Всероссийский конкурс Лучшее ДОУ-2015

Пояснительная записка

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Мишутка» городского округа г Ак-Довурак Республики Тыва.

1.Лицензия: № 000071, серия-17П01, регистрационный номер95, дата выдачи-05.07.2012 г приказ № 458; бессрочно.

Направление работы с 2014-2015 годы: «Познавательно-речевое развитие детей с посредствами театрализованных игр»

1.Основная программа: «Программа воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М.А Васильевой сроком на 5 лет; «Технология обучения русскому языку в старших тувинских группах дошкольных образовательных учреждений» под редакцией Ф.Б.Бартан.

Основные и дополнительные образовательные программы: «Программа по социально-педагогической направленности «Давай, познакомимся»;Программа дошкольного образования компенсирующей направленности для детей с нарушениями речи; Программа дошкольного образования по познавательно - речевому направлению «Программа по русскому языку для старшей и подготовительной тувинских групп детских образовательных дошкольных учреждений»; Программа дошкольного образования по художественно-эстетической направленности «Программа по музыке для дошкольных образовательных учреждений»(5 лет); Программа по эколого-биологической направленности «Юный эколог»(5 лет)

2. Основная цель учреждения:

-разносторонне развитие детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям -физическому, социально- личностному, познавательно-речевому и художественно-эстетическому

-сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста, коррекция недостатков в развитии детей

-выстроить взаимодействие с семьями детей для обеспечения полноценного развития детей;

-повышать уровень образованности, квалификации педагогических кадров;

-внедрять ФГОС, подготовить и разрабатывать основную общеобразовательную программу учреждения.

3.Всего функционирует 12 разновозрастных групп.

Уг годы

Всего групп

Всего детей

В том числе

В том числе

до3 лет

ГКП

С 3 лет

ГКП

2012-2013

12

294

13

0

281

0

2013-2014

12

296

18

4

274

1

2014-2015

12

296

15

0

281

0

4. Учреждение имеет свой сайт ak-dov-mishutka.tuvasadik.ru и электронный адрес: [email protected]

5. Кадровое обеспечение

Учреждение полностью укомплектовано педагогическими кадрами- воспитателями, узкими специалистами ( Учитель -логопед учитель русского языка, инструкторы по физвоспитанию, по плаванию, музыкальные руководители -3 , из них 1 хореограф.)

6.Курсы повышения педагогических работников за последние 3 года:

Годы

По теме ФГОС ДОО

Другие направления

2012-2013

15 (46,87%) - (ФГТ)

12 37,5%)- ИКТ

2013-2014

16 (50%)

13 (40,62%)

2014-2015

12 (37,5%)

1 (3,12%)

7.Условия организации образовательного процесса

Элементы инфраструктуры МБДОУ д/с «Мишутка»

1. Оздоровительные: физкультурный зал, музыкальный зал, медицинский кабинет, процедурный кабинет, изолятор, бассейн, участки для прогулок

2. Образовательные: групповые комнаты, методический кабинет, музыкальный зал, физкультурный зал, кабинет русского языка, логопедический кабинет, кабинет психолога, кабинет по народной педагогике.

3. Административные: кабинет заведующей, зам. зав по ВМР, делопроизводителя, материального бухгалтера, зам.зав. по АХЧ.

8.Контингент педагогов МБДОУ д/с «Мишутка»

В данный момент штатным расписанием предусмотрено педагогических единиц: 32

Старший воспитатель-1;учитель логопед - 1; педагог психолог - 1; учитель русского языка - 1; музыкальные руководители -3; инструктор по физической культуре - 1; инструктор по плаванию -1; воспитатели - 24

9.Образовательный уровень педагогов:

Высшее профессиональное - 22

Среднее профессиональное - 10

Годы

Высшее педагогическое

Среднее специальное

2012-2013

17

15

2013-2014

20

12

2014-2015

22

10

10.Основные характеристики педагогического коллектива детского сада «Мишутка» -профессионализм, работоспособность, оперативность в решении поставленных задач, креативность, творческий подход к новым методикам и технологиям, поиск новаций, внедрение передового педагогического опыта.

