Спортивный праздник для средней группы

Спортивный зал украшен шарами, флажками, звучит весёлая музыка.

Задачи:

-формирование ЗОЖ.

-воспитать стойкий интерес к физической культуре и спорту.

-развивать творческую активность, инициативу.

-формировать познавательную активность.

(роли героев исполняют дети подготовительных групп, костюмированы в соответствии с сюжетом игры.)

Теремок размещён в стороне.

Ведущий: Стоит в поле теремок,

Он не низок, не высок.

Пусть сыграет с нами тот,

Кто в теремочке живёт…

Ребята давайте вместе спросим:

Кто-кто в теремочке живёт?

Кто-кто в невысоком живёт…

Мышка выбегает из теремка.

Мышка: Я маленькая мышка,

Я вовсе не трусишка!

Становитесь в хоровод:

Все вы - мыши,

А - я кот.

Мышка надеть шапку кота, и становится в середину круга. Проводится подвижная игра «Кот и мыши».

Ведущий: Мыши водят хоровод,

На лежанке дремлет кот,

Тише мыши не шумите

И кота не разбудите!

Дети: Тра - та - та, Тра - та - та,

Не боимся мы кота!

Ведущий и дети:

Кто-кто в теремочке живёт?

Кто-кто в невысоком живёт…

Выпрыгивает заяц из теремка.

Зайчик:

Раз, два, три, четыре, пять!

Негде зайчику скакать.

Всюду ходит волк, волк.

Он зубами щёлк, щёлк

Ведущий:

А мы спрячемся в кусты,

Прячься, заинька, и ты!

(Дети прячутся за разные предметы).

Волк: ( Шагает выпадами, читает речитативом).

Я лохматый серый волк,

Я в зайчатах знаю толк!

Все они прыг да скок,

Попадут мне на зубок!...

У-у нет никого…Спрячусь за куст, подожду…

Ведущий: Проводиться подвижная игра «Зайцы и волк».

Зайка серенький сидит и ушами шевелит

Зайке холодно сидеть надо лапочки согреть

Лапки вверх, лапки вниз

На носочки подтянись.

Лапки ставим на бочок, на носочках скок, скок, скок…..

Зайку кто то испугал Волк!!!!!

(Волк гонится, за детьми, только играет, а не ловит).

Ведущий и дети:

Кто-кто в теремочке живёт?

Кто-кто в невысоком живёт…

Ведущий: Никто не отзывается…Дети! Вы знаете сказку. Скажите, кто сейчас появится из теремка? (Дети - лиса).Почему же лиса не выходит? Вот что я придумала, давайте мы её выманим, начнем квохтать, кудахтать, кукарекать…лиса подумает, что курочки пришли. Только не забудьте, что убегать от неё надо очень быстро. Проводиться подвижная игра «Птички в гнездышках».

Ведущий и дети:

Кто-кто в теремочке живёт?

Кто-кто в невысоком живёт…

Медведь: (Медведь появляется за спинами детей).

Я хочу жить в теремочке, но меня туда не пускают, говорят что я ничего не умею делать. Неправда это, я умею играть, ребята давайте поиграем со мной в игру «У медведя во бору».

Ведущий:

Вот и закончилась наша сказка. Давайте попрощаемся с нашими героями.

Дети прощаются с героями сказки и выходят из спортивного зала.

Сценарий физкультурного развлечения

«Кто, кто в теремочке живет?»

средняя группа

Ответственная: инструктор по физкультуре Гафарова Н.В.

г.Павлодар 2014г