Занимательное лото Конспект интегрированного занятия по развитию речи, математике и окружающему миру 6-7 лет

Открытое интегрированное занятие.

Занимательное лото.

Цель: обобщить полученные ранее знания.

Задачи: продолжать учить детей составлять и решать простые арифметические на сложение и вычитание в пределах 10;

закрепить счет в пределах 10;

развивать слуховое внимание и координацию движений;

логическое мышление детей; совершенствовать знания о геометрических фигурах и ориентировку на плоскости.

Оборудование:

- Шарики с номерами, барабан, карточки с заданиями, карточки с цифрами.

Ход занятия:

1. Вводная часть

- Скажем «Здравствуйте» глазами, (моргают глазами)

Скажем «Здравствуйте» руками, (машут руками)

Скажем «Здравствуйте» мы ртом (говорят «Здравствуйте»)

Станет радостно кругом! (улыбаются и садятся на места)

- Сегодня у нас много гостей, давайте поздороваемся с ними (помахали руками).

2. Основная часть

- Мы сегодня собрались чтобы показать родителям чему научились в нашей школе, а для этого я предлагаю вам поиграть в игру, которая называется «Занимательное лото». Слайд 2

- Это барабан, нём шарики, на каждом шарике номер, а под каждым номером какое-то интересное задание. Будем шарик доставать и задание выполнять. Слайд 3

- Начнет Алина, доставай шарик. Шар № ___. «Ответьте быстро на вопросы». Слайд 4

- Слушайте вопросы:

1. Какое сегодня число?

2. Сколько дней в неделе? (7)

3. Какой сейчас месяц?

4. Какой сегодня день недели?

5. Какое сейчас время года?

6. Как зовут твою маму?

7. Как зовут твоего папу?

8. Сколько месяцев в году? (12)

9. Сколько времен года (4)

10. Назови все времена года.

- Молодцы! Слайд 5

- Следующий шар достает Лера. Шар №___. «Расшифруйте слово». Слайд 6

- Вам нужно расшифровать слово на розовом листочке и записать его.

в

е

ж

т

н

и

ы

о

3

8

1

5

6

2

7

4

ж

и

в

о

т

н

ы

е

- Назовите в этом слове все гласные звуки. Все согласные звуки.

- Молодцы! Слайд 7

- Следующий шар вытягивает Захар, Шарик № ___. Читай, какое задание надо выполнить? «Найди пару». Слайд 8

- Задание такое, на голубых листочках у вас нарисованы животные, нужно их соединить попарно, маму с детенышем.

- Какие бывают животные? (дикие, домашние)

- Назовите диких. Назовите домашних.

- Молодцы, справились. Слайд 9

- Следующий шар вытягивает Даша. Шар № ___. «Отдохнём?». Слайд 10

- Я предлагаю немного отдохнуть и поиграть в игру «Самый внимательный».

Я хлопаю 1 раз вы превращаетесь в птиц, 2 раза - в лягушку.

- Отдохнули и за дело. Слайд 11

- Следующий шарик достает Юра. Шар №___. «Назови одним словом». Слайд 12

- Здесь вопросы по окружающему миру. Я называю 3 слова их нужно объединить и назвать одним.

Кружка, тарелка, сковорода - посуда,

Холодильник, плита, утюг - электроприборы,

Зима, весна, лето - время года,

Квадрат, треугольник, прямоугольник - геометрические фигуры.

- Молодцы! Слайд 13

- Следующий шар вытягивает Егор. Шар № ___. «Собери предмет из геометрических фигур». Слайд 14

- На столах лежат конверты, в них геометрические фигуры. Соберите предмет, можете придумать свой, можете посмотреть на мои.

- Молодцы! Слайд 15

- Следующий шар вытягивает Ярослав. Шар № ___. «Поставьте цифры по порядку». Слайд 16

- У каждого из вас на углу стола лежит зеленая карточка с цифрой, цифры у всех разные (от 1 до 10). Ну-ка, цифры стройся в ряд!

- Молодцы! Слайд 17

- Следующий шар вытягивает Андрей. Шар № ___. «Составьте буквы». Слайд 18

- На столах у вас 5 палочек. Я называю звук, а вы составляете букву из палочек. А, Т, П, У, Ж, Ш.

- Молодцы! Слайд 19

- Следующий шар вытягивает Ариша. Шар № ___. «Выполните задания». Слайд 20

- На углу стола у вас лежит белая карточка. Задание такое: вам нужно все буквы обвести в кружок, а все цифры - в треугольник.

- Молодцы! Слайд 21

- Следующий шар вытягивает Вова. Шар № ___. «Отгадайте загадки». Слайд 22

- Под этим номером у нас математические загадки. Слушайте внимательно, отвечайте правильно. На столах у вас лежат карточки с цифрами, когда решите, поднимите отгадку - цифру.

1) На пасеке три медвежонка
Играли в прятки у бочонка.
Один в бочонок еле влез
А сколько убежало в лес? (3-1=2)

2) Пять ворон на крышу сели,

Две еще к ним прилетели,

Отвечайте быстро, смело:

Сколько всех их прилетело?(5 +2=7)

3. Заключительная часть

- В нашем барабане совсем не осталось шаров, значит, мы выполнили все задания. Но на столах осталось еще одно задание. Положите перед собой желтый круг. Нарисуйте на нем веселый смайлик - если вам понравилось занятие, грустный смайлик - если не понравилось. Подарите его своим родителям. В честь того, что вы справились со всеми заданиями каждый получает «Буратинку».

- Вот и подошло к концу наше занятие. Давайте скажем спасибо нашим гостям.

Приложение

Карточка 1

в

е

ж

т

н

и

ы

о

3

8

1

5

6

2

7

4

1

ж

Карточка 2

Карточка 3

Карточка 4

М 5 О 8 Л О 4 Д 10 Е Ц