Открытое занятие в старшей группе на тему Гордость моя - Казахстан

Открытое занятие в старшей группе по теме:

«Гордость моя - Казахстан»

Қазақ тілі мұғалімі: Жакслыкова Гульