Праздник для дошколят «Скоро в школу я пойду» с презентацией

9

Праздник для дошколят

«Скоро в школу я пойду» Слайд1

I полугодие

Лисенок: Здравствуйте, ребята! Я вижу:

«Стоит веселый светлый дом.

Ребят проворных много в нем,

Тут пишут и считают ,

Рисуют и читают»

Куда же я попал?

Дети: Это школа.

Лис: А можете меня взять с собой?

У вас здесь так интересно!

Я хожу в лесную школу

И учусь читать.

Учитель: Мы проверим твои знания.

Я возьму вот эти буквы.

Ты лисенок посмотри,

Слово правильно сложи.

Лисенок: ЛОШКА

Дети: Да(Нет)

Учитель: Ложку в руки я взяла,

Деревянная она.

Эта ложечка моя.

Вот какие чудеса.

Ложка - ложечка

Буква Ж там нам нужна.

Почему так надо писать

Мы узнаем в школе.

И тогда поможем лисёнку

Писать без ошибок.

А какое слово можно составить? Еще?

Дети, подумайте, помогите!

Дети: ШКОЛА

Лисенок: Спасибо за помощь!

А теперь, ребятки, отгадайте-ка загадку:

Не куст, а с листочками,

Не рубаха, а сшита,

Не человек, а рассказывает.

Дети: Книга.

Лисенок: А вы любите читать книги?

Дети: Да

Учитель: Мы учили букву Т- Слайд 2

На Т - есть сказка, которая написана в стихах в стихах.

Кто подскажет название?

Дети: Телефон.

Учитель: А написал её К.И. Чуковский

Кто учил, расскажите?

Дети рассказывают сказку наизусть.

Учитель: Молодцы.

Лисенок: Я и мой друг тоже хотим научиться читать.

А кто он, догадайтесь:

С Букварем шагает в школу

Деревянный мальчуган.

Попадает вместо школы в деревянный балаган.

Как зовется эта книжка?

Как зовется сам мальчишка?

Дети: Буратино! Слайд 3

Звучит музыка, входит Буратино. Танец.

Буратино: Буратино - это я!

Здравствуйте, мои друзья!

Лисенок: Здравствуй, Буратино!

Куда это ты отправился?

Буратино:

Я теперь ученик, и иду учиться в школу!

Парта ждёт меня, во-первых!

Ждут уроки, ждут друзья!

Самым умным человеком,

В нашей школе буду я!

Будет в школе не до лени,

Там я в новую страну.

Дел и знаний и умений,

Путешествие начну!

Лисенок:

Какой ты молодец, Буратино!

А знаешь ли ты, что нужно брать с собой в школу?

Буратино: Конечно, конечно! (по очереди вынимая из портфеля предметы):

Вот: рогатка, пистолет…. А ещё кулёк конфет!

Лисенок:

Ребята, разве эти предметы нужны школьнику?

ДЕТИ: Нет!

Лисенок: Дорогой Буратино, сейчас я загадаю загадки про школьные принадлежности, А ребята их постараются отгадать. И ты узнаешь, что нужно брать с собой в школу.

Загадки:

1. То я в клетку, то в линейку Слайд 4

Написать на мне сумей-ка.

Можешь и нарисовать,

Что такое я?

(Тетрадь) Слайд 5

2. Отгадай, что за вещица:
   Острый клювик, а не птица,
   Этим клювиком она
   Сеет-сеет семена.

Не на поле, не на грядке -
На листах твоей тетрадки. Слайд 6

(Ручка) Слайд 7

3. Черный Ивашка,
   Деревянная рубашка,
   Где носом ведет,
   Там заметку кладет. Слайд 8

(Карандаш) Слайд 9

4. Если ей работу дашь-

Зря трудился карандаш. Слайд 10

(Резинка ) Слайд 11

5. В этой узенькой коробке

Ты найдешь карандаши,

Ручки, перья, скрепки, кнопки,

Ч то угодно для души. Слайд 12

(Пенал) Слайд 13

6. Разноцветные сестрицы
   Заскучали без водицы.
   Дядя, длинный и худой,
   Носит воду бородой.
   И сестрицы вместе с ним
   Нарисуют дом и дым. Слайд 14

(Кисточка и краски) Слайд 15

7. Новый дом несу в руке,
   Дверца дома на замке.
   Тут жильцы бумажные,
   Все ужасно важные. Слайд 16

(Портфель) Слайд 17

Слайд 18

Лисенок: Буратино, ты теперь знаешь, что надо брать с собой в школу.

Буратино: Спасибо, ребята.

А я знаю правила поведения в школе.

И сейчас повторю их с ребятами.

Буратино: Правило 1: Вставайте дружно каждый раз,

Когда учитель входит в класс. (Повторить хором)

Правило 2: Ты не должен оставлять

Дома книжку и тетрадь. (Повторить хором)

Правило 3: Парта - это не кровать,

И нельзя на ней лежать. (Повторить хором)

Правило 4: Ты на уроке не болтай

Как заморский попугай. (Повторить хором)

(Дети повторяют каждое правило вместе с Буратино хором).

