляя самос

тоятельность, планировать работу; воспитывать аккуратность.

Продолжать учить действовать

в организованном труде большого количества сверстников;

уметь соотносить свою деятельность с трудом других; воспитывать ответственное отношение к труду.

Показать путь попадания фруктов и овощей на прилавки магазинов; воспитывать уважение к результатам деятельности людей.

Февраль

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Складывание одежды

в шкафу

Посев семян укропа и

петрушки

Мытье игрушек

Беседа о том, кем работают родители

Закреплять умение замечать не-

порядок, устранять его; продолжать учить использовать отделения шкафчика по назначению;воспитывать бережное отношение к вещам, привычку к порядку.

Учить подготавливать бороздки

для посева семян; воспитывать

желание помогать взрослым, раз

вивать трудолюбие.

Продолжать учить соотносить

свою деятельность с трудом других; формировать культуру

труда; прививать любовь к труду

Расширять кругозор; воспитывать уважение к различным профессиям, гордость за родителей

Март

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Отбор игрушек, под

лежащих ремонту

Пересадка комнатных растений

Мытье шкафчиков в

раздевальной комнате

Дидактическая игра

«Кому что нужно для

работы»

Развивать внимательность, умение замечать испорченные игрушки; воспитывать бережное отношение к игрушкам.

Совершенствовать навыки ухода за растениями различных видов; формировать умение работать аккуратно, старательно.

Совершенствовать трудовые навыки; закреплять умение прави-

льно пользоваться оборудованием, инвентарем; воспитывать ответственное отношение к труду

Уточнить знания о различных

профессиях; расширять кругозор; воспитывать интерес к труду

Апрель

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Помощь малышам в

одевании после сна

Посадка фасоли в

ящики

Генеральная уборка

игровых уголков

Подбор иллюстраций

о труде взрослых

Учить общаться с маленькими

детьми; прививать любовь к малышам, желание их опекать.

Продолжать учить подготавливать бороздки для посадки; упражнять в умении сажать самостоятельно; воспитывать любознательность.

Учить работать рационально, ре

зультативно, в общем темпе;

формировать умение давать

оценку труда своей бригады и

коллектива в целом.

Закреплять знания детей о раз -

личных профессиях; расширять

кругозор; воспитывать положи -

тельное отношение к труду

Май

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Ремонт книг

Генеральная уборка

в уголке природы

Уборка в умывальной комнате

Оформление альбома

«Кем быть»

Совершенствовать навыки ручного труда; воспитывать бережное отношение к книгам.

Совершенствовать навыки ухода за обитателями природного уголка; воспитывать любовь и бережное отношение к природе

Продолжать формировать культуру труда; воспитывать аккуратность.

Обобщить знания о различных

специальностях; поддерживать

стремление подражать взрослым

в процессе игровой деятельности.