Планирование на неделю Пасхальная неделька (старшая и подготовительная группа)

«ПАСХАЛЬНАЯ НЕДЕЛЯ»

ПОНЕДЕЛЬНИК.

«Вербное воскресенье».

1. Беседа о празднике Пасха, о праздновании Вербного воскресенья.

Цель: познакомить детей с историей и смыслом главного праздника христианства Пасхой, чтобы наши дети побольше знали о русских народных праздниках, умели отмечать их так, как того требуют обычаи; помочь детям в освоении понятий собственной национальной культуры, которая базируется на православных ценностях.

2. Рассматривание иллюстраций и веточек вербы, рассказ о традициях вербного воскресения.

Цель: дать представление о праздновании Вербного воскресенья, народных традициях.

3. Рисование веточек вербы, выставка детских рисунков «Вербочки к святому празднику».

4. Разгадывание загадок на тему: «Приход весны. Пасхальные празднования».

ВТОРНИК.

«Православные храмы».

1. Продолжить беседу о праздновании Пасхи, рассказать о православных храмах нашего города.

Цель: продолжать знакомить детей с народными традициями , вызвать у детей желание узнать еще больше о праздновании Пасхи, познакомить дошкольников с храмами нашего родного города.

2. Экскурсия к храму с детьми старшего дошкольного возраста.

3. Рассматривание иллюстраций храмов с детьми младшего дошкольного возраста.

4. Разучивание пасхальных стихов и песен. А. Блок «Вербочки»,

А. Майков «Христос Воскрес», К. Фофанов «Под напев молитв пасхальных», С. Есенин «Пасхальный благовест» и другие.

Цель выучить детские песни, стихи о Пасхе, закрепить знания песен, стихов.

5. Пасхальные игры с детьми.

Цель: создать положительный эмоциональный настрой.

Рекомендованные игры:

Русские народные игры и забавы:«Эстафета с яйцом», «Скороговорки»,«Найди наперсток», «Путаница»,«Гуси»,

«Подарки от путешественника».

СРЕДА.

«Пасхальное яичко».

1. Беседа «Почему мы красим яйца на Пасху».

Цель: побеседовать с дошкольниками о том, зачем мы красим яйца на Пасху,познакомить детей с пасхальной атрибутикой - разноцветные яйца: крашенки, писанки, объяснить в чем отличие крашенки и писанки, рассказать как красили яйца в старину, чтобы получались яйца разного цвета

2. Рассматривание иллюстраций пасхальных яиц.

Цель: развивать наблюдательность, любознательность; воспитывать уважение к православным праздникам.

3. Лепка яиц из соленого теста и раскрашивание пасхальных яиц.

4.Игры с яйцами для детей.

Цель: создать положительный эмоциональный настрой.

Рекомендованные игры с пасхальными яйцами: «Катание яиц», «За двумя зайцами», «Шапки».

5. Чтение и обсуждение рассказов о празднике Пасхи, о доброте.

Цель: воспитывать художественный вкус, любовь и уважение к своей стране и истории русского народа.

ЧЕТВЕРГ.

«Пасхальные куличи».

1. Беседа на тему «Как украсить стол на пасху».

Цель: познакомить детей с правилами украшения пасхального стола, рассказать о множестве русских обычаев: дарить друг другу особенные подарки, особым образом украшать стол, готовить особенные угощения.

2. Музыкальное тематическое занятие «Звонят колокола».

Цель: прослушать с детьми пасхальные колокольные звоны и другие музыкальные произведения.

3. Рассматривание иллюстраций пасхальных куличей.

4. Сладкий стол с праздничными куличами.

5. Выставка совместных работ детей и родителей (поделки, рисунки, открытки и т.д.) на тему «Пасха - светлое Христово воскресение».

Цель: привлечь родителей к совместной работе с детьми; активизировать познавательную деятельность детей и родителей.

ПЯТНИЦА.

«Пасхальные традиции».

1. Беседа о пасхальных традициях.

Цель: рассказать детям о том, что Пасха, день Воскресения Христова - самый главный праздник Православной Церкви. Именно в нем заключается основной смысл Православной веры - сам Бог стал человеком, умер за нас и, воскреснув, избавил людей от власти смерти и греха. Пасха - это праздник праздников; вызвать интерес и желание узнавать новое о православных праздниках.

2. Выставка книг духовно-нравственной направленности.

3. Чтение детской Библии, журнала «Свечечка», детских рассказов, рассматривание Библейских иллюстраций.

Цель: познакомить с библейскими сюжетами, воплощенными в литературе, живописи.