Консультация для родителей по формированию у детей устойчивых навыков поведения на улице

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №36 «Искорка»

Елабужского муниципального района

КОНСУЛЬТАЦИЯ

ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ПО ФОРМИРОВАНИЮ

У ДЕТЕЙ УСТОЙЧИВЫХ НАВЫКОВ

ПОВЕДЕНИЯ НА УЛИЦЕ

Воспитатель Соболева А.Д.

ЕЛАБУГА, 2015-2016 учебный год

В вашей семье растет малыш. Пока он делает первые шаги, его маленькая теплая ладошка доверчиво лежит в вашей надежной руке. Впереди у него большая дорога жизни и вы должны помочь пройти ее без потерь.

Ваш авторитет несравним ни с какими специальными занятиями. Только вы остаетесь для него верным помощником в воспитании культурного поведения на улице и в общественном транспорте. Зная индивидуальные черты своего ребенка продолжайте помогать ему, постигать науку уважения к улице: настойчиво, но не навязчиво, систематически и терпеливо.

Знакомить малыша с ПДД следует постоянно, ненавязчиво, используя каждый подходящий момент во дворе, на улице. При этом будьте сами внимательны и аккуратны, находясь с ребенком на проезжей части, соблюдайте следующие правила:

- при перевозке ребенка в коляске, санках пересекайте проезжую часть только в установленных местах, убедившись в безопасности перехода (в темное время суток водитель может не заметить, что на расстоянии 1-1,5 м от взрослого едут детские саночки );

- подходя к дороге, крепко держите малыша за руку, переходите дорогу спокойным шагом;

- необходимо подчиняться сигналу светофора;

- при переходе дороги с ребенком на руках, держите его так, чтобы он не мешал контролировать ситуацию на дороге;

- в транспорте нужно вести себя спокойно, разговаривать тихо;

- нельзя высовываться из окна автобуса, высовывать из окна руки;

- при выходе из общественного транспорта возьмите ребенка на руки или выходите впереди его.

Воспитывайте у ребенка привычку быть внимательным на улице, осторожным и осмотрительным.

На прогулке, по дороге в детский сад и домой закрепляйте знания, полученные ранее, чаще задавайте ему проблемные вопросы, беседуйте с ним, обращайте внимание на свои действия.

Наблюдайте за ситуациями на улице, дороге, во дворе, за пешеходами и транспортом и обязательно обсуждайте увиденное с ребенком.

Обучая ребенка грамотному переходу улицы, объясните ему, что необходимо строго, поэтапно соблюдать следующие правила.

Найдите безопасное место.

Не всегда рядом есть пешеходный переход. Главное, чтобы место для перехода отличалось хорошим обзором: рядом не было поворотов, стоящих машин и других помех для осмотра.

Остановитесь на тротуаре возле обочины.

Всегда нужно делать остановку, паузу для наблюдения и оценки ситуации. Никогда не выходите, а тем более не выбегайте на дорогу с ходу.

Прислушайтесь и смотритесь.

Прислушаться - значит «выбросить» из головы посторонние мысли. Помните, что транспорт, представляющий опасность, может быть скрыт; осмотритесь, поверните голову влево и вправо.

Если видите приближающийся транспорт, дайте ему проехать.

Всегда пропускайте движущийся автомобиль. И помните за медленно едущей машиной, может быть другая, поэтому пропустив транспорт, снова посмотрите по сторонам.

Если поблизости нет транспортного средства, переходите дорогу под прямым углом.

Нет поблизости - значит, нет приближающегося, ни стоящего, т.е. ничто не мешает обзору и не угрожает вашей жизни.

Продолжайте внимательно смотреть и прислушиваться, пока не перейдете дорогу.

Смотреть по сторонам при переходе надо неоднократно, ведь обстановка на дороге может измениться: внезапно появиться автомобиль или транспорт, ехавший прямо повернет.

Может так случиться, что обзор будет закрыт, а перейти надо именно в этом месте; в этом случае подойдите к дороге, помня, что обзор ограничен, приостановитесь, осторожно выгляните и, если есть опасность отойдите назад.

Но самая опасная тенденция - выбегание или выход на дорогу из- за мешающих обзору предметов. Статистика показывает, что каждый третий ребенок из числа пострадавших в ДТП выбежал на дорогу из- за стоящего автомобиля! При этом больше всего случаев связано с автобусом: каждый седьмой ребенок попал под машину, выбежав спереди стоящего автобуса, каждый двадцатый сзади, не видя автомобиля, приближающегося справа.

Ваша задача сформировать у детей привычку обязательно останавливаться перед переходом проезжей части, оценивать ситуацию и только тогда переходить.

Улица для маленького человека - сложный, коварный, обманчивый мир, полный скрытых опасностей. Научите ребенка безопасно жить в нем.

Только ваша культура поведения, строгое выполнение правил движения, терпение и ответственность за жизнь и здоровье малыша поможет нам вместе воспитать у него навыки и привычку безопасного поведения на улице.

ТЕСТ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

1.Как вы думаете, с какого возраста нужно обучать детей ПДД;

а) до 3 лет ----------------------------------------------

б) еще до школы

в) в школе

г) с 10 лет?

2. Готовы ли вы вместе с детьми участвовать в обучающих программах по ПДД:

а) готовы

б) не готовы

в) возможно

3. Как вы относитесь к соблюдению ПДД:

а) действую, как мне удобнее и быстрее;

б) стараюсь соблюдать

в) всегда соблюдаю?

4. При поездке в автомобиле, где обычно находиться ваш ребенок - дошкольник:

а) на переднем сиденье

б) стоит позади передних кресел

в) сидит на заднем сиденье

г) сидит в автокресле на заднем сиденье?

5. Как обычно вы общаетесь с ребенком на тему безопасности на дороге:

а) говорю, чтобы был внимательным на дороге

б) обсуждаем маршрут движения

в) ребенку достаточно того, что ему рассказывают о ПДД?

6. С кем гуляет ваш ребенок:

а) один; я наблюдаю из окна

б) гуляем вместе: ребенок играет, я сижу на лавке и разговариваю с соседкой

в) нахожусь рядом с ребенком, контролирую ситуацию?

7. Как вы знакомите ребенка с ПДД:

а) в форме игры

б) в форме советов и предостережений?

8. Есть ли у вас необходимая литература, игры по данной теме:

а) есть

б) нет

9. Обучение детей правилам безопасности на дороге - это задача:

а) ГИБДД

б) детского сада

в) родителей?