Методическая разработка ООД в подготовительной группе Кафега барабыз

Мәктәпкәчә яшьтәгеләр төркеме.

Тема: "Кафега барабыз"

Бурычлар: 1Яңа сүзләр белән таныштыру. Кая барасың? соравына дөрес җавап бирүләренә ирешү.

2Диалогик сөйләмне үстерү.

3Аралашу теләге тудыру.Мөстәкыйль фикер йөртергә, җавап бирергә күнектерү.

Җиһазлау: Уенчык: Акбай, Мияу.

Кызыл, сары, яшел, зәңгәр шарлар.

Ашамлык муляжлары: чәй, кофе, сок, бәрәңге, пицца.

Актив сүзләр: барам, кая барасың?

Эшчәнлек ярым түгәрәк итеп тезелгән өстәлләр артында уза.

(УМК 16-эшчәнлек,аудиоязма 19)

Эшчәнлек барышы.

1.Актуальләштерү

-Ребята , угадайте куда мы собрались пойдти? как вы думаете?

Мияу и Акбай оставили нам разноцветные шары но они с заданием. (выполнение задании за рисунком шарика )5 слайд кто что делает ?раб. тетрадь 8 стр

7слайд 10 стр

2.Уен ситуациясе "Кафега барабыз"

( Аудио 19 нчы кисәк)

-Акбай и Мияу встретились по пути в кафе слушайте, как они разговаривали друг с другом (хатын-кыз тавышы.)

Акбай. Исәнме, Мияу!

Мияу. Исәнме, Акбай! Хәлләр ничек?

Акбай. Әйбәт.Хәлләр ничек?

Мияу. Әйбәт.

Акбай. Мияу, куда идешь ?-Мияу, кая барасың?

Мияу. Иду в кафе.-Кафега барам. Акбай, кая барасың?

Акбай. Кафега барам.

3.Сүзле күнегү: "Кая барасың?".

(Ике бала маска киеп чыга)

Тәрбияче.Давайте спросим, куда идет Акбай.

Балалар.Акбай кая барасың?

Акбай . Кафега барам.

Тәрбияче.- А теперь спросим куда идет Мияу.

Балалар. Мияу кая барасың?

Мияу. Кафега барам.

(Шул үрнәктә һәр бала Акбай белән Мияуга сорау бирә)

4. Ситуатив күнегү.

1) Ты идешь в кафе. Как ты скажешь об этом?

Коля. Кафега барам.

Оля. Кафега барам.

2) Тәрбияче. Твой друг (Коля) идет в кафе. Как ты спросишь , куда он идет? Коля , кая барасың?

Коля. Оля, кая барасың?

Оля. Коля ,кая барасың?

Коля.Маша кая барасың?

5.Үстерешле диалог. Интерактив тактада оештырыла.

Зад. №6 9 стр.

Ике бала арасында диалог телефоннан

Т:Мы тоже пойдем в кафе. Спросите друг у друга: «Куда идешь?- Кая барасың?»

Коля: Оля,кая барасың?

Оля. Кафега барам. Коля, кая барасың ?

Коля. Кафега барам.Маша,кая барасың ?

Шул үрнәктә һәр бала бер-берсенә сорау бирә

6.Уен ситуациясе "Шарны сорап ал".

7. Физминутка

Т: Чтобы в кафе было весело. Возьмем с собой разноцветные шары( зәңгәр, сары, яшел, кызыл.)Попросите у меня шары.

Шар бир әле.

Тәрбияче : Нинди шар?

Оля: Сары шар.

Тәрбияче:-Мә сары шар.

Оля: Рәхмәт.

Шул үрнәктә һәр бала шар сорап чыга.

8.Уен ситуациясе: "Сиңа нәрсә кирәк?"

Акбай сатучы ролендә.

Ул кафеда чәй, кофе, сок, бәрәңге , пицца сата.

Акбай. Сиңа нәрсә кирәк?

Бала.Чәй (кофе,сок,пицца, бәрәңге)кирәк.

Акбай. Мә чәй.

Б.Рәхмәт.

Һәр бала шул рәвешле үзенә ризык сорап ала.

9. Йомгаклау. (Барсына да призлар- наклейкалар таратыла)

-Ребята что нового узнали ? Больше всего чем понравилось вам заниматься?

Какие новые слова запомнили?

А родителям, и воспитателям научите пользоваться этими словами?

Молодцы !

Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения

общеразвивающего вида

«Детский сад №2 « Алтынчеч №2» Алтынчеч»

Мензелинского муниципального района Республики Татарстан

Мәктәпкә әзерлек төркемендә үткән ачык шөгыль :

Тема: «Кафега барабыз»

Әзерләде һәм күрсәтте:

Татар теле тәрбиячесе: Фәрдиева А.Р

Минзәлә, 2015г