11. Аттестация педагогических работников за последние 3 года с 2012-2015 гг

Годы

Молодые

СЗД

2-я кв категория

1-я кв категория

Высшая

2012-2013

5

-

15

9

3

2013-2014

4

4

6

10

8

2014-2015

2

4

3

14

9

12.Достижения педагогов за последние 3 года (2012-2015 гг).

Годы

Муниципальный

уровень

Региональный

уровень

Всероссийский уровень

Международный уровень

2012-2013

8

1

11

1

2013-2014

10

2

12

3

2014-2015

12

3

15

4

13.Достижения детей за последние 3 года с 2012-2015 годы

Годы

Муниципальный

уровень

Региональный

уровень

Всероссийский уровень

Международный уровень

2012-2013

29

4

8

7

2013-2014

30

5

9

9

2014-2015

32

8

10

11

Муниципальный конкурс по правовому воспитанию

Танцевальный конкурс на муниципальном этапе март 2015 г

14. Дополнительное образование детей

№

ФИО

должность

Название кружка

Кол-во детей

1

Бирлей Л.К

воспитатель

«Ловкие пальчики»

5

2

Дамба В.Г

воспитатель

Инсценирование сказок

7

3

Дамбыра А.К

воспитатель

«Театр детям»

10

4

Дожулаа У.К

воспитатель

«Занимательная математика»

10

5

Сарыглар А.К

воспитатель

«Умелые ручки»

5

6

Иргит Ш.И

воспитатель

«Друзья природы»

4

7

Кан-оол А.К

Учитель-логопед

«Ловкие пальчики»

5

8

Конгар-оол Э.Х

воспитатель

«Этикет для дошколят»

8

9

Куулар А.К

музрук

«Золушка»

8

10

Куулар В.М

воспитатель

«Всеселые стихи»

8

11

Кенден-оол Ш.В

воспитатель

«Умелые ручки»

6

12

Лопсан Л.К

воспитатель

«Звуковоичок»

12

13

Монгуш Ч.Ю

воспитатель

«Веселый счет»

6

14

Ооржак А.Б

воспитатель

«Веселые пальчики»

4

15

Монгуш А.С

воспитатель

«Знакомимся со сказками»

5

16

Ондар Д.Б

воспитатель

«Послушные руки»

5

17

Ооржак А.А

воспитатель

«Мастерилочка»

8

18

Ондар Б.В

физрук

«Хуреш»

30

19

Ондар А.Б

воспитатель

«Спортивные игры»

10

20

Саая А.К

воспитатель

«Юные патриоты»

7

21

Салчак Н.С

воспитатель

«Боодей ог»

5

22

Салчак Ш.Х

музрук

«Колокольчик» вокальный

8

23

Сарыглар М.Х

Учитель русского языка

«Играем в сказки»

10

24

Хомушку Д.О

музрук

«Капитошка»

12

25

Хомушку Г.Ч

воспитатель

«Волшебный карандаш»

8

26

Хертек Д.С

воспитатель

«Почемучки»

6

27

Монгуш А.Н

воспитатель

«Нетрадиционное рисование»

8

28

Хертек С.Б

воспитатель

«Теремок»

8

29

Сарыглар С.Б

воспитатель

«Занимательная пластинография»

4

30

Саая С.С

воспитатель

«Речевичок»

6

31

Сарыглар А.А

Педагог-психолог

«Познай себя» (игротерапия)

5

Всего

31

Всего охвачены : девочек-107, мальчиков-136. Всего-243 детей.

15.Состояние здоровья воспитанников

Вопросы охраны жизни и здоровья детей являются главными в деятельности детского сада. Для решения этой задачи проводятся систематическая и планомерная работа, используются различные средства физического воспитания в комплексе: рациональный режим, закаливание и движение. Физкультурным инструктором оборудован физкультурный зал, разработан годовой план работы Ондар Б.В.

Распределение по группам здоровья детей за последние 3 года

16.Материально-техническое оснащение образовательного процесса

В ДОУ имеются следующие виды образовательных пространств:

Клубами , спортивными сооружениями, постройками для самостоятельной детской деятельности и организации сюжетно-ролевых игр.

Внутреннее пространство: групповые комнаты, спальни, кабинеты.