Буратино: Молодцы! (Физкультминутка)

А теперь выучу с ребятами разминку.

Буратино потянулся,

Раз - нагнулся, два - нагнулся.

Руки в стороны развел,

Ключик видно не нашел.

Чтобы ключик наш достать -

Надо на носочки встать.

Буратино: Какие гибкие дети, да еще умненькие и благоразумненькие.

Загадки вы умеете отгадывать, хорошо.

Проверю ваше уменье,

Дам вам ребус для размышленья. Слайд 19

Крошки птички сели в ряд

И словечки говорят.

С виду черные, кривые,

От рождения немые,

А как только встанут в ряд,

Сразу все заговорят.

Слайд 20.

Лисенок: Я знаю. О! Это вороны! Они чёрные, кривые.

В нашем лесу таких не счесть.

Учитель: Лисенок, для слова вороны не хватает клеточек.

Проверим. Смотри!

Дети: Буквы

Слайд 21.

Лисенок: Точно! Буквы - их

Тридцать три сестрицы,

Писаных красавицы,

На одной живут странице,

И повсюду славятся.

К нам они сейчас спешат,

Славные сестрицы.

Очень просим всех ребят

С ними подружиться!

Буратино: А, Б, В, Г, Д, Е, Ж

Прикатили на еже. Слайд 22

Лисенок: З, И, К, Л, М, Н, О

Дружно вылезли в окно. Слайд 23

Буратино: П, Р, С, Т, У, Ф, Х

Оседлали петуха, Слайд 24

Лисенок: Ц, Ч, Ш, Щ, Э, Ю, Я-

Вот и все они друзья. Слайд 25

Познакомьтесь с ними, дети!

Вот они стоят рядком.

Очень плохо жить на свете

Тем, кто с ними не знаком!

Буратино: Ой, у меня всегда была плохая память.

Как же их запомнить?

Их столько много - 33! Слайд 26

Лисенко: Я знаю, тебе и ребятам поможет песенка.

Слайд 27

Лисенок: Ты эти буквы заучи,

Их три десятка с лишним,

А для тебя они ключи

Ко всем хорошим книжкам.

В дорогу взять не позабудь

Ключей надежных связку.

В любой рассказ найдешь ты путь,

Войдешь в любую сказку.

Буратино: Вот, вот. А из какой сказки я к вам пришел?

Дети: «Приключения Буратино или Золотой ключик».

А написал её А.Толстой.

Учитель: А теперь я проверю, как вы запомнили буквы.

Слайд : Эта буква широка и похожа на жука. (Ж) Слайд 28

Слайд : В этой букве нет угла,

До того она кругла.

До того она кругла-

Укатиться бы могла. (О) Слайд 29

Слайд : С этой буквой на носу Филин прячется в лесу. (Ф) Слайд 30

Слайд : На эту букву посмотри,

Она совсем как цифра 3. (З) Слайд 31

Слайд : И подобно кочерге,

Горбит спину буква … Г Слайд 32

Слайд . На дворе - какая жалость,

Наша лесенка сломалась.

Наша лесенка сломалась.

Буква от нее осталась. (Е). Слайд 33

Лисенок: Ой, ой, ой.

Неизвестно, что случилось,

Только буква заблудилась.

Заскочила в чей-то дом

И хозяйничает в нем.

Но едва туда вошла

Буква- озорница,

Очень странные дела

Начали твориться.

Слайд.

На виду у детворы

Крысу красят маляры. Слайд 34

Дети: Крышу!

Буратино: На пожелтевшую траву

Роняет лев свою листву.

Дети: Лес! Слайд 35, 36, 37

Слайд : Говорят, один рыбак в речке выловил башмак. Но зато ему потом на крючок попался дом!

Дети: Сом! Слайд 38, 39, 40

Слайд : Посмотрите-ка , ребятки: раки выросли на грядке.

Дети: Маки! Слайд 41, 42, 43

Буратино: Ох, какие вы счастливые, ребята! Все стали грамотные, знаете все

буквы. Можете прочитать все книжки на свете! И зачем я не послушал папу Карло и продал свой Букварь. Пойду попрошу прощения. И буду учиться старательно и очень хорошо.

Учитель: Буратино, чтобы ты не расстраивался, я подарю тебе, Лисенку и

всем ребятам кассу, где живут все буквы. Они тоже помогут вам научиться читать.

Лисенок: А из нашей лесной школы я принес волшебные тетради для ребят.

На ваших партах есть карточки с буквами. Разложите буквы по порядку номеров и вы узнаете, как называются эти тетради.

Дети складывают слово «Прописи».

Лисенок: Дарю вам прописи, теперь вы научитесь не только читать, но и красиво писать!

Учитель: Дорогие дети, не ленитесь, хорошо учитесь!

В школе ждут тебя друзья и твои учителя!

Слайд . Дети с азбукой. Надпись:

Желаем учиться на 5! Слайд 44

Учитель: Вам понравилось на сегодняшнем занятии? А что запомнилось?

Будем и дальше учить буквы, читать правильно и красиво писать?

Тогда я вас жду на следующее занятие.