Самопознание, технологическая карта на тему: Быть вежливым

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің

технологиялық картасы № 17

Білім беру саласы: Социум.

Бөлім: Самопознание.

Тақырып: Быть вежливым.

Бағдарламалық міндеттер: развивать у детей понимание уважения, развивать чувства любви и уважения к себе и другим людям; формировать умение принимать себя и других людей; дать представление об уникальности и неповторимости каждого человека.

Демонстрациялық материал: альбом, хрестоматия, аудиозапись из серии «Звуки природы», игрушечный телефон, ватман с изображением солнца, предметные картинки, шкатулка с «сокровищами», зеркальце.

Сөздік сөздер: вежливость, уважение, любовь.

Билингвалды компонент: сыпайылық, құрмет, махаббат.

Әрекет кезеңі

Тәрбиешінің әрекеті

Балалардың әрекеті

Мотивациялық - қозғаушы

- Фея Любви прислала нам волшебное зеркальце. Посмотрите, кого вы в нем увидели?

- Как вы думаете, есть на земле еще такой же человек, как вы?

- Каждый из нас - единственный, каждый из нас неповторим.

Солнце, Небо и Земля!

Хорошо, что с вами Я!

Всему миру прокричу:

Очень я себя Люблю!

Я - самый хороший!

Я - самый красивый!

Я - самый умный!

Я - самый-самый-самый!

Я - очень люблю себя!

Дети отвечают на вопросы воспитателя.

Ұйымдастырушылық-ізденіс

Игра

«Разговор с солнышком»

Звонит игрушечный телефон. Воспитатель поднимает трубку и имитирует разговор в ролях:

- Алло! Здравствуйте! Кто это?

- Это - я, ваш добрый друг Солнце. Каждое утро я заглядываю в окошки детского сада и вижу хороших и веселых ребят. И мне очень хочется познакомиться с ребятами и узнать, какие они.

- Спасибо, солнце, за теплые слова. Дети будут очень рады все рассказать о себе. Они даже расскажут тебе то, за что они себя любят.

- А ты, солнышко, любишь себя?

- Да, люблю себя за то, что я большое, яркое, теплое и бываю даже жаркое. А еще за то, что помогаю расти детям, цвести садам и согреваю землю.

- Ребята, вы хотите рассказать солнышку о себе?

Воспитатель подбадривает детей и помогает наводящими вопросами тем, кто затрудняется либо стесняется говорить о себе.

Воспитатель говорит от имени солнца:

- Спасибо, дети! Мне очень приятно было слушать ваши рассказы! Я радо, что вы такие смелые, красивые, умелые, сильные, добрые. Мне очень понравилось, что вы так хорошо, с уважением говорите о себе - значит, вы любите и уважаете себя!

- Да, солнышко, наши дети с уважением относятся к себе и к другим людям!

Разминка

Очень я себя люблю, (дети обнимают себя)

Очень уважаю.

Потому что я расту! (поднимают руки вверх)

Ночью сплю, (приседают, руки под щеку)

А днем играю, (прыгают на месте)

Плаваю и загораю, (изображают движения пловца)

Бегаю и кушаю… (бегают на месте)

Маму с папой (воспитателя) слушаю! (наклоняются вперед)

ВСЕ!

Упражнение «Я люблю…»

Воспитатель бросает мяч, спрашивая, что они любит кушать, во что любят играть, какая им нравится одежда и т. д.

Побеседуем

- Дети, есть такая пословица: «Добро творишь - себя возвышаешь, зло творишь - себя унижаешь».

- Нужно ли любить и уважать себя и других людей? Почему?

Дети передают телефонную трубку друг другу и рассказывают о себе.

Дети сидят в кругу.

Ответы детей

Рефлексивті-коррекциялаушы

Обобщаем

- Сегодня на занятии каждый из нас узнал о себе что-то хорошее. Мы поняли: если любить и уважать себя, тогда и другие будут относиться к тебе с любовью и уважением. Когда человек себя любит и уважает, ему хочется стать еще лучше и добрее.

А еще мы узнали, что каждый из нас - единственный и неповторимый.

Круг «От сердца к сердцу»

Воспитатель предлагает детям спеть песню «Я такая, какая я есть».

Я такая, какая я есть.

И я очень счастлива здесь.

Я могу быть маленькой,

Могу быть большой,

Могу быть веселой и грустной.

Но все это неважно.

Я такая, какая я есть.

И я очень счастлива здесь.

Домашнее задание

- Найдите, пожалуйста, в альбоме страницу к занятию. Обведите контуры мальчика или девочки. Раскрасьте.

Вместе со взрослыми прочитайте слова, которые означают качества человека. Выберите те качества, которые есть у вас, и обведите букву «Я».

Дети внимательно слушают воспитателя.

Күтілетін нәтиже:

Білу керек: понятия вежливость, уважение, любовь.

Білді: представление об уникальности и неповторимости каждого человека.

Айта, қолдана алады: с уважение относиться к себе и людям.