Методическое сопровождение по внедрению ФГОС ДО

на 2014-2015 учебный год

Цель: освоение педагогами и специалистами дошкольного образовательного учреждения федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования и механизмов его реализации в ДОУ.

Задачи:

• Познакомить с базовыми идеями Стандарта, принципами ФГОС ДО и принципами дошкольного образования, определяющими образовательную деятельность ДОО.

• Раскрыть общие требования ФГОС ДО к структуре, условиям и результатам основной общеобразовательной программы дошкольного образования.

• Познакомить с требованиями к структурным разделам основной и дополнительной частям основной общеобразовательной программы дошкольного образования, проанализировать их, определить механизм изменений и дополнений существующих Программ в ДОУ.

• Раскрыть возможные перспективы развития ДОО в соответствии с ФГОС ДО.

• Обсудить актуальные вопросы, связанные с введением и постепенным переходом ДОО на ФГОС ДО.

План постоянно действующего внутреннего

практико-ориентированного обучения для педагогов

№

Тематика

Форма мероприятия

Срок

реализации

1

ФГОС ДО: новые задачи и условия деятельности дошкольной образовательной организации

(онлайн-вебинар)

август

2

ФГОС ДО: нормативные документы, определяющие совокупность требований к результатам освоения ООП ДО

(онлайн-вебинар)

август

3

Законодательное обеспечение системы образования при переходе на ФГОС

(онлайн-вебинар)

сентябрь

4

Знакомство с новыми нормативными документами ФГОС

(онлайн-вебинар)

сентябрь

5

Организация образовательной деятельности по дополнительным образовательным программам в ДОУ

Пед. час

октябрь

6

ДОУ в условиях нового законодательства и перехода к ФГОС

Пед. час

октябрь

7

Методическое сопровождение введения ФГОС в ДОУ

Пед. час

ноябрь

8

Педагогический инструментарий для решения задач дошкольного образования в соответствии с ФГОС ДО

(онлайн-вебинар)

ноябрь

9

Организация мониторинга в соответствии с ФГОС ДО

(онлайн-вебинар)

ноябрь

10

Изучение и сравнительный анализ ФГТ и ФГОС ДО

Пед. час

декабрь

11

Требования к материально - техническим условиям реализации основной образовательной программы дошкольного образования

Пед. час

декабрь

12

Обсуждение публикаций по ФГОС ДО в научно-методической литературе и периодических изданиях

Пед. час

январь

13

ФГОС: как поддержать детскую деятельность, инициативу и самостоятельность

Пед. час

февраль

14

Организация исследовательской деятельности дошкольников в ДОУ как средство реализации ФГОС

Пед. час

февраль

15

Перспективы развития дошкольного образовательного учреждения в условиях введения ФГОС ДО. Изучение сопутствующих документов. Основные принципы дошкольного образования. Цель и задачи современного образовательного стандарта

Пед. час

март

16

Инклюзивное дошкольное образование и профессиональная коррекция в условиях ФГОС ДО

(онлайн-вебинар)

март

17

ФГОС ДО: обновление требований к структуре и содержанию образовательной программы ДОУ. Требования стандарта к структуре Программы, объёму, к условиям реализации, к результатам освоения.

Пед. час

апрель

18

Обязательная часть Программы и часть, формируемая участниками образовательных отношений. Образовательные области Программы. Основные разделы Программы: целевой, содержательный и организационный

Пед. час

апрель

17

Педагогические инновации в ДОУ: новые формы организации образовательной деятельности с детьми разного дошкольного возраста; планирование образовательной работы с детьми дошкольного возраста; новые формы работы с семьей; особенности педагогического взаимодействия взрослых и детей в ДОУ.

Пед. час

апрель

18

Педагогическая и психологическая диагностика. Примерный портрет ребенка на входе и выходе из детского сада (стандарт выпускника).

Пед. час

май

19

Целевые характеристики развития ребенка. Преемственность дошкольного и начального образования.

Пед. час

май

20

Проектный метод в реализации ФГОС

Пед. час

июнь

21

Современные педагогические технологии в воспитательно-образовательном процессе ДОУ

Пед. час

июнь