Сценарий развлечения в подготовительной группе «Осень в музыке, живописи, поэзии»

Сценарий развлечения

«Осень в музыке, живописи, поэзии»

Звучит музыка. Выходит ведущий.

Ведущий:

Кто сказал, что Осень грустная пора?

Радостно по лужам скачет детвора

Желтые листочки в воздухе кружат

По стеклу дождинки весело стучат

И запели песни в небе журавли

Косяками к югу тянутся они

Кто сказал, что Осень грустная пора?

Сколько ярких красок дарит нам она!

Выход детей. Исполняется номер «Журавли»

Ребенок (Вика Ф.):

Вот художник так художник все леса позолотил

Даже самый сильный дождик эту краску не отмыл

Отгадать загадку просим

Кто художник этот?

Дети:

Осень!

Звучит музыка, появляется Осень. Дети становятся вокруг Осени

Осень:

Здравствуйте дорогие ребята!

Я Осень золотая, поклон вам мои друзья!

Давно уже мечтаю о встрече с вами я!

Вы любите когда я прихожу?

Я красоту повсюду навожу

И на земле ковер лежит златой

Лишь только осенью увидите такой.

Выходит София Александровна (логопед):

Ребята, для каждого месяца Осень - художница нашла свои краски. Давайте посмотрим, какой многоцветной бывает Осень.

Дети подходят к 1-й репродукции (Картина Поленов В.Д. «Золотая осень»)

София Александровна:

Как вы думаете, какая осень изображена на этой картине?

Ответы детей: ранняя, золотая.

Какие цвета (краски) использовал здесь художник?

Художник запечатлел прекрасное мгновенье сказочной красоты.

Обратите внимание на следующую репродукцию.

Дети подходят ко 2-й репродукции (Е.Е. Волков «Октябрь»)

Что происходит с природой на этой картине? Что мы видим? Обнаженные деревья, листья пестрым ковром укрыли землю, только кое где на ветках ветер колышит оставшийся листок. Какой осенний месяц изображен на этой картине?

Ответы детей

София Александровна:

Давайте подойдем к картине, которую написал художник Б.Я Ряузов «Начало зимы». Дети подходят к 3-й репродукции

Что вы видите на ней? Да, земля покрыта снегом, но на деревьях еще видны желтые, оранжевые листочки и речка еще не замерзла. Вот мы и добрались до последнего месяца ноября.

София Александровна предлагает детям сесть на стульчики.

София Александровна:

Ребята подготовили для вас стихотворения о том, какая бывает осень.

1. «Осень» - И.А. Бунин («Лес точно терем расписной») в исполнении Данила К.

2. «Осень» - А.Н. Плещеева в исполнении Кристины К.

3. «Стоял ноябрь уж у двора» А.С. Пушкина в исполнении Лизы Б.

Ведущая:

Ребята, не только художники воспевали осень в своих картинах, но и композиторы посвящали свои произведения этому времени года. Я предлагаю вам послушать произведение А. Вивальди «Осень» из цикла «Времена года».

Прослушивание на ТВ музыкального произведения.

Ведущая:

Как вы думаете, о какой осени рассказывает нам музыка?

Ответы детей.

Это музыкальное произведение как будто передает характер наших картин и стихотворений.

Ведущая:

А теперь об осени песню мы споем

И грустить не будем мы осенним днем!

Исполняется хоровод «Осень постучалась к нам золотым дождем»

Ребенок (Вика О.):

Листья солнцем наливались, листья солнцем пропитались

Налились, отяжелели и по ветру полетели

Зашуршали по кустам, поскакали по сучкам

Ветер золото кружит, золотым дождем шумит!

Исполняется танец «Осенний вальс»

Ведущая:

Гречку загорелую и пшеницу спелую

И бруснику зрелую, дыню полосатую

Свеклу бородатую, и морковь хвостатую

Яблоки душистые, персики пушистые,

Груши золотистые Осень принесла!

Ребята, все вы знаете, что осень - пора сбора хлеба и овощей, время заготовки запасов на зиму. Так что это время года щедрое, урожайное!

Исполняется «Урожайная»

Осень входит в круг. Выбегают 2 девочки:

1.Девочка (Соня Н.):

Дождик, дождик - веселей

Капай, капай не жалей

Брызни в поле пуще

Станет трава гуще!

2.Девочка (Соня К.):

Как приятно под дождем

Шептаться с зонтиком вдвоем

Можно даже зонтик взять

Под дождем потанцевать!

Исполняется танец с зонтиками

Осень:

Хоть все считают, что осень - грустная пора, но ведь я приношу с собой не только хмурое небо и холодный дождик. Сколько красоты и радости вы можете встретить в осенних садах, скверах, парках и лесах. Я сейчас загадаю вам несколько загадок и проверю, как вы знаете приметы осени:

1. И тонок, и долог, а сядет - в траве не видать (дождь)

2. Летит, рычит, ветки ломает, пыль поднимает, слышишь его, а не видишь (ветер)

3. Его весной и летом все видели одетым, а осенью с бедняжки сорвали все рубашки (дерево)

4. Рыжий Егорка упал в озерко. Сам не утонул и воды не всколыхнул (осенний лист)

Осень:

Молодцы, все мои загадки отгадали! Пора мне уходить, Зима скоро!

Выходит ребенок

София Александровна:

Золотая волшебная осень

Подожди, подожди уходить…

Ну, пожалуйста, мы тебя просим

Хоть немножечко с нами побыть

Очень нравится нам любоваться

Как листочки под солнцем горят

Мы с тобой не хотим расставаться

По душе нам твой пестрый наряд!

Ведущая:

Ребята, как вы думаете, осени понравился наш праздник? А теперь давайте изобразим нашу красавицу осень в рисунках, аппликациях и свои работы подарим ей!

Дети, разделившись на подгруппы, проходят к столам и принимаются за выполнение коллективных работ. Звучит музыка П.И. Чайковского и А. Вивальди. После завершения работы дети вместе с воспитателем рассматривают рисунки и аппликации товарищей.

Ведущая:

Люди с радостью встречают осень. Много подарков она им приносит. Вот и мы у Осени спросим, что она нам в подарок принесла?

Проводится игра «Здравствуй осень»

Осень:

Растила яблоки в саду для вас я, детвора!

Вам эти яблоки дарю и вас благодарю:

За стихи, пляски, шум, веселье…

Для грустной осени, друзья, приятно это развлечение!

Осень ставит для детей корзинку с яблоками

Ведущая:

Спасибо, Осень, за твои дары

За все тебя благодарим!

В гости вас мы приглашаем,

Чем богаты - угощаем,

Этим праздник завершаем!

Под музыку все уходят в группу.