Социально - значимая акция Я и мама

СОЦИАЛЬНО-ЗНАЧИМАЯ АКЦИЯ «Я И МАМА»

(старший дошкольный возраст)

Ткаченко Ирина Викторовна, музыкальный руководитель

Цель: воспитание бережного и уважительного отношения к матери у дошкольников, повышение института семьи

Задачи:

развивать творческий потенциал детей и родителей в различных видах художественной деятельности;

воспитывать целостную, гармоничную личность с высоким духовным потенциалом;

пропаганда традиционных семейных ценностей (единство семьи, эстетическая красота материнства) через творческую деятельность

Дети под музыку вводят своих мам, становятся полукругом: ребенок впереди, мама-сзади.

1 Ведущий.

Мама! Какое великое слово! Мама-самое нежное, самое понятное слово на земле. Сколько доброты оно хранит в себе. Мама… Закройте глаза, тихо - тихо произнесите это слово и прислушайтесь к нему. А теперь откройте глаза Ребята и наши гости, если бы слово «мама» можно было попробовать на вкус, каким бы оно, по вашему мнению, было? (Вкусным, сладким, нежным). А если бы это слово мы могли потрогать, какое оно было бы на ощупь? (Мягким, пушистым). А какими красками вы бы его нарисовали? (Желтыми, голубыми, розовыми). А на каком инструменте вы бы сыграли это слово? (Скрипка, флейта). Мама дает жизнь своему ребенку, волнуется и заботится о нем! У нее самое доброе сердце, самые нежные руки!

1ребенок.

Дорогая, нежная мамуля! Много в тебе ласки и добра.

За все, за все тебя люблю я, ты лучше золота и серебра!

2 ребенок.

Мама - слово дорогое и любимее всего оно!

Его любят маленькие дети, любят взрослые его!

2 Ведущий.

Не зря говорится, что материнскую любовь можно сравнить с песней. И для того, чтобы наша программа - акция получилась веселой, надо всем улыбнуться и всем вместе спеть песню.

ПЕСНЯ «УЛЫБКА» (мамы и дети поют песню)

1 Ведущий.

Замечательная у нас получилась песня! Прошу участников и болельщиков занять свои места. (дети ведут мам на определенные места с двух сторон зала, болельщики -по центру около жюри)

2 Ведущий.

Итак, мы представляем наши команды. Первая команда- «Очаровашки»

(команда приветствует всех)

Вторая команда «Любимки» (команда приветствует всех).

1 Ведущий.

А мне оказана честь представить наше уважаемое жюри:

Папа

Педагог - психолог

Старший воспитатель

И председатель нашего жюри, заведующий дошкольным учреждением

2 Ведущий.

Команды готовы?

Жюри готово?

Итак, внимание ! Мы начинаем!

(звучат фанфары)

Объявляю первый тур! Он называется «Мячи совпадения»

Сейчас мы выясним, насколько вы знаете друг друга, сколько будет у вас совпадений. Это тур на выбывание: у каждого члена команды в правой руке красный шар-это « мама», в левой-зеленый-это ребенок. Мамы и дети стоят друг к другу спиной. Если ответ совпал-пара остается, если нет-пара выбывает. Первой приглашается команда «Очаровашки» . Встречаем участников аплодисментами!

1. Кто в вашем доме чаще убирает игрушки?

2. Кто чаще их разбрасывает?

3. Кто раньше встает?

4. Кто быстрее одевается?

5. Кто больше любит рисовать?

6. Кто любит цветы?

7. Кто ходит в магазин?

8. Кто лучше прыгает на скакалке?

9. Кто дольше спит?

10. Кто любит сладости?

Вызывается вторая команда-«Любимки»

1. Кто любит получать подарки?

2. Кто красиво танцует?

3. Кто стирает белье?

4. Кто больше болеет?

5. Кто чаще смотрит мультфильмы?

6. Кто большой сластена?

7. Кто лучше поет?

8. Кто вкусно готовит еду?

9. Кто заправляет постель ребенка?

10. Кто больше любит мороженое?

1 Ведущий.

Уважаемое жюри, подведите итоги. А пока жюри работает, дуэт «Рассударики» дарит всем мамам песню «А я чайничала»

ДУЭТ «А Я ЧАЙНИЧАЛА»

Жюри оглашает результаты первого тура.

(оценки цветочками в вазы)

2 Ведущий.

В ожидании гостей нужно делать всё быстрей.

Пылесосить, мыть, варить, и детишек покормить.

И скажу вам без обмана - это может только мама.

Но сегодня будет все наоборот: дети будут кормить мам …йогуртом.

Объявляю второй тур: НАКОРМИ МАМУ.

2 Ведущий.

Бурные аплодисменты всем командам. Жюри определяет результаты.

А ребята почитают стихи о маме.

Говорят, я -мамин хвостик, мне без мамы-никуда!

Ну скажите, разве можно, без меня прожить полдня?

Если вдруг я заиграюсь, а мамули рядом нет,

Я, конечно, испугаюсь и бегу быстрее к ней!

С мамой рядом я на кухне, вместе ходим по делам.

И вдвоем с ней смотрим мультик, делим грушу пополам.

Хвостик мамин я любимый, мама тоже без меня

Жить не может ни минуты, без любимого хвоста!

Как хорошо, когда мамочка дома.

Мне каждая черточка в маме знакома.

Вот мама нахмурилась. Значит - устала.

Я приставать с разговором не стала.

Мало ли в доме полезного дела?

Взяла лоскуток, на диванчик присела.

В иголку продернула яркую нитку

И зайчику сшила цветную накидку.

Потом посмотрели мы с куклой в окошко.

Потом поиграли в детсадик немножко.

Включать телевизор я тоже не стала-

Подумаешь, сказка?! Ведь мама устала.

