Конспект НОД Папы - наши защитники

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЁНКА - ДЕТСКИЙ САД №5 Г. РОССОШИ

Конспект непосредственно образовательной деятельности

(социально - коммуникативное развитие)

для детей 1 младшей группы

«Папы - наши защитники»

Воспитатель: Резникова О.А.

2016 г.

Цель:

- Познакомить детей с праздником «Днём Защитника Отечества», что он означает;

- Воспитывать у детей доброе отношение к своему папе, вызывать чувство гордости и радости за благородные поступки родного человека;

- Развивать речь, воспитывать желание читать стихи;

- Активизировать звуки «у», «ж», «т», «ч».

Материал: игрушки «Военной техники», плакат «Защитники Отечества», картинки с изображением танкиста, лётчика, моряка и т.д., большая военная машина, игрушки солдат, тарелочки с «конфети».

Предварительная работа: изготовление плаката «Защитники Отечества», чтение и разучивание стихов о папе, дедушке, Армии.

Интеграция образовательных областей: социально - коммуникативное, физическое.

(Воспитатель ввозит в группу большую военную машину вместе с солдатиками)

- Ребята, как вы думаете, что это за машина?

- Кто сидит в машине?

- Во что одеты солдаты?

- Что у них в руках?

- Кто такие солдаты? Что они делают?

Воспитатель: Правильно, солдаты служат в Армии, охраняют нашу страну.

Скоро у нас праздник - День Защитника Отечества. Это праздник всех военных, тех, кто служит в Армии и охраняет нашу Родину. Это праздник пап, дедушек, и мальчиков, которые вырастут и пойдут служить в Армию.

- Сейчас Маша прочитает стихотворение об Армии ( читает стихотворение)

Нашей Армии любимой

День рожденье в Феврале,

Слава ей, непобедимой,

Слава миру на Земле!

Воспитатель предлагает поиграть в игру «Кто такие военные»

- Кого называют военными?

Танкисты - ездят на танках;

Моряки - служат на море, на кораблях, подводных лодках;

Лётчики - летают на самолётах, вертолётах и т.д.

У разных военных разная форма одежды. Ваши папы и дедушки тоже служили в армии и охраняли нашу Родину.

Игра «Лётчики»

- А сейчас давайте поиграем в игру «Лётчики». Скажите, где летают самолёты? ( высоко в небе)

Вы будете пилотами самолёта. Давайте расправим крылья, заведём мотор: ж - ж - ж - ж, летим…

Самолёт летит,

Самолёт гудит:

«У - у - у - у!»

Я лечу в Москву!

Командир - пилот

Самолёт ведёт:

«У - у - у - у!»

Я лечу в Москву! (Н. Найдёнов)

- Ребята, посмотрите на плакат, кого вы видите на этих фотографиях?

- Ребята , у ваших пап разные имена, но у них не только разные имена и фамилии, у них разная внешность. И одеты они в разную одежду, которая называется «военная форма».

Посмотрите они отличаются друг от друга: у Диминого папы морская форма - он служил на флоте. А у папы Дениса форма танкиста - он, служил танкистом и т. д.

Воспитатель предлагает поиграть в игру « Что умеют делать наши папы?»

Мы будем показывать руками, что умеют делать папы.( игра - имитация со звукопроизношением)

« Пилить - джик, джик,

Пылесосить - у, у, у, у.

Забивать гвозди - тук, тук.

Строгать - чик - чик - чик.

- Какие у вас хорошие папы, они у вас ещё и сильные: носят вас на руках, на шее, защищают вас, ваших мам и бабушек.

- Ребята, вы хотите быть похожими на ваших пап?

Тогда давайте представим, что мы настоящие солдаты и зашагаем как они.

« Мы пока что дошколята

Но шагаем, как солдаты,

Наши мальчики идут - раз, два, ( ходьба)

В барабаны громко бьют ( стук кулачками)

В море корабли плывут ( идут раскачиваясь, руки в стороны)

Едут танки по мосту ( вращают руками перед собой)

Самолёт летит ( руки в стороны)

Наши пушки точно бьют ( поднимаем руки вверх)

А теперь пришла пора

Крикнуть армии «Ура»!

Нашей Армии - салют!!! (дети запускают салют из множества « конфети»)