Детский сад имеет материальные условия, обеспечивающие нормальный уровень жизнедеятельности коллектива образовательного учреждения: здание, групповые и вспомогательные помещения:

Установлен двенадцатичасовой режим функционирования учреждения

(водоснабжение, освещение, отопление и пр.);

Укомплектованность мягким и жестким инвентарем;

Укомплектованность техническими средствами (4 компьютера, 1 ноутбука, 3 ксерокса, 6 принтеров, телевизоры в каждой 6 группах, 2 музыкальных центров).

Методический кабинет

17.Уровень реализации программы

Содержание воспитательно-образовательного процесса д/с «Мишутка» определяется общеобразовательной программой дошкольного образования М.А. Васильевой «Воспитание и обучение детей в детском саду». Вариативно начали изучать программу «От рождения до школы» Н.Е.Веракса, осваивая технологии развития дошкольников по образовательным областям в соответствии с ФГОС. Внедряя преобразования предметно-развивающей среды в группах соответствии с ФГОС. Использовали традиционные и инновационные технологии, направленные на обновление воспитательного процесса, развитие познавательных способностей детей, детского творчества, личностное развитие ребёнка с опорой на собственную активность, инициативность.

Уч годы

низкий

средний

высокий

2012-2013

3

49

48

2013-2014

2

46

52

2014-2015

0

26

74

Из года в год знания детей развиваются. Дети хорошо говорят по- русски. По сравнению с прошлыми годами дети более активны. 233 детей охвачены в разных кружках, которые проводят узкие специалисты и воспитатели.

18.Методическая работа.

Одним из важнейших аспектов управления является организация методической работы в детском саду, связанная с развитием профессионализма и повышения квалификации педагогов. Продолжалась работа по решению образовательных потребностей педагогов через традиционные формы работы: консультации, педсоветы, открытые просмотры занятий с показом конкретных, эффективных форм и методов воспитательно-образовательной работы. Всего по годовому плану были проведены в 2014 учебном году 4 педсовета.

Месяц

Тема и план педсовета

Решение педсовета

август

Педсовет №1 (установочный) Обсуждение и утверждение годового плана на 2014-2015 учебный год.

-Утвердить и принять годовой план работы детского сада

-Изучить поглубже ФГОС ДО

ноябрь

Педсовет № 2 «ФГОС- ориентир развития системы развития дошкольного образования РФ ДО»

-Разработать основную образовательную программу детского сада;

-Разработать программу по НРК

март

Педсовет № 3

«Театрализованные игры, как средство развития познавательно- речевого развития ребенка »

-Сшить совместно с родителями костюмы в театральных уголках;

-участвовать в театральном мини- фестивале среди детей старших и подготовительных к школе групп

май

Итоговый педсовет

-готовиться к новому учебному году; собирать природный материал; приобрести новую литературу.

19.Перспективы и планы развития.

1.Продолжать работу по сохранению и укреплению здоровья детей.

2.Уделять больше внимания познавательно-речевому развитию детей.

3.Активизировать работу с родителями.

4.Совместными усилиями родителей и педагогов продолжать обновлять и расширять игровые зоны в группах по требованию ФГОС;

5.По выбранному направлению «Познавательно- речевое развитие детей с посредствами театрализованных игр» собирать материалы по театрализованным играм. В метод кабинете приобрести тувинские куклы, литературу по теме «Театр в детском саду»

6.Обновлять и дополнять кабинет народной педагогики, где будут проводиться кружковые работы (художественно-эстетическое направление)

7.Начинать подготовить и создать центр русской культуры, где будет проводиться занятия по русскому языку и кружковые работы по речевому направлению.

8. Совершенствование педагогического мастерства, применение передовых методик и технологий воспитания и обучения в соответствии с ФГОС.

Углубление работы по оздоровлению и закаливанию детей с учётом индивидуальных физических и психических качеств дошкольников.

9.Совершенствование познавательно - речевого развития.

10.Систематизирование работы по формированию нравственно-патриотических чувств путём приобщения детей к истокам тувинской и русской национальной культуры.

11.Доработать основную общеобразовательную программу детского сада в соответствию с ФГОС.