Вместе с солнышком встаю, песни с птичками пою.

Целый день пою, танцую, а устану-порисую.

А потом начну опять петь, шуметь и танцевать.

Трудно мамочке со мной, шустрой, громкой, озорной.

Только мама поцелует, скажет: «Я люблю такую,

И не надо никакой дочки - девочки другой!»

Я мамулечку люблю, песенку ей подарю,

Танец для нее станцую, в щёчку нежно поцелую.

А потом начну опять петь, шуметь и танцевать!

Утро начинается, мама просыпается,

И улыбкой маминой утро наполняется.

Теплыми ладонями мама вас согреет

Добрыми словами грусть-печаль развеет.

Почему так часто вредность в нас брыкается?

«Не хочу! Не буду!» - это называется.

Мы ведь знаем, мамочка, ты всегда права

И «прости», «пожалуйста» - вновь звучат слова.

Как на небе солнышко, как в саду листва,

Как вода живая, мама нам нужна!

2 Ведущий. Слово жюри.

1 Ведущий. Я объявляю третий тур! (музыка)

«СДЕЛАЙ ДОЧКЕ ПРИЧЕСКУ» Приглашаются мамы и дочки.

А пока наши парикмахеры-стилисты работают. Мы послушаем любимую песню Кристины и Арины- «Капитошка»

ПЕСНЯ «КАПИТОШКА»

Наши участники еще не готовы…А (имя ребенка) что-то хочет сказать…

Вдруг вижу я- у мамочки слезинка,

Наверное , попала в глаз соринка?

Нет, не соринка, мамочка всплакнула,

И пальчиком слезу она смахнула,

Когда звучал мотив красивый самый.

Ведь от эмоций тоже плачут мамы!

И от эмоций и еще от счастья,

От нежных слов поддержки и участья,

Когда ее наш папа обнимает,

Целует , по волосикам ласкает.

И плакала, когда дарил он розы,

Конечно, это радостные слезы,

Они ведь и от гордости бывают,

Пусть слез других все мамы и не знают!

Не зря ты так сегодня нарядилась,

Чтоб в танце ты с сыночком (ты с дочуркой) закружилась!

Смахни слезинку, мамочка родная!

Тебя сейчас на танец приглашаю!

ТАНЕЦ С МАМАМИ.

2 Ведущий.

Очень трогательно…Ребята, проводите своих мам на места. А мы продолжаем .И я объявляю 4 тур. «Сказки перепутки». Все участники внимательно слушают сказку -перепутку и определяют названия каких сказок я совместила в одной. Можно пользоваться ручками и бумагой.

Итак, сказка - перепутка для команды «Очаровашки». Жили-были три медведя. И была у них избушка лубяная, а еще была ледяная. Вот бежали мимо Мышка-норушка и Лягушка-квакушка, удали избушку и говорят: «Избушка, избушка, повернись к лесу задом, а к нам передом!» Стоит избушка, не двигается. Решили они войти, подошли к двери, потянули за ручку. Тянут-потянут, а вытянуть не могут. Видно лежит там спящая красавица и ждет, когда ее Емеля поцелует.

Команда может посовещаться…Ваш ответ.

(7 сказок: «Три медведя», «Заюшкина избушка», «Теремок», «Баба яга», «Репка», «Спящая красавица», «По щучьему велению»)

Сказка -перепутка для команды «Любимки»

Жил-был у бабы с дедом Колобок. Лежал он как-то раз на окошке. А тут Мышка бежала, хвостиком махнула. Колобок упал и разбился. Прибежали семеро козлят и все съели, а крошки оставили. Прилетели Гуси-лебеди, стали крошки клевать, да из лужи запивать. Тут Кот ученый им и говорит: «Не пейте, а то козлятами станете».

Команда совещается…Ваш ответ…

(6 сказок: «Колобок», «Курочка Ряба», «Волк и семеро козлят», «Гуси-лебеди», «Сестрица Аленушка и братец Иванушка», «Руслан и Людмила»)

Молодцы! Все заслужили бурные аплодисменты. (все хлопают)

1 Ведущий.

Жюри осталось подсчитать баллы-цветочки и определить победителя. А для всех мам танцуют__________________

ТАНЕЦ «МАЛЕНЬКИЙ ЧЕЛОВЕЧЕК»

Жюри подводит итоги и всем мама присваивают звания и вручают медали:

1.Звание «Мисс нежность» получает ________________________

2. «Мисс Умница» _________________________________________

3. «Мисс Доброта»__________________________________________

4. «Мисс Эрудиция»________________________________________

5. «Мисс Очарование» _______________________________________

6. «Мисс Загадка»___________________________________________

7. «Мисс Элегантность»______________________________________

8. «Мисс Хозяюшка»_____________________________________________

9. «Мисс Креативность»___________________________________________

10. «Мисс Обаяние»______________________________________________

(дети берут подарки и делают полукруг)

1.Самым любимым на свете мы пожелать хотим

Теплого солнечного света, счастливых лет и зим.

2.Самым прекрасным мамам мы пожелать хотим

Здоровья, терпения с нами - непослушными детьми.

3.Самым лучшим из женщин мы пожелать хотим

Счастья, улыбок и нежности,

Вместе. Мамы, мы вас очень любим!

ПЕСНЯ «МАМОЧКА МОЯ»

1Ведущий.

Дорогие женщины! Пусть ваши лица устают только от улыбок, а нежные руки - от огромных букетов цветов. Пусть ваши дети будут послушны, а мужья внимательны!

2 Ведущий.

Пусть ваш домашний очаг всегда украшают уют, достаток, любовь и счастье!

Вместе (ведущие и дети)

С праздником, милые мамы!

(дети дарят подарки мамам и гостям)