Формы воспитания – это внешнее выражение процесса художественно-эстетического воспитания

Формы воспитания - это внешнее выражение процесса художественно-эстетического воспитания.

Содержание воспитательного процесса, как нам уже известно, составляют качества и свойства всесторонне и гармонически развитой личности - эстетические, художественные, нравственные, трудовые. На практике это содержание воплощается в конкретную организацию, которая должна ему максимально соответствовать.

Формы можно условно разделить на основные, дополнительные и формы художественно - эстетического самовыражения.

К основным формам относится; репетиция, генеральная репетиция, концертная деятельность, дополнительные или индивидуальные посещения концертов, театров, просмотр специальных фильмов - балетов. Их проведение организуются в свободное, удобное для участников время.

К формам художественно - эстетического самообразования относится самостоятельное изучение теории и истории театра, балета, искусства. Организуется самообразование в основном в индивидуальном порядке и не регламентируется.