- Преподавателю
- Дошкольное образование
- Перспективное планирование по теме: «Формирование основ безопасности и норм поведения в чрезвычайных ситуациях у детей дошкольного возраста» Младшая группа
Перспективное планирование по теме: «Формирование основ безопасности и норм поведения в чрезвычайных ситуациях у детей дошкольного возраста» Младшая группа
| Раздел | Дошкольное образование |
| Класс | - |
| Тип | Другие методич. материалы |
| Автор | Яковенко Е.Н. |
| Дата | 29.01.2016 |
| Формат | doc |
| Изображения | Нет |
Младшая группа
Перспективное планирование по теме:
«Формирование основ безопасности и норм поведения в чрезвычайных ситуациях у детей дошкольного возраста»
Младшая группа
I квартал
Неделя
Сентябрь
Октябрь
Ноябрь
I
Просмотр иллюстраций:
Спички - не игрушка. Изучение запрещающих правил.
Рассмотрение стенда
Мелкие предметы, иголка, ножницы, нож, лекарства - опасность от них.
Занятие:
Ознакомление с окружающим
«Едем в гости в автобусе».
Поведение в транспорте
II
Игровая ситуация
«Мишка обиделся». Решение конфликтов между детьми
Игровая ситуация Поведение с незнакомцами. Знакомство на улице
Беседы с просмотром иллюстраций:
Ядовитые растения
(ягоды, грибы)
III
Занятие:
Рисование (лепка, аппликация) «Грибы»
Рассмотрение иллюстраций:
Играем с мячом или катаемся на велосипеде возле дороги
Игровая ситуация
С использованием игрушек. Как себя вести, если ты дома один, а в дверь кто- то звонит?
IV
Развлечение
Настольный Театр
«Улица»
Индивидуальная
работа:
Взаимоотношения с домашними животными.
Обиженное тобой животное может обидеть тебя.
Просмотр диафильма «Кошкин дом»
II квартал
Неделя
Декабрь
Январь
Февраль
I
Д/и
«Спички - не игрушка»
Игровая деятельность: Сюжетно-ролевая игра «Пешеходы»
Игровая ситуация
c игрушками «Котенок потерялся»
II
Беседа с детьми
Страшно в темноте... Почему? Игра «жмурки»
Занятие
Ознакомление с окружающим «Огонь-друг! Огонь- враг!» Стихи, иллюстрированные загадки.
Физические
упражнения:
Падения (с высоты, в глубину, на ровном месте). Эпизоды. Учимся падать.
III
Индивидуальная работа Обморожение, переохлаждение. Можно ли языком касаться металлических предметов на морозе?
Игровая ситуация «Давайте дружить!» «Зайчики поссорились»
Беседа:
Играем с животными осторожно. Кошка и собака рядом с нами.
IV
Беседа
Хлопушки, бенгальские огни. Можно ли играть с ними ребятам?
Раскрашивание Иллюстраций в книжке - раскраске. Опасность от электроприборов. Выключатели и розетки
Игровая ситуация
с куклами и мягкими игрушками. Лекарство. Почему нельзя лечиться самому?
III квартал
Неделя
Март
Апрель
Май
I
Рисование:
«Cвоего страха» «Я боюсь, мы боимся...» Обобщение детских страхов
Рассмотрение и
обсуждение иллюстраций:
Балкон и окна - источники опасности.
Экскурсия
в живой утолок дошкольного учреждения. Кормим своих животных.
II
Игровая ситуация «Незнакомец предлагает»
СХД
«Улица нашего города»
Занятие.
Ознакомление с окружающим. Пуговицы, кнопки, гвозди, палки и др. - опасность от них.
III
Занятие.
Физкультура. Учимся ходить безопасно по лестнице, прыгать, бегать и падать.
Сюжетно-ролевая игра «Больница»
Пешеходный переход
к ближайшему светофору.
Наблюдение за движением транспорта и пешеходов.
IV
Развлечение. Представление - опера «Спичка - малышка» силами детей подготовительной группы. Вручение анкет и памяток родителям
Экскурсия
в комнату безопасности. «Огонь - это больно и страшно, огонь - это тепло и уютно». Причины возникновения пожара.
Игровая ситуация:
«На море и пруде». Правила поведения на воде.
3