Перспективное планирование кружковой работы В гостях у Барашав старшей группе

Сентябрь

№

Занятие

Цель

1

«От медведя до ежа»

Закрепить знания детей о животных Европы и России»

2

«Про кого расскажет тигр»

Закрепить знания детей о животных Азии.

3

«Про кого расскажет кенгуру»

Закрепить знания детей о животных Австралии.

4

«У водоёма»

Закрепить знания детей о растениях водоёма.

Октябрь

№

Занятие

Цель

1

«Это интересно»

Вызвать желание узнавать больше об окружающем нас мире

2

Игра «Путешествие»

Помочь ребёнку открыться,почувствовать себя свободно и раскованно,а также увидеть себя со стороны.

3

Игра «Ты знаешь пять названий...»

Формировать у детей умения классифицировать предметы.

4

Картина «Жизнь птиц осенью»

Закреплять с детьми зимующих и перелётных птиц

Ноябрь

№

Занятие

Цель

1

«Котята и кошачьи лапки»

Формировать понятия у детей,что для животных и растений важнв среда обитания,поэтому её нельзя разрушать;

познакомить с травой бессмертник.

2

Игра «Привиралка»

Формировать у детей умения видеть ошибки в рассказываемой сказке и исправлять их.

3

Инсценировка «Встреча в лесу»

Дать детям более глубокие знания о диком звере-лисе;

уточнить представления о внешнем виде лисы,её повадках,питании.

4

Картина «Труд осенью в городе»

Формировать у детей представления,что в природе все трудятся.

Декабрь

№

Занятие

Цель

1

«Все друг другу нужны»

Доказать детям,что в природе всё взаимосвязано.

2

«Новогодние приветы»

Развивать мышление.

3

«Найдите причину,дополните предложение»

Развивать мышление,умения правильно строить предложения.

4

Картина «Пришла зима»

Закрепить признаки зимы.

Январь

№

Занятие

Цель

1

«Играем в учёных»

Закрепить с детьми понятие инерция;

формировать умения самостоятельно добиваться результатов опыта.

2

Игра «Инопланетянин»

Формировать у детей умения понятно излагать свои мысли,расширять кругозор.

3

Игра «Съедобные-несъедобные»

Закрепить знания детей о ягодах.

Февраль

№

Занятие

Цель

1

«Загадки о природе»

Развивать у детей логическое мышление;умения рассказывать о том,по каким признакам он отгадал загадку.

2

Знакомство с резиной

Дать представления о резине как материале,познакомить с её свойствами и применением.

3

Игра «Живое-неживое»

Формировать у детей умения орпеделять живую и неживую природу.

4

Картина «Добрые дела зимой»

Помочь детям разобраться в том,какие дела можно делать зимой.

Март

№

Занятие

Цель

1

«Письма из леса»

Закрепить знания детей о сирени;

донести до детей то ,что окружающий мир многообразен,его необходимо изучать,чтобы своими неграмотными действиями ему не нанести вреда.

2

«И о том и о сём разговоры поведём»

Расширять кругозор детей.

3

«От тираннозавра до птеродактиля»

Расширять знания детей о древних рептилиях.

4

Картина «Праздник 8 Марта»

Воспитывать в детях чувство любви к близким,заботы о них.

Апрель

№

Занятие

Цель

1

«Город зверей»

Формировать у детей умения находить противоречия,развивать творческое мышление.

2

«Поиграй-ка»

Развивать речь детей.

3

«В лесу»

Закреплять знания детей о лесных растениях.

4

Картина «Праздник Пасха»

Расширять представления детей об этом празднике.

Май

№

Занятие

Цель

1

«Что вам понравилось на этой картине?»

Развивать у детей внимание,наблюдательность,умения рассказывать о том,что им больше всего понравилось на картине.

2

«Загадки-обманки бабушки Ежихи»

Формировать у детей умения вслушиваться в содержание загадок,вырабатывать терпение.

3

«Загадки-путаницы»

Формировать у детей умения вслушиваться в содержание загадок,вырабатывать терпение.

4

Картина«Добрые дела весной»

Вызвать желание детей делать добрые дела.