«Правила дорожные все ребята знают»

Развлечение в старшей группе

«Правила дорожные все ребята знают»

Цель:

* обобщить знания детей правил дорожного движения, правил поведения на улице, полученных через эмоциональное восприятие;

* довести до сознания детей, к чему может привести нарушение правил дорожного движения;

* развивать ловкость, внимание, сосредоточенность, смекалку, логическое мышление;

* воспитывать грамотного пешехода.

Ведущий: Дети, сегодня мы с вами собрались, чтобы поговорить об очень важном - о правилах дорожного движения. Наш детский сад и дома, где вы живёте, находятся рядом с большой дорогой. Это - проезжая часть . Если мы прислушаемся, то услышим гул от движения автомобилей. Они мчатся на скорости. Рядом

с проезжей частью проложена дорога для пешеходов - тротуар. Вам часто приходится переходить проезжую часть. Вы ездите с мамами на маршрутном такси в город, ходите в магазин. Чтобы спокойно переходить улицу надо

знать правила дорожного движения.

Делаем ребятам предостережение:

Выучите срочно правила движения!

Чтоб не волновались каждый день родители,

Чтоб спокойны были за рулем водители

И у нас на празднике сегодня гость (Входит инспектор ДПС).

Инспектор ДПС: Здравствуйте, ребята! А вы знаете кто я? Я инспектор ДПС. Я слежу за порядком на дорогах, за соблюдением правил дорожного движения, чтобы на дорогах не происходили автомобильные аварии.

Вам часто приходится переходить дорогу, идёте в магазин или в детский сад. Чтобы переходить дорогу надо знать правила дорожного движения?

ДЕТИ: да

Инспектор ДПС: А вы знаете правила дорожного движения?

ВЕДУЩИЙ: Вот сегодня мы и посмотрим, как наши ребята знают правила дорожного движения.

Нам сейчас ребята расскажут как нужно переходить дорогу.

1 ребёнок:

На дороге - множество правил,

Кто где едет, куда как идти.

Их придумали, чтоб аварий

Не случилось с тобой в пути.

2 ребёнок:

Дорогу так перехожу

Сначала влево погляжу

И, если нет машины,

Иду до середины.

3 ребёнок:

Потом смотрю внимательно

Направо обязательно

И, если нет движения,

Шагаю без сомнения.

(Стук в дверь)

Птичка: Кар - кар. Письмо, письмо.

В- ль- Ребята, посмотрите, кто- то нам прислал письмо. Интересно, от кого? Да какое оно большое и яркое. Так, кому? (в детский сад «Сказка», для средней группы). От кого? (от Машеньки и Медведя)

«Милые, ребятки. Очень просим вас рассказать нам правила дорожного движения. Ждите, скоро будем».

Ведущий: Ну, а пока, мы ждём гостей поиграем.

Игра «Прокати машину между кеглями»

Ведущий: Что- то задерживаются наши гости. Как бы с ними чего-нибудь не случилось, ведь они не знают правила дорожного движения (заходят Маша и Медведь, у Маши рука перебинтована).

Маша - Ой, ой, ой! Ой, ой, ой! Как больно! Чуть не задавили. А, ты, Мишка, куда смотрел?

Ведущий: Что с вами случилось?

Медведь: Дорогу мы переходили, машина чуть её не сбила.

Ведущий: Как же вы переходили через дорогу?

Маша

Шла я, волосы чесала

И вдруг расчёску потеряла

Наклонилась поискать

Тут меня машина - хвать!

Ведущий: Машенька, ну, разве можно идти по дороге и чесать волосы? Ребята, как вы думаете, правильно вела себя Маша? (Нет)

Ну, что, Машенька и Мишенька, я вижу, что вы и на самом деле не знаете правила дорожного движения.

Ребята, расскажем нашим гостям про правила дорожного движения?

Ведущий: Скажите мне, кто самый главный помощник на дороге? (Светофор)

Маша: Светофор, светофор. Это что, дерево что ли такое?

Медведь: Нет, Машенька, это такой столб с фонариками, а на нём огни разные горят. Красиво!

Ведущий: Да, красиво, только светофор не для красоты ставят.

Маша: А для чего?

Ведущий: Вот, послушайте, ребята вам расскажут про светофор.

Ребёнок. Перейти через дорогу

Вам на улицах всегда

И, подскажут, и помогут

Говорящие цвета.

Ребёнок.

Если цвет зажёгся красный

Значит двигаться опасно.

Ребёнок.

Жёлтый свет- предупрежденье

Жди сигнала для движенья.

Ребёнок.

Свет зелёный говорит

«Пешеходам путь открыт!»

Ребёнок.

Нужно слушаться без спора

Указаний светофора.

Медведь: Вот это да! Сразу все и не запомнишь.

