Жайылымдағы қошақан ашық сабақ

Білім беру саласы: Шығармашылық

Білім бөлімі: Мүсіндеу.

Тақырыбы: «Марқа қозы»

Мақсаты: үй жануарларының төлдері, жайлау туралытүсінік беру; марқа қозыны мүсіндеу тәсілімен таныстыру; жеке бөлшектерді біріктіре отырып марқа қозыны бейнелеуді үйрету;ермек сазды илеу,ломалақтау,созу, пішінге келтіру тәсілдерін жетілдіру.Тілдерін дамыту.Саусақтың ұсақ бұлшық еттерінің қозғалысын жетілдіру.Үй жануарларына қамқор болуғатәрбиелеу.

Қолданылатын көрнекіліктер, қажетті құрал -жабдықтар:жайлаудың,жайылымдағы үй жануарларының суретіүлестірмелі материалдар, ермексаз, тақтайша, ермексаз кесуге арналғанқұрал, сулық.

Алдын ала орындалатын жұмыс:марқа қозы туралы әңгіме жүргізу,суреттер қарау,үй жанурларына арнап тақпақтар айту,суреттер қарау.

Сөздік жұмыс: марқа қозы.

Билингвалььді компонент: Қозы-ягненок, үй жануарлары-домашные животные.

Оқу іс-әректінің кезеңдері.

Тәрбиешінің іс-әрекеті.

Балалардың іс-әректі.

Мотивациялық қозғаушы

Ұйымдастыру-қ

-ізденістік

Сәлем деймін достарға

Сәлем деймін құстарға.

Сәлем деймін құрдасқа,

Сәлем деймін ұстазаға.

Ашық болсын айымыз,

Биік болсын туымыз.

Тату болып халықтар

Аман болсын балалар.!

Ғажайып сәт:

Қонаққа Шопан атай келеді.Ол өзінің қой бағып жүріп ,шамалы қалғып кеткенін айтады.Сол кезде бір қозысынан айырылып қалғанын айтады.

-Балалар ендеше біз атамызға көмектесемі бе?

-Балалар, бүгін біз жайлаудағы атамыздың үйіне барамыз. Кәне ,бәріміз автобусқа отырайық. Жайлауға бара жатқанда қандай ән айтушы едік?

Жазда апмның ауылына

Барып едім қыдырып.

Бір қошақан алдымнан

Шықты ойнап жүгіріп

(С. Асанов)

-Балалар біз жайлауғакелдік.Алдымыздан не жүгіріп шықты?

(Жайлаудың, жүні бұра қошақанының суреті көрсетіледі)

-Қошақан қандай?

Қошақан үлкен бе,қозы үлкен бе?

-Дұрыс айтасыңдар,көктемде туған қозы жазда өсіп .қошақан болады.Ал қыста ерте туған қозыны жазда марқа қозы деп атайды

.Сөздік жұмыс: марқа қозы.

Көрнекілікпен жұмыс:

«Үй жануарлары»

-Балалар жайлауда тағы қандай үй жануарлары жүр екен?

-Адамдар үй жануарларын не үшін асырап бағады?

Кел, балалар, келіңдер,
Тамашаны көріңдер.
Бізде қызық ойын бар,
Барлығың ден қойыңдар.

Дидактикалық ойын: «Ненің төлі»

Үй жануарлары мен төлдерін араластырп іліп қояды.

Қой-қозы

Сиыр-бұзау

Жылқы-құлыншақ

Түйе- ботақан

Ешкі-лақ

Таңдана қарайды, балалар атаға көмектесетінін айтады.

Қуаныштарын білдіреді, автобусқа отырады,бәрі бірігіп ән айтады.

Айналаны қарайды, жауап береді.

-Алдымыздан қошақан шықты.

-Қошақан сүйкімді, жүні ббұп-бұйра.

-Қошақан үлкен.

Қайталайды:

марқа қозы.

Суретке қарап ,педагогтің көмегіменжауап береді:қой,жылқы,

сиыр,ешкі,түйе.

-Еті-азық,сүті- сусын, жүні-киім.

Сергіту сәті

Кәусар 1.Қошақаны қойдың,

Қайда қалып қойдың.

Бұлтиып тұр бүйірің

Қай өрістен тойдың?

Шұға 2.Секең -секең ей, лақ,

Жүрмін саған кейіп-ақ.

Тыным тапсаң болмай ма?

Секірмей-ақ бей уақ.

Ернұр 3.Ботақаны нардың,

Жараға неге бардың,

Тілерсегің дірілдеп

Секіре алмай қалдың.

Жомарт 4.Томпаң-томпаң торай

Даусыңның зоры-ай

Дөкей бола қаласың,

Толысымен 10 ай.

Қорытындылау