Конспект занятия Нет на свете милей мамочки моей

«Нет милее и красивее мамочки моей»

Интегрированное занятие в старшей группе «КАПИТОШКИ».

Цель: воспитание уважительного отношения к маме; способствовать созданию теплых взаимоотношений в семье.

Задачи:

1. Расширять знания детей о празднике «День Матери».

2. Развивать аналитическое мышление, умение обобщать и классифицировать, эстетическое восприятие, учить видеть красоту цветов, передавать её в ручном труде.

3. Воспитывать у детей доброе, внимательное, уважительное отношение к маме, к семье, стремление помогать, радовать.

Предварительная работа:

-рисование портретов мамы;

-чтение художественной литературы;

Ход занятия

Дети сидят на ковре полукругом.

Воспитатель: В конце ноября наша страна отмечает замечательный праздник «День Матери». И сегодня мы посвящаем наше занятие этому дню.

Ведущий: На свете добрых слов немало,

Но всех добрее и важней одно.

Из двух слогов простое слово - «Мама»,

Нет слов дороже, чем оно!

Слушание песни «Мама - первое слово»

Дети, а кто для вас мама?

1-ый ребёнок: Мама - это небо!

Мама - это свет!

Мама - это счастье!

Мамы лучше нет!

2-ой ребёнок:

Мама - это сказка!

Мама - это смех!

3-ий ребёнок:

Мама - это ласка!

Мама любит всех!

4-ый ребёнок:

Мама - осень золотая!

Мама - самая родная!

5-ый ребёнок:

Мама - это доброта,

Мама выручит всегда!

Воспитатель: Предлагаю сказать красивые слова о маме, передавая друг другу вот этот красивый цветок. Какая ваша мама?

Дети: Милая, любимая, добрая, красивая, нежная, умная, ненаглядная, очаровательная, внимательная, трудолюбивая, приветливая, симпатичная.

Исполняется песня «Самая хорошая»

Воспитатель: Пришло время отдохнуть!

Физкультминутка.

Кто обед готовит, шьёт? (дети шагают на месте)

Кто нам песенку поёт? (наклоны влево и вправо)

Кто целует нас, ласкает? (повороты влево и вправо?)

А за шалости ругает?

(дети грозят указательными пальчиками левой и правой руки)

Кто печёт пирог с вареньем? (дети шагают на месте)

Рано утром в воскресенье?

(дети поднимаются на носочках, руки вверху)

Кто подарки нам вручает? (дети хлопают ладонями влево)

Это мама! Каждый знает! (дети хлопают ладонями вправо)

Воспитатель: Молодцы, ребята! Как вы хорошо играли! Я знаю, вы маме всегда готовы прийти на помощь, и помогаете ей. Представьте себе, мама пришла из магазина и принесла продукты, давайте поможем ей разложить продукты по полкам в холодильнике. Полки в холодильнике - это наши обручи, а продукты - овощи и фрукты. Нужно разложить их правильно.

Игра «Помоги маме»

Воспитатель: Умнички! Вы - замечательные помощники своим мамам!

Воспитатель: Слова «мама», «мать» - одни из самых древних на земле и почти одинаково звучат на языках всех народов. Это говорит о том, что все люди почитают и любят матерей. Недаром на Руси так много пословиц о маме, ее ласке. Давайте вспомним их.

Дети говорят пословицы:

1. При солнышке тепло, при матушке добро.

2. Нет лучшего дружка, чем родная матушка.

3. Птица рада весне, а младенец матери.

4. Мать кормит детей, как земля людей.

5. Куда мама, туда и ребёнок.

6. Материнская ласка не знает конца.

Воспитатель: Замечательно! Много пословиц про маму знаете. Вам нужно чаще радовать своих мам заботой, вниманием, подарками, которые вы можете сделать своими руками. Подумайте, что можно подарить маме в этот пасмурный осенний день?

Дети высказывают свои предположения.

Воспитатель: Предлагаю вам изготовить портрет своим мамам. Тогда мама будет уверена, что в семье растёт внимательный, добрый, чуткий человек. И мамины глаза засветятся радостью.

Дети изготавливаю портреты мам, звучит песня о маме.

Воспитатель: Ребята, а что вы хотите пожелать своей маме? (Ответы детей.)