Документ по английскому языку на тему Happy birthday

Іс-әрекет

сатылары

Оқытушының басқару әрекеті

Балалардың іс-

әрекеті

Мотивациялық -оқутышы

лық

Приветствует детей:

Hello, children.

Сегодня мы пойдем на день рождения к Foxy.

Давайте выучим выражение «С днем рождения!» на английском языке - «Happy birthday!»

Здороваются.

Проявляют заинтересованность. Повторяют: Happy birthday!

Ұйымдастырушылық-ізденушілік

Спрашивает у детей, сколько им лет, знакомит с этим вопросом по- английски.

How old are you?

Этот вопрос не будет являться активным речевым оборотом, но педагог использует его на уроке, добиваясь от детей понимания его смысла, и умения ответить на него.

Давайте выучим цифры, чтобы назвать ваш возраст: six, seven.

А чтобы ответить на вопрос про возраст, надо сказать I'm 6. Спрашивает:

How old are you?

• Что нарисовано на картинках? Вводит новые слова: a candle, а саке.

Определите по количеству свечек, сколько лет именинникам. Примерные вопросы педагога и ответы учеников:

• Look, children. It's a cake and candles. How many candles?

-6!

• Yes, good. Как бы ответил ребенок, если бы ему задали вопрос How old are you? - Сколько тебе лет?

• I'm 6!

Посмотрите на наших друзей и узнайте их возраст.

Раздает карточки с изображением наших героев (Дана, Ира, Батыр и Дима) и предлагает им побыть Step - 3 times.

One, two, three Hop - 4 times.

One, two, three, four.

Stamp - 7 times

One, two, three, four, five, six,

seven.

Спрашивает, какие слова у детей ассоциируются с днем рождения. Предлагает рассмотреть на кар­тинке, как отмечает свой день рождения Foxy.

Вводит новые слова (a present, a balloon, children, a cake, a candle, a hat).

Знакомит с песенкой, которую поют на день рождения.

Track 10:

Happy birthday to you.

Happy birthday to you.

Happy birthday, dear Foxy!

Happy birthday to you!

Отвечают на родном языке. в роли одного из героев и ответить на вопрос педагога.

Dana, how old are you?

Dima, how old are you?

Передает карточки другим детям и разыгрывает эти диалоги с ними.

Физминутка

Clap - 6 times.

One, two, three, four, five, six.

Повторяют хором, a затем по отдельности.

Повторяют новые слова и отвечают на вопросы.

Отвечают: I'm 6/5.

Считают свечки на тортах и отвечают на вопрос педагога о возрасте детей: I'm 6.

Проводят линии до цифры и узнают, сколько лет детям, называют цифры по- английски.

Держат карточку с изображением своего героя и отвечают на вопрос I'm 6. (etc)

Повторяют новые слова, отвечают на вопросы о количестве предметов на картинке.

Рефлекстік-

түзету

Conclusion of the lesson.

Hello poem

Goodbye song

Children are happy

Goodbye