Жарқын келешегіміз, салауатты болашағымыз үшін

Білім беру саласы: Вариативтік компонент

Бөлімдері: «Шымырбектің денсаулық сатылары» профильді бағдарлама

Тақырыбы: «Жарқын келешегіміз, салауатты болашағымыз үшін»

Сайыстың мақсаты: Балалар мен ата-аналардың салауатты өмір салты туралы білімдерін тереңдету. Және де ата-аналарды балабақша өміріне белсене қатысуына шақырып, қызығушылықтырын арттыру.

Балалар мен ата-аналардың танымдық қабілеттерін дамыту; сөздік қорын молайту, ептіліктерін, тапқырлықтарын дамыта отырып, ойынға деген белсенділіктерін арттыру. Денсаулықты сақтауға, салауатты өмір сүруге тәрбиелеу тәрбиелеу.

Өткізілу түрі: - интелектуалды сайыс.

Қостілдік құрауыш: қонақтарға арналған сұрақтарда.

Сайыстың барысы:

I Ұйымдастыру кезеңі.

Отбасыларды 3 топқа бөлу.

I топ - «Дәрумендер» тобы.

II топ - «Сымбат» тобы.

III топ - «Денсаулық» тобы.

II Ой шақыру. Сайысушылырды тақырыпқа қызықтыру мақсатында сұрақтар беріледі.

1. «Дені сау адам» - ол қандай адам?

2. Денсаулықты сақтау үшін не істеу керек деп ойлайсыңдар?

III Мағынаны ашу.

1. Топтын атын қорғау.

2. Топтарға тапсырмалар беру.

IV Ой толғаныс.

1. Қоғамға қандай адамнан көбірек пайда келеді?

2. Мақал-мәтелдердің жалғасын табу.

V Жобаны қорғау.

Сурет арқылы төрт шұмақ өлең құрастыру.

VI Сергіту сәті.

VII Қорытынды. Венн диаграммасымен жұмыс.

Жүргізушінің сөзі: Бүгінгі күн сендер үшін ұмытылмайтын, сәтті күн болсын, дендерін сау, көңілдерін көтеріңкі болсые, өнер-білім алыңдар, ұқыпты оқу озаты болып, ата-аналарыңды қуантыңдар.

II Ой шықыру.

Құрметті тәрбиешілер бүгін «Денсаулықты нығайту жолдары» тақырыбында әңгімелесеміз.

Топпен жұмыс.

«Дені сау адам» - ол қандай адам?

• Шыныққан

• Еңбекқор

• Білімді

• Көңілді

• Белсенді

• Денсаулығы мықты

• Қоғамға пайдасын тигізеді

Денсаулықты сақтау үшін не істеу керек?

• Шынығу

• Спортпен айналасу

• Серуендеу

• Күн тәртібін сақтау

• Зиянды әдеттерден аулақ болу

• Дұрыс тамақтану

• Білім алу қажет.

Жүргізуші: әріптестер, осы сөздерді естігеннен кейін өздеріңді қалай сезіндіңдер? Көңілдерің өсіп қалды емес пе? Сондықтан әрқашан бір-бірімізге жақсы сөздерді айтып жүрейік. Қазақ халқы бұл туралы «Жақсы сөз - жарым ырыс» дейді.

III Мағынаны ашу.

Сайысушылар топтың атын марапаттайды.

1. «Дәрумендер» тобының ұраны.

Дәрумендер тірегің

А, В, С, Д, Е деп аталасың.

Жетіспесе бірі оның

Аурып сен қаласың.

А - қажет көзіңе

В - жүйекені нығайтар

С - дан микроб безінер

Д - сүйекті нығайтар.

2. «Сымбат» тобының ұраны.

Сымбат - мүсін дегенің

Білім көркі дененің.

Сымбат жүру әдемі

Дене қалпын тік ұстап.

3. «Денсаулық» тобының ұраны.

Денсаулық ол шыныққан

Барлық дене мүшесі.

Денсаулық ол тыныққан

Жүйке тамыр жүйесі.

Топтарға сұрақ беру (конвертті таңдап алады).

