Конспект игровой деятельности с детьми 2 младшей группы по обучению детей татарскому языку Тема: “Алсу куакка килгән. ”

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

"Детский сад №8" г. Агрыз Агрызского муниципальлного района РТ

Конспект игровой деятельности с детьми 2 младшей группы

по обучению детей татарскому языку

Тема: "Алсу куакка килгән. "

Подготовила и провела: воспитатель

по обучению детей татарскому языку

Шиабутдинова Лейсания Флусовна.

г. Агрыз

апрель, 2014г.

Цель: Формирование у детей младшего возраста понятия «семья» и «дружба».

Обучающие задачи:

Закрепить умения различать основные цвета. (Кызыл, яшел, сары, зәңгәр).

Продолжать учить понимать татарскую разговорную речь,и отвечать на вопросы по-татарски.

Продолжать учить выполнять движения в соответствии с текстом песни.

Развивающие задачи:

Развивать внимательность, интерес.

Воспитательные задачи:

Воспитывать у детей добрые отношения ко всем членам семьи, доброжелательные отношения друг к другу и ко всему окружающему.

Доставить детям радость от общения на татарском языке.

Интеграция образовательных областей: «Коммуникация», «Социализация», «Познание», «Музыка».

Предварительная работа:

Разучивание:

• песен "Төрле төстәге яулыклар", "Дустым бар";

• пальчиковой игры "Гаилә"

Материал и оборудование: магнитофон, аудио-диск «Биркулыңны, булсын матур түгәрәк", аудио-диск "Без шатлык таратабыз,уйнарга яратабыз"; картины про семью(әти,әни,бабай, әби); разноцветные платочки,воздушные шары по количеству детей.

Ход деятельности:

В: Исәнмесез балалар!

Д: Исәнмесез!

В: Хәләрегез ничек?

Д: Әйбәт.

В: Ребятки я хочу с вами поиграть, спеть песенки на татарском языке. Вы хотите ко

мне присоединится?

Д: Да!

В: Мин сезгә бүген берүзем генә түгел,кунак белә килдем.Таныш булыгыз!

А: Исәнмесез, балалар!

Д: Исәнмесез.

А: Минем исемем Алсу. Мин сезгә кунакка килдем.Бик матур төсле яулыклар алып килдем. Карагыз әле.

В: Ребятки, посмотрите Алсу нам принесла разноцветные платочки.

В: Балалар яулыклар нинди төстә?

Д: Кызыл, яшел, зәнгәр, сары.

В: Какую песенку мы знаем про платочки?

Д: "Төрле төстәге яулыклар."

В: Дөрес, балалар.Эйдәгез әле бергәләп ул җырны җырлап алыйк.

Вместе с детьми исполняем песенку "Төрле төстәге яулыклар".

Төрле төстәге яулыклар.

1. Төрле төстәге яулыклар,

Безнең кулларыбызда.

Җилфердәтә,җилфердәтә,

Биибез барыбызда.

Припев:

Сары, сары сап-сары,

Кемнәр буяган аны.

Биегәндә җилферди,

Бие,бие дускай ди.

В: Булдырдыгыз балалар.

А: Молодцы ребятки, а еще я вам принесла фотографии о своей семье. Карагыз балалар.

В: Рәхмәт Алсу.

В: Бу Алсуның кеме, балалар?

Д: Әти, әни, бабай, эби.

В: Алсу, а мы еще знаем игру, которая называется "Семья"? А как по татарский будет слово "Семья."?

Д: "Гаилә"

В: Әйдәгез әле бергәләп уйнап алыйк.

Пальчиковая игра "Гаилә".

Бу бармак бабай,

Бу бармак әби,

Бу бармак әти,

Бу бармак әни,

Бу бармак мин!

Бу минем гаилә!

А: Ребятки мне очень понравилось как вы красиво пели и весело играли.

В: Алсу, мы очень рады что ты пришла к нам в гости, подружилась с нашими ребятками. Ребятки, может мы споем Алсу песенку про дружбу? Вы согласны?

Д: Да?

Д: "Дустым бар."

В: Давайте все вместе споем песенку "Дустым бар."

Поем песню "Дустым бар". Алсу танцует в кругу.

Дустым бар.

1)Уң ягымда дустым,дустым бар,

Сул ягымда дустым,дустым бар.

Түгәрәк,түгәрәк ,

Нинди матур түгәрәк.

2)Уң ягымда дустым,дустым бар,

Сул ягымда дустым,дустым бар.

Без шатлык таратабыз,

Җырларга яратабыз.

3)Уң ягымда дустым,дустым бар,

Сул ягымда дустым,дустым бар.

Түгәрәк,түгәрәк ,

Нинди матур түгәрәк.

А: Рәхмәт сезгә балалар. Бик матур җырладыгыз. Миңа китәргә кирәк инде. Мин сезгә бүләккә төрле төстәге яулыкларны калдырам. Сау булыгыз балалар!

Д: Сау булыгыз, Алсу!

В: Дети мне очень понравилось как вы сегодня пели, играли. Ребятки, а что вам сегодня больше всего понравилось?

Д: Петь песни, играть в пальчиковую игру.

В: Я дарю вам свою улыбку, пусть у вас целый день будет хорошее настроение.

В: Сау булыгыз балалар!

Д: Сау булыгыз!