Конспект занятия с детьми Тема: «История новогодней ёлки»

Конспект занятия с детьми

Тема: «История новогодней ёлки»

Воспитатель:

Л.В. Белобородова

Цель: познакомить детей с историей празднования нового года.

Задачи:

1. Формировать интерес к истории возникновения праздников, к народным праздничным традициям и обычаям.

2. Развивать кругозор детей.

План мультимедиа:

• Краеведение - это(2)

• Впервые новый год отмечали(3)

• Первоначальные украшения ёлки(4,5)

• История деда мороза, снегурочки (6)

• Празднование колядок (7,8)

• Костюмы в праздник новый год (9)

• Рождество христово (10)

• Поздравления, подарки в новый год (11)

• Бой курантов, волшебство (12)

Ведущий: Здравствуйте, гости дорогие! Зима не только самое долгое время года, но и самое богатое праздниками. Один из них - Новый год. Вот и мы сегодня вместе с вами попробуем представить, как праздновали этот замечательный праздник в старину.

Чем дальше в будущее смотрим,

Тем больше прошлым дорожим,

И в старом красоту находим,

Хоть новому принадлежим.

Россия - мать! Тебе хвала!

В веках ты видела немало,

Когда б ты говорить могла,

То многое бы рассказала.

Ребята, а какой ваш самый любимый зимний праздник?

Дети: ответы детей…….

Ведущий: Давайте немного заглянем в историю и посмотрим, как раньше праздновали Новый год.

Приложение №1 «История Нового года» (рассказ, мультимедиа)

Ведущий: Наряжались и шутили,

Праздник ждали и любили.

Так давайте же сейчас

Встретим мы его у нас.

Давайте с вами заглянем в русскую избу и посмотрим, как же проходил этот праздник.

Ширма открывается. Стоят две наряженные ёлки. Одна ёлка украшена игрушками старины, а другая украшениями нашего времени. На стуле сидит Дед Мороз.

Дед мороз: Здравствуйте ребята! Как быстро бежит время. Совсем недавно был у вас на празднике и вот опять я здесь, пришёл поздравить вас с Новым годом.

Ведущий: Нет, Дедушка мороз, Новый год ещё не наступил. А позвали мы тебя для того что бы ты рассказал нам историю новогодней ёлки.

Дед Мороз: Ну, хорошо, но для этого отгадайте мои загадки.

Загадывает загадки про зиму. Готовится мультимедиа.

Приложение №2 «История Деда мороза»

Приложение №3 «История новогодней ёлки»

Ведущий: Спасибо Дедушка Мороз за твой интересный рассказ, теперь мы с ребятами знаем, как праздновали новый год на Руси, чем украшали ёлку в старину и как появился ты.

Дед Мороз прощается с детьми и уходит.

Ведущий проводит игру: «Ведьмина метёлка»

Дети становятся в круг и передают веник, украшенный бантом, пока играет музыка. У кого последнего после окончания музыки остался в руках веник, тому загадывают загадку про зиму.

Дети проходят на стульчики.

Ведущий: Ребята, а для того чтобы обеспечить благополучие наступающего года, по традиции, ему следовало устроить радостную, приветливую встречу. Перед полночью собирались в избе и колядовали, желая друг другу здоровья и добра.

Давайте посмотрим, как это происходило. Мультимедиа. Колядки.

Ведущий: Наш праздник подошёл к концу. Будьте здоровы, счастливы будьте. Живите без бед много-много лет! Новый год пришёл, старый угнал, себя показал.

Иди народ, солнышко встречать, мороз прогонять.

Звучит музыка (колокольный звон), дети идут в группу.

Оборудование: экран для мультимедиа, ширма, 2 ёлочки, новогодние игрушки, костюм Деда Мороза, веник для игры.