Геометрические фигуры. .. , ФЭМП Технологическая карта деятельности

Технологическая карта

Дата_____________Деньнедели_______________

Образовательная область формирование элементарных математических представлений Раздел познание

ТемаГеометрические фигуры - круг, квадрат, треугольник, прямоугольник.

Цели урока:

Образовательная:Знакомить с геометрическими фигурами .

Развивающая: Учить искать похожие формы геометр.фигур в окружающих предметах.

Воспитательная: Воспитывать внимательность.

Действия воспитателя

Действия учеников

Организационный момент:

Приветствие

Психологический настрой

ПГ «На поляне дом стоит ».

Приветствуют.

Отвечают на вопросы

Выполняют упражнения разминки.

Организационно - поисковый

Разбор по геометрическим фигурам рис. дом.

Знакомство с геом. Фигурами.

Посмотрите внимательно и назовите на какие фигуры похожи предметы: горшок, доска, пенал, тетрадь, сумка.

Работа с тетрадью стр. 10-11

№1 устный опрос

Слушают заданиеназывают знакомые фигуры

Слушают и запоминают -называют на что похожи предметы.

Сравнивают называют предметы по геом.фигуры

Выполняют самостоятельно.

Рефлексия

Что мы сегодня делали?

Какие геом. Фиг. Напоминают предмет: круг, квадрат, треугольник и прямоугольник.

Рассказывают, отвечают на вопросы.

Предполагаемый результат:

Знать:Геометрические фигуры - круг, квадрат, треугольник, прямоугольник.

Иметь: представления о нахождении геом.фигур вокруг нас.

Уметь: назвать цвет и форму предметов,рисунков.