Краткосрочная образовательная практика для детей дошкольного возраста «Веселые раскраски»

Карта

программы краткосрочной образовательной практики по выбору

для детей дошкольного возраста

«Веселые раскраски»

Направление (блок)

«Мир познания, экспериментирования и исследований»

Наименование (КОП)

«Веселые раскраски»

Цель

Развитие умений детей раскрашивать рисунок в соответствии с цифрой

Возраст участников

6 - 7 лет

Наполнение группы (количество детей)

6 человек

Количество встреч

2

Количество часов

1

Время проведения

12.00 - 12.30

Место проведения

Групповая комната

Конечный результат (чему ребёнок научится)

Ребёнок научится раскрашивать картинку по цифрам, уточнит цифры

Обеспечение практики (ресурсы: обеспечивает ДОУ, приносит ребёнок)

Образцы раскрасок и карандаши на каждого ребенка

Кадровое обеспечение (руководитель практики - должность, ФИО)

Мокроусова Екатерина Сергеевна воспитатель первой квалификационной категории

Содержание краткосрочной образовательной практики

по выбору для детей дошкольного возраста

«Веселые раскраски»

Цель: Развитие умений детей раскрашивать рисунок в соответствии с цифрой.

Задачи:

1. Закрепить названия основных цветов и их оттенков;

2. Развивать мышление, произвольное внимание и мелкую моторику рук детей;

3. Продолжать осваивать и запоминать цифры.

1 занятие «Раскрась по цифрам»

Цель: знакомство с «зашифрованными» картинками

Материал: образцы раскрасок и карандаши на каждого ребенка

1. Знакомство с веселыми картинками.

2. Выполнение заданий.

3. Подведение итогов. Рефлексия.

2 занятие «Секретные раскраски»

Цель: обучение детей решению примеров

Материал: образцы раскрасок и карандаши на каждого ребенка.

1. Рассматривание изображений.

2. Самостоятельное решение примеров.

3. Подведение итогов.

Сценарный план

краткосрочной образовательной практики

по выбору для детей дошкольного возраста

«Веселые раскраски»

1 занятие «Раскрась по цифрам»

Цель: знакомство с «зашифрованными» картинками

Ход:

1.Знакомство с веселыми картинками.

Рассматриваем картинку, находим знакомые цифры.

Предлагаю каждому ребенку выбрать рисунок. Для этого каждый ребенок по очереди бросает кубик и в соответствии с выпавшей цифрой выбирает рисунок. Например, если выпала цифра 2, то ребенок берет рисунок под номером 2.

2. Выполнение заданий.

Дети подбирают цвета и в соответствии с цифрой раскрашивают картинку.

3.Рефлексия. Что получилось, какие были трудности при выполнении работы.

2 занятие «Секретные раскраски»

Цель: обучение детей решению примеров.

Ход:

1. Рассматривание изображений.

Дети по желанию выбирают картинки, рассматривают их. Повторяем цвета, вместе решаем пример.

2. Самостоятельное решение примеров.

3. Подведение итогов.

Приложения.