Конспект: Куда исчезают осенние листья. Подготовительная группа

Конспект по экологии для детей 6 - 7 лет

Тема: Куда исчезают осенние листья.

Цель:

1. познакомить детей с понятием «поздняя осень»;

2. закрепить знания о сезонных изменениях в природе; дать понятие о том, что почва явилась результатом превращения грунта (простой земли) и примесей к нему органических веществ (растений, листьев);

3. развивать память, воображение, творчество;

4. воспитывать бережное отношение к природе.

Ход занятия:

1. Пришла осень.

Пришла осень, пришла осень.

Мы с друзьями в парк идем,

Много листьев самых разных

Мы в букеты соберем.

Вверх листочки мы поднимем

И покружимся легко.

А потом их вверх подбросим

Пусть взлетают высоко.

2- .Наступила осень, какие осенние месяцы вы знаете? (ответы детей)

- Какой месяц наступил? (ответы детей)

- А какой был перед ним? (ответы детей)

3. Рассматривание картин.

- Ребята, посмотрите на картины, какое время года на них изобразил художник?

- А осень на картинах одинаковая?

- Чем она отличается?

- Как мы можем назвать осень на первой картине? (золотая).

- А на второй картине? (поздняя осень)

- Что происходит поздней осенью? ( птицы улетели, насекомые спрятались, листья опали, трава засохла).

4. Физкультминутка.

Дует, дует ветер, дует, задувает,

Желтые листочки с дерева срывает.

И летят листочки, кружат по дорожке,

Падают листочки прямо нам под ножки.

Воспитатель осыпает детей листьями.

5. Дети поднимают по одному листочку и рассматривают его.

- Какой листочек ты нашел? (березовый, кленовый)

- Какой кончик у листа? (острый, тупой).

- Какой у него край? (ровный, с зубчиками).

- С чем его можно сравнить по форме?

- На какую геометрическую фигуру он похож? (круг, овал, треугольник)

6. Нарисуй свой лист.

Дети обводят по контуру свой лист.

- На какое животное похож твой лист? ( дети дорисовывают животное).

- Какие красивые животные у вас получились.

7. Загадка.

Сидит - зеленеет,

Падает - желтеет,

Лежит - чернеет. (лист).

8. - Ребята, а что же происходит с опавшими листьями?

(они засыхают, чернеют)

- А с травой?.

- В лесу их никто не убирает и их должно было скопиться очень много, и люди не смогли бы ходить по лесу. И сухой травы были бы целые заросли, но их нет и по лесу мы спокойно гуляем.

- Что же происходит с травой и листьями? ( они перегнивают и превращаются в почву).

9. Опыт «Состав почвы».

10. В природе все взаимосвязано: весной деревья выпускают листочки, летом листва зеленеет и растет, потому что солнце хорошо прогревает землю, а осенью наступают заморозки и под воздействием низких температур, листья желтеют и опадают, перегнивают.

Перегной становится питательной средой для корней деревьев, на которых весной вновь распустятся листочки