Конспект НОД в младшей группе

План занятий с детьми 2-го года жизни.

«МАГАЗИН ИГРУШЕК»

Цель. Знакомить с изображением известных детям предметов и игрушек на картинках. Учить запоминать их названия, повторить за взрослыми. При повторном рассматривании учить узнавать знакомые картинки, называть их. Развивать функцию сравнения и обобщения в мышлении детей. Учить понимать слово «картинка» и правильно реагировать на него.

Материал. Картинки знакомых предметов, предметы (игрушки), которые дети сопоставляют с их изображением.

Ход занятия

1-й вариант. Детям раздают картинки, которые рассматриваются и называются: ребенок предъявляет картинку взрослому, называет изображение, и ему выдается соответствующая игрушка, с которой он играет.

2-й вариант. Дети приходят в «магазин» и «покупают» любую картинку, которая им нравится.

Часть 1. В магазине. Воспитатель предлагает детям пойти в магазин, где можно различных картинок («магазин» Оформляется в другой части комнаты в виде экспозиции знакомых картинок на подставках: («Кукла», «Петрушка», «Чашка», «Платье», «Шапка», «Шарик», «Мишка» и.т.д). «Вот такой магазин! А я буду продавец!» - поясняет взрослый.

Часть 2. Покупка. Воспитатель предлагает детям сесть на стулья и понаблюдать, что будет покупать Петрушка (так воспитатель делает понятным ход игрового взаимодействия). Петрушка, к примеру, «выбирает» машину. Дети рассматривают, что «купил» Петрушка.

Часть 3. Выбор картинок по названию. Воспитатель поочередно каждого ребенка просит назвать или показать картинку, которую тот хочет купить. Если ребенок затрудняется, взрослый просить указать на картинку и называть его.

Часть 4. Рассматривание «купленных» картинок. Дети показывают свои картинки, покупки обсуждаются.