Ведущий: А чтобы легче было запомнить сигналы светофора, поиграем в

игру «Светофор»

Я буду поочерёдно поднимать красные, жёлтые, зелёные кружочки. Когда я подниму красный кружок - вы стоите, жёлтый- шагаете на месте, если подниму зелёный- шагаете по всему залу.

Маша: Ой, что- то мне так понравилось играть. Ух, ты, мячик. Мишка, давай поиграем!

Медведь: Давай!

Ведущий: Вы, что, собираетесь играть на проезжей части?

Медведь: Ой, можно подумать нельзя играть на дороге.

ДЕТИ: (НЕТ)

Медведь: А почему нельзя? (ответы детей) А где же тогда можно играть?

Дети: На спортивных площадках, на детских площадках, на участке детского сада.

Маша: Ну, ладно, на дороге мы играть не будем.

Ведущий: Вот, видите, на проезжей части играть нельзя, а только на специально отведённых для этого местах.

Маша: Какие ребята молодцы! Всё знают. А нам дядя полицейский задавал вопросы про правила дорожного движения, а мы с Мишкой думали- думали, гадали- гадали и ни на один вопрос не ответили. Может ребята ответят

Инспектор: А мы с вами поиграем в игру : Закончи предложение».

1.Играть в близи дорог …….(запрещается)

2.Помогать старшим……….(разрешается)

3.Бегать по дорогам…….(запрещается)

4.Переводить бабушку по переходу …………(разрешается)

5.Переходить на красный сигнал……..(запрещается)

6.Переходить на зелёный………..(разрешается).

Маша: Какие вы молодцы. На все вопросы ответили.

Ведущий: Ребята, давайте докажем нашим гостям, что мы всё знаем.

Мы сейчас поиграем в игру, а вы- Маша и Миша- старайтесь запоминайте.

Ведущий: А сейчас мы поиграем в игру «Когда мы пассажиры».

Кого мы называем пассажирами? (ответы детей). (Имя мальчика) будет нашим водителем, он сядет впереди. Значит, мы - пассажиры и ждем на остановке автобус. Теперь входим в автобус и занимаем места. Поехали!

Запомните, дети, во время движения автобуса руками двери не трогают. Нужно ждать, пока их откроет водитель.

А разговаривать во время движения с водителем можно?

Дети: нет!

Воспитатель: Почему?

Дети: Нельзя отвлекать водителя разговорами. Он должен следить за дорогой, чтобы автобус не столкнулся с другими машинами.

Воспитатель: А можно высовываться из окна автобуса?

Дети: Нельзя, это опасно.

Воспитатель: А можно, ли ходить во время движения автобуса?

Дети: Нельзя, можно упасть.

Воспитатель: А можно ли громко разговаривать в автобусе?

Дети: Нет, это будет мешать другим пассажирам.

Воспитатель: А сейчас я предлагаю вам поиграть в игру

Маша: А вот я уверена, что дорожные знаки вы не знаете, потому что даже я их не знаю и Мишка не знает.

Медведь: Маша, я не знаю, сладкие они или соленые эти дорожные знаки, а может быть медовые?

Ведущий: Да не сладкие они и не соленые, потому что их не едят. Дорожные знаки стоят на дорогах и подсказывают водителям и пешеходам как нужно действовать.

Сейчас ребята расскажут вам про дорожные знаки.

Знак «Пешеходный переход»

По полоскам чёрно- белым

Человек шагает смело

Знает: там, где он идёт

Пешеходный переход.

Знак «Дети»:

Посреди дороги дети,

Мы всегда за них в ответе.

Чтоб не плакал их родитель,

Будь внимательней, водитель!

Знак «Движение пешеходов запрещено»:

В дождь и в ясную погоду

Здесь не ходят пешеходы.

Говорит им знак одно:

«Вам ходить запрещено!»

Знак «Место остановки автобуса»:

В этом месте пешеход

Терпеливо транспорт ждет.

Он пешком устал шагать,

Хочет пассажиром стать.

Знак «Движение запрещено»:

Этот знак ну очень строгий,

Коль стоит он на дороге.

Говорит он нам: «Друзья,

Ездить здесь совсем нельзя!»

Медведь: Ой, как интересно. Их очень много. Нам столько знаков не запомнить.

Ведущий: А чтобы вы их запомнили, мы с ребятами подарим вам эти дорожные знаки.

Маша: Ура! Как здорово! Спасибо вам, ребята. Теперь мы с Мишенькой выучим все дорожные знаки и все правила дорожного движения и никогда их не будем нарушать.

Медведь: Машенька, а давай прямо сейчас и начнём. До свидания ребята! (уходят)

Инспектор ДПС: МОЛОДЦЫ, РЕБЯТА! Правила дорожного движения очень важны. Знать их должен каждый человек, никто не должен нарушать их. Вы тоже не нарушайте правила дорожного движения, тогда не будет несчастных случаев на дороге, и вы вырастите здоровыми, умными и счастливыми. До свидания.

5