Экология. Тақырыбы: Табиғат әсемдігі

« » ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы

«_______» _________________

Білім беру саласы: «Таным»

Бөлімі:«Экология негіздері»

Тақырыбы: Табиғат әсемдігі

Мақсаты: А)Балаларды «қоршаған орта» туралы түсініктерін қалыптастыру. Өз қаласы, қай көшеде тұратынын, оның табиғатына үйіне, көшесіне, балабақшасына деген сүйіспеншіліктерін арттыру.Жұмбақтар жасыру. Билингвизм :табиғат природа- ,үй-дом-

Іс әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің іс әрекеті

Балалардың іс әрекеті

Мотивациялық

Қозғаушы

Іздену

Ұйымдастырушы

Балалар,мен сендерді бүгін таза ауада,табиғат аясына серуендеуге шақырамын.

Серуенімізді шаттық щеңберінен бастайық

Айналаға қарап,табиғаттың сүлулығын сезінейік.Кәне барлығымыз таза шипалы ауамен терең тыныстап дем алып,көк аспанға,сүйіспеншілікпен қарап,табиғатқа қандай жақсылық жасай алатындығымыз туралы ойланып көрейікші. «Табиғатта мен кім болғым келеді?»

Ал енді біз табиғатқа қалай қол ұшын бере аламыз.Айналамызға сұлулық көрік беріп туратындай етіп гүл көшеттерін отырғызып,әдемі гүл зарын жасаймыз.(тәрбиеші құрал жабдықтарды таратып береді)

Ғажайып сөздер-балалар оқу іс әрекетте айтып үйренген сөздерді қайталап айтайықшы.

Дәйексөздер-«біз табиғатқа гүлдерге жауаптымыз.балалар,біз табиғатсыз тіршілік ете алмайды екенбіз.Табиғат күн сияқты мейрімді,ауа сияқты таза,су сияқты мөлдір сезімдерімізді гүл сияқты әдемі болуға үйретеді.Табиғат бізге қашанда мейріммен,қамқорлықпен қарап,барлық адамдарға бірдей бөлмей ,жармай,жақсылық істейді.Ал біз сол табиғатқа жауаптымыз.

Сергету сәті:

Дидактикалық ойын: «Қай ағаштың дәні»

Жарқырап күнде ашылды.

Айналаға нұр шашылды.

Біз көңілді баламыз!

Қайырлы кұн!Біз сүйкімді баламыз!

Балалардың жауаптары.

Балалар табиғатқа қандай қамқорлық жасағандықтары туралы немесе қалай көмектескісі келетінтері жайлы әңгімелей

Балалар жауаптары.

Табиғат-айнала қоршаған әлем.

Адамдар-табиғат бөлшегі.

Сергіту сәті:
Төрт дөңгелек арбада,
Төрт аяқ бар малда да.
Тауыса алмай бидайды,
Төрт тышқан жүр қамба да

Шырша

Қайың

Емен

Рефлексифті түзетуші

Бүгін біз адамның табиғатқа қамқорлық қатынасы жайлы әңгімеледік.Табиғатқа,гүлдерге қамкорлық жасауды үйрендік. «достық гүлі»енді табиғатқа ризашылығымызды сөзбен жеткізейік «жүректен жүрекке»

өздері орындаған іс әрекеттерді әңгімелеп бағалайды.

Бір біріне көмек бергенін айтады.

Күтілетін нәтиже:

Біледі: Қыс мезгілінің ерекшеліктері, қыс мезгіліндегі табиғаттағы тірішілік туралы біледі.

Үйренді:Балалардың сурет бойынша әңгіме құрастыру мен әңгіме барысында бір бірін тыңдай білуді меңгереді.

Игерді: Ұйымдастырылған оқу іс-әрекет барысында жұмбақ,дидактикалық ойындарды берілген шарт бойынша орындай алады.