Конспект занятия с дошкольниками Звук (й), буквы Й, й. Работа в ПЕРВОЛОГО

Звук (й), буквы Й, й. Работа в ПЕРВОЛОГО.

Цель: распознавание и воспроизведение печатного текста, вычленение звука (й), букв Й, й.

Задачи:

• ознакомление со звуком (й), буквами Й, й;

• конструирование письменного образа буквы й;

• развитие мелкой моторики пальцев рук;

• развитие основных логических операций - сравнение, анализ;

• формирование эмоционально - ценностного отношения к русскому языку путём проявления себя в творческой работе.

Планируемые УУД.

Предметные:

• узнавать буквы русского алфавита;

• вычленение звука (й) в слове, речи;

• усвоение правил оформления предложения;

• конструирование буквы й как подготовка к поэлементному письму.

Метапредметные:

• умение соотносить свои действия в процессе достижения результата и корректировать их;

• навыки самооценки;

• умение сравнивать и устанавливать аналогии;

• развитие ИКТ-компетентности.

Ход урока.

№

Этап

Содержание

Оборудование

1

Активизация внимания

Повторение названий букв алфавита, пение алфавита.

проектор, доска, видеозапись «Алфавит»

2

Орг. момент

Постановка целей занятия учителем, уточнение целей учащимися.

Йод хороший, йод не злой.

Зря кричишь ты: «Ой-ой-ой!» -

Чуть завидев с йодом склянку.

Йод порой, конечно, жжет,

Но быстрее заживет

Йодом смазанная ранка.

вывод уч-ся: речь пойдёт о звуке (й)

3

Основная часть

Совместная с уч-ся краткая хар-ка звука (й).

Разбор особенностей внешнего строения букв Й, и.

Конструирование «й» из фасоли.

Оценка деятельности; физ.мин.

Проектор, доска, электронная Азбука (по Илюхиной);

раздаточная фасоль;

магнитоон

4

Работа с MacBook

Печать текста в файл ПЕРВОЛОГО по образцу, оформление листа, создание творческой композиции.

MacBooks по кол-ву уч-ся;

доска, проектор, образец работы; раздаточные тексты для печати.

5

Заключение

Обзор работ.

Время занятия: 30 мин; возраст: 5,5 - 7 лет.