Әлеуметтік орта Экологиялық бұрыш

Білім беру саласы: Әлеуметтік орта Бөлімі:Экология Тақырыбы:Экологиялық бұрыш Мақсаты: Табиғат бұрышын әр түрлі өсімдіктермен безендіруге үйрету.Табиғат туралы білімдерін дамыту.Балаларды табиғат бұрышындағы өсімдіктерді қамқор болуға, ластамауға тәрбиелеу. Қажетті құрал-жабдықтар мен көрнекіліктер: Табиғат бұрышы, суреттер. Сөздік жұмыс: Табиғат бұрышы, қоректендіру. Билингвальді компонент: қоян - заяц, балық - рыба.

Оқу іс-әрекеттінің кезеңдері

Педагогтың іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивация

лық қозғаушы

лық

Шаттық шеңбері.
Қол ұстасып кәне біз,
Достасайық бәріміз.
Айтарым бар сендерге,
Тез тұрыңдар шеңберге!
Табиғатым тамаша,
Көз тоймайды қараса.
Табиғатты аялап.
Жүрейікші жараса

Балалардың қызығушылығын ояту

Жұмбақ шешу

сұрақ-жауап

Ұйымдасты

рушылық-ізденістік

Балалар, қазір жылдың қай мезгілі?
- Дұрыс. Қазір жылдың көктем мезгілі.
- Балалар табиғат дегеніміз не?
- Табиғат дегеніміз - жануарлар, құс, өсімдік, бізді қоршаған орта.
Адам табиғатпен тығыз байланысты
өмір сүреді.
Ал, бүгінгі оқу іс - әрекетімізде «Табиғат бұрышындағы тіршілік». Табиғат бұрышы - мектеп, балабақшада тірі хайуанаттар орналастырылған бұрыш. Мұнда өсімдіктердің көптеген түрлері өсіріледі.
Табиғат бұрышында аквариумде балықтар, торда үй қояндары, тоты құстарды ұстайды. Оларды арнайы күтіп - баптайды.
1 - топ: «Жануарлар» тобы.
2 - топ: «Өсімдіктер» тобы

1 - топ: «Жануарлар» тобы.
Жұмбақ
Аузы бар, тілі жоқ,
Терісі бар, жүні жоқ.
Қанаты бар ұшпайды,
Су астында қыстайды. (балық)

2 - топ: «Өсімдіктер» тобы
Жұмбақ
Көлеңкесінен қорқып безектейді,
Ал оның баласын көжек дейді.
- Бұл не? (қоян)
- Балалар қоянға сипаттама береді.
- Өте жақсы, қоян қандай аң?
- Қоян нені жақсы көреді?
- Қояннан басқа тағы қандай аңдарды білесіңдер?

Бәрекелді балалар сендерге бүгінгі сабақ ұнадыма?

- Балықтарға сипаттама береді.
- Өте жақсы кәне онда жақын келіп көрейік. Балықтар су астында тіршілік етеді, олар уылдырық шашып көбейеді.
Балық туралы қандай ертегі білесіңдер?

Рефлексия

лық түзетушілік

Мадақтау, қорытынды

Күтілетін нәтиже: Орындайды:тапсырманы Түсінеді: табиғатты аялау қажетті екенін Қолданады:көрнекілікті