Занятие по ОБЖ В гости к светофорику

Конспект по ОБЖ : »В гостях у светафорика».(средний возраст).

МБДОУ Детский сад № 54 «Радуга».

Лексакова Виктория Степановна.

.Г.Воркута

Цель: Закрепить знания о правилах дорожного движения, о дорожных знаках, о поведении в транспорте.

Задачи:

L Систематизировать знания детей о правилах поведения пешеходов на улице, закреплять знания сигналов светофора;

2. Расширить знания детей о видах транспорта, об их значении и пользе для человека;

3. Обобщить представление детей о некоторых правилах и нормах поведения в разных ситуациях;

4. Развивать умение анализировать и делать выводы, избегать опасности, соблюдать меры предосторожности.

Ход занятия:

Ребята, сегодня мы с вами отправимся в гости, но к кому вы узнаете, прослушав стихотворение:

Чтоб тебе помочь Путь пройти опасный, Горим и день, и ночь - Зеленый, желтый, красный.

Чтоб спокойно перешел ты. Слушай наш совет:

- Жди! Увидишь скоро желтый В середине свет.

Наш домик - светофор,

Мы три родные брата,

Мы светим с давних пор В дороге всем ребятам...

Самый строгий - красный свет. Если он горит,

Стоп! Дороги дальше нет.

Путь для всех закрыт.

А за ним зеленый свет Вспыхнет впереди.

Скажет он - препятствий нет, Смело в путь иди...

Правильно, ребята. Мы с вами в гостях у «Светофора».

Скажите, а для чего нам нужен светофор?

(чтобы правильно переходить дорогу)

А как правильно нужно переходить дорогу? Почему?

А для чего еще необходим светофор?

(регулирует движение машин)

А какие знаки помогают нам, когда мы идем по улице или едем на транспорте? (дорожные)

Какие бывают дорожные знаки?

(указательные, запрещающие, предупреждающие)

А для чего нам нужны все эти знания?

Вот сейчас «Светофорик» проверит все ваши знания о правилах дорожного движения, о дорожных знаках, о поведении в транспорте.

Он предлагает поиграть с ним в игру, а игра называется «Умники и Умницы», но для того чтобы начать играть и занять свою игровую полоску, вам необходимо отгадать загадки:

L С тремя глазами живет, по очереди мигает, как мигнет - порядок наведет. (Светофор)

2. Маленькие домики по улице бегут, мальчиков и девочек домики везут.

(Автомобили)

J. От Ома начинается, у дома и кончается. (Дорога)

4Этот конь не ест овса, вместо ног два колеса. Сядь верхом и мчись на нем, только лучше правь рулем. (Велосипед)

2. Несется и стреляет, ворчит скороговоркой. Трамваю не угнаться за этой тараторкой. {Мотоцикл)

& в два ряда дома стоят. Десять, двадцать, сто подряд. И квадратными глазами друг на друга глядят. (Улица)

Молодцы! Перед вами игровые дорожки и табло, на котором висят картинки с вопросами, вам нужно выбрать картинку, назвать, что на ней нарисовано.

Я прочитаю вам вопрос, на который нужно будет ответить правильно, и тогда вы можете пройти в следующий тур. Кто ошибется, тот остается на своем месте.

Дорожки

Табло (в каждой ячейке картинка, на ней с обратной стороны написано по одному вопросу)

Вопросы:

L В нашем городе много улиц. Они пересекаются между собой. Место пересечения улиц называется? Покажи его на картинке. (Перекресток)

2. Как называют людей идущих по улице? (Пешеходы)

3. В каком месте нужно переходить улицу? {По пешеходному переходу)

4. Как обозначается пешеходный переход? (Зеброй) Покажи на картинке.

5. перед тобой перекресток без светофора. Покажи, как надо перейти улицу, чтобы попасть в магазин с игрушками?

{Посмотреть по сторонам, если нет светофора, или по сигналу светофора)

2. Где едут машины? (По проезжей части) покажите на плакате, где находится проезжая часть.

Z Какой свет на светофоре запрещает движение? (Красный) Приклей красный кружок в то место, где красный цвет находится у светофора.

& На какой свет светофора можно переходить дорогу? (Зеленый) Приклей зеленый кружок в то место, где находится зеленый цвет у светофора.

Я Выберите и назовите знакомые указательные знаки? (Место стоянки, пешеходный переход, телефон, заправка, пункт питания, тех. обслуживание)

10. Для чего нужен желтый свет у светофора? (Предупреждающий) приклей желтый кружок в то место, где желтый цвет находится у светофора.

11. Почему зимой на дороге, улице надо быть особенно внимательным и осторожным? (Скользко)

/2. Для чего нужен пассажирский транспорт? (Перевозить людей)

13.С помощью какого знака обозначается место остановки автобуса?

Покажи на картинке, подбери подходящий знак.

14^Как называют людей, едущих в транспорте? (Пассажиры)

15. Как нужно вести себя, находясь в общественном транспорте? (Вести себя спокойно, не бегать, не кричать, уступать старшим место)

16. Где разрешается ходить людям? (По тротуару) Покажи на картинке.

LZ Какие виды общественного транспорта ты знаешь? (Автобус, поезд, самолет, машина, метро...)

18.Для чего нужны дорожные знаки?

Музыкальная пауза (физминутка)

Ведущий на светофоре ставит любой цвет, а играющие под музыку и в соответствии с цветом выполняют движения машинок (стоит, идет, готовится)

Ведущий, отмечает тех детей, которые выполнили движения без ошибок.

(у детей на голове маски транспорта)

Молодцы! Ребята, вы знаете, крокодил Гена уехал в гости к своим друзьям, а Чебурашка соскучился и решил его навестить. Но с помощью какого вида транспорта ему быстрее добраться он не может решить, запутался. Давайте ему поможем.

«Путаница» - (на каждого ребенка) - для закрепления знаний видов транспорта.

Итог: Вы молодцы! Теперь я за вас спокойна. Вы хорошо знаете правила дорожного движения и сможете передать свои знания малышам. Для чего вам нужны эти знания?_Где их можно и нужно применять?