Ашақ сабақ Бөлме гүлдері

Қызылорда қаласы

«Бегім Ана балабақшасы»

Тәрбиеші: Бектұрова Айгүл Мағауияқызы

Күні: 10.11.2015 жыл

Білім беру саласы: «Шығармашылық»

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті: Жапсыру
Тақырыбы: Бөлме гүлдері
Мақсаты:

Бөлме өсімдіктер туралы түсінік беру. Гүлдердің атауларын, сырт келбетін, жеке бөлшек атауларын дұрыс айтуға үйрету:

Қағаздан әртүрлі бейнелерді- жапырақтарды,гүл жапырағын қиып алуды үйрету;Түрлі тәсілдерді пайдаланып қиып алу,бірнеше бөліктен зат құрастыру,оларды қағаз бетіне жапсыру дағдыларын қалыптастыру;

әсемдікке құштар болуға тәрбиелеу.

Биллингвальды компонент : ғүл- цветок-flower

Көрнекі -құралдары: тақырыпқа сай суреттер, үлгі сурет,сүрткіш.

Ғажайып сәт: Күлте қыз

Әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс -әрекеті

Мотивациялық қозғаушы

Үш тілде сәлемдеседі.

Сиқырлы қалам арқылы күз мезгілі туралы ойын өткізеді.

Күлтеқыз ертегісін Ақылды Балапан кітабы арқылы тыңдатады.

Ғажайып сәт :

Ертегі аяқталған кезде сиқырлы музыка дыбысы естіледі де ,экраннан Күлтеқыз пайда болады.

Тәрбиеші :

-Балалар қараңдаршы ,бұл- Күлтеқыз ғой. Сәлеметсің бе ,Күлтеқыз!

Күлтеқыз:-Сәлеметсіңдер ме,достарым! Мен ертегілер елінен ғаламтор арқылы хабарласып тұрмын.Біздің ертегілер елінде гүлдер азайып бара жатыр, сол себепті маған гүл жасап берулеріңді сұраймын, маған көмектесесіңдер ме?

Сиқыры қаламмен қызықты ойын ойнайды

Ертегіні қызығущылық

пен тыңдайды

Күлтеқызбен сәлемдеседі

Күлтеқыздың өтінішін тыңдап,оған көмектесуге келісім береді.

Іздену ұйымдастырушы

Бөлме гүлдерін слаид арқылы көрсетеді

-Бүгін біз бөлме өсімдіктерімен таныс боламыз. Өсімдік өмір сәні, табиғат көркі, дәрі-дәрмек. Олар біздің бөлмемізді тек әдемі етіп көрік бере қоймай, бөлменің, үйдің ауасын тазартады. Бізге қуаныш сыйлайды, көңіліміз көтеріңкі болады екен. Олардың көптеген түрлері болады. Енді балалар тақтаға назарымызды аударайық, міне, мынау раушан гүлі. Гүлінің түсі қызыл, хош иісті болып келеді екен. Раушан гүлі өте әдемі, бөлмемізді әдемі етіп тұрады. Ал мынау, алоэ өсімдігі. Жапырақтары тікенді болып келген, бірақ тікені қолымызға кірмейді. Алоэның емдік қасиеті бар, дәрі-дәрмек. Міне, өсімдіктердің осындай адамға деген пайдасы бар екен.

Гүлді «өнер» орталығында жапсыру арқылы жасайтындарын хабарлайды,жұмыстың жасалу жолдарымен ,әдіс-тәсілдерімн таныстырады . Қауіпсіздік шараларын түсіндіреді. Балалрдың жүмысты таза әрі ұқыпты жасауларын қадағалйды,қиналған балалрға көмектеседі.

Жұмысты аяқтап,алдарындағы заттарды жинау керектігін ескертеді.

Көрме ұйымдастырады.

Слайды тамашалайды.

Тәрбиешінің түсіндірмесін тыңдайды,есте сақтайды

«Өнер» орталығында бөлме гүлін жапсырады

Күрмеге өз жұмыстарын қояды.

Реффлексивті коррекциялаушы

Тірбиеші Күлтеқыздан балалардың жұмысы ұнаған ұнамағанын сұрайды.

Күлтеқыз балаалрдың жұмысы қатты ұнағанын , енді ертегілер елі гүлденетінін айтып, алғыс білдіреді. Балалармен қоштасады.

Тәрбиеші «Гүл күлтесін құрастырамыз» ойыны арқылы,сұрақ қоя отырып, қорытындылайды.

Балаларға рақмет айтады.

Ойынды қызығушылық

пен ойнап,сұрақтар

ға жауап береді

Күтілетін нәтиже :

Нені білуі керек:бөлме гүлдерінің түрлерің;

Нені меңгереді: Гүлдердің атауларын, сырт келбетін, жеке бөлшек атауларын дұрыс айтуға үйрету:

Нені білді: Гүлдердің атауларын, сырт келбетін, жеке бөлшек атауларын дұрыс айтуға үйрету: