Познавательно-практический проект с детьми старшего дошкольного возраста

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №6 «Василек»

Познавательно-практический проект

«Волшебный мир кукол»

с детьми старшего дошкольного возраста (5-6 лет)

подготовила:

Пистоль Людмила Александровна

г. Сургут

2015

Познавательно-практический проект

«Волшебный мир кукол»

старший дошкольный возраст (5-6 лет)

Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»

Актуальность

Гипотеза (основополагающий вопрос):

Мы играем с Барби, интересно, а с какими куклами играли наши бабушки?

Цель проекта.

Задачи:

1. Формировать представление о разнообразии кукол, истории их создания, значение куклы в жизни детей и взрослых в старину и в наше время, вспомнить давнюю традицию изготовления семейной куклы.

Участники проекта. Дети старшей группы, их родители. Педагоги ДОУ.

Ресурсы.

Информационный.

• Подбор познавательной, художественной литературы по теме.

• Создание презентации, группового альбома.

• Проведение консультаций

  • для родителей: «Вернёмся в прошлое», «Колесо истории»;

  • для педагогов: «Сюжетно ролевая игра в жизни ребёнка», «Игры нашего детства».

• Изготовление детьми приглашений на итоговое занятие для родителей и педагогов других групп.

Материальный.

• Изготовление и подбор кукол:

  • тряпичные (куклы-обереги, игровые, обрядовые, тильды),

  • авторскихе (Озорница, Кокетка, Нина),

  • пальчиковый театр, тростевые и бибабо (Иван царевич, Баба Яга),

  • куколы из природного материала.

• Атрибуты для сюжетно ролевой игры Кафе «Горошина».

• ТСО (музыкальный центр, проектор). Компьютер, экран.

Этапы проекта

Подготовительный этап (сентябрь)

Постановка цели и задач, определение направлений и методов работы. Обсуждение условий проектной деятельности, плана, сроков проведения мероприятий. Подбор произведений художественной и познавательной литературы по теме.

Работа с детьми и их родителями (шитьё кукол и одежды для них). Привлечение к работе воспитателей, специалистов и сотрудников ДОУ.

Основной этап (октябрь - апрель)

Работа с детьми.

• Занятия по ознакомлению с окружающим («Ах, эта матрёшка!», «История дымковской игрушки», «Тряпичные куклы», «Театральные куклы»).

• Занятия по ФЭМП с использованием кукол - образов цифр («Весёлые цифры», «Волшебное королевство математики». «Театральные куклы» и др.).

• Занятие по рисованию, лепке, аппликации и конструированию («Наши любимые игрушки», «Игрушки не простые - глиняные, расписные» и др.).

• Беседы по теме, рассматривание иллюстраций, журналов из серии «Дамы эпохи. Моя коллекция кукол».

• Чтение произведений художественной литературы, разучивание загадок, поговорок, песен по теме.

• Оформление мини-музея и выставки детских работ «Наши любимые куклы».

• Индивидуальная работа по заучиванию рассказов о куклах.

• Итоговое занятие «Волшебный мир кукол».

Работа с родителями.

-консультации «Кукольный сундучок», «Традиционная народная кукла».

• беседы «Народная вышивка». «От семени до льняного полотна», «Преданья старины глубокой».

• родительское собрание по теме: « Удивительный мир кукол».

• шитьё кукол, костюмов для них,

• вязание атрибутов для игр.

Заключительный этап (май).

• Представление результатов работы по проекту на педсовете.

• Проведение родительского собрания: «Удивительный мир кукол».Анализ отзывов родителей.

Результаты работы по проекту.

Совместная работа участников проекта способствовала:

-повышению интереса к истории своей страны, обогащению представлений о жизни людей в давние времена;

-формированию бережного отношения к игрушкам, в частности к куклам;

-развитию практических навыков в художественно творческой деятельности;

-укреплению внутрисемейных отношений

-возрождению семейных традиций шитья кукол.

Мы победили на городском конкурсе

кукла-«Масленница»

тряпичные куклы-обереги

Куклы Тильды

2015год.