1. СӨС деген не?

СӨС деген - Салауатты өмір салты, бұл өз денсаулығыңды сақтауға және нығайтуға бағытталған жұмыстардың жиынтығы.

2. Жеке бастың гигиенасы деген не?

Әр адамның өз басын, денесін күту талаптары.

3. Жарақаттану деген не?

Ағзаның соққы алуы, сынуы, қанауы. Бұл денсаулықтың өзгеруіне әсер етеді.

4. Адам 1 минутта неше рет тыныс алады? (10 - 16 рет).

5. Темекінің Отаны қай ел? (Оңтүстік Америка).

6. Қалалық жерде ауаны ластаушы көлік түрі? Жеңіл авто.

Қонақтарға арналған сұрақтар - қостілдік құрауышты пайдалана отырып

7. Что, согласно известному лозунгу, является залогом здоровья?
   - чистота

8. . Как называется наука о здоровье?
   - валеология

9. . В каком году основана Всемирная организация здравоохранения?
   - в 1948

10. Каких людей называют моржами?
    - /купающихся зимой в проруби /

11. . Что такое фитболгимнастика?

-это гимнастика с большим фитболом (мяч).

12. Кто в четвертом выпуске мультфильма "Ну, погоди!" играл в спортивную игру "Городки"? - бегемот

IV Ой толғаныс.

Қоғамға қандай адамнан көбірек пайда келеді? Дені сау адамнан ба, әлде зиянды әсерінен өзін өзі жарымжан еткен адамнан ба?

• Дені сау адам қоғамға пайдалы, себебі ол белсенді, еңбекке төзімді.

• Ал өз өздерін жарымжан еткен адамдардың қоғамға еш пайдасы жоқ, себебі ол адамдар ұрлық жасайды, оларды емдеуге қаншама қаржы кетеді.

• Топтарға тапсырма

Мақал-мәтелдердің жалғасын табу.

Тәні саудың ... сау (жаны)

Ас тұрған жерде - ... тұрмас (ауру)

Денсаулық ... байлық (зор)

Шынықсан ... баласың (шымыр)

Ауру мен тазалық ... (араз)

Ой жұмбақты шешу.

1.... саудың жаны сау.

2... тепкен құлынның еті ауырмайды.

3. Ер ... ат. /қанаты/

4.Ауру ... болады. /астан/

5... үйді қонағы билейді./жаман/

6... жасырғанды өлім әшкерлейді./ауруды/

7...басынан шіриді./балық/

8... алды ынтымақ./ырыс/

9...түскен баспакшыл./тасқа/

V Жобаны қорғау.

Конверт таңдап алып, ішіндегі сурет туралы өлең құрастыру.

VI Сергіту сәті. «Шебер саусақтар».

Шұлықтың сыртынан аяқ саусақтарының арасына қарындашты қысып алып сурет салу.

Сайысымызды Венн диаграммасын толтыру арқылы қорытындылайық.

«Денсаулық- шексіз байлық».

Уа, халқым назар аудар денсаулыққа!

Өмірде бақыттысың денің сау да.

Денсаулық терең бақыт деген сөзді

Құр айтпаған ұлы Абай данамыз да,

Оң болсын десең егер тіршілігің

Сақта, халқым, саулығын аналардың

Болсын десең дені сау ұрпағыңның

Салауатты өмір салтын ұстан досым.

Күн тәртібін сақтау. Дұрыс тамақтану

Зиянды әдеттер аулақ Гигиена ережесін сақтау

болу. Денсаулық Салауатты өмір салтын ұстану.

Білім алу.

Ағзаны шынықтыру

Осы сабақта жеткен жетістігіміз:

• Балалар салауатты өмір салтының ережелерін түгелдей біледі.

• Дәрумендердің пайдасын , қайда кездесетіні жайлы толық біліп оның маңызын түсінеді.

• Күн тәртібінің , таза ауамен шынығудың , бала денсаулығына тигізер пайдасы жайлы біледі.

• Күнделікті өмірде осы ережелерді, білімдерін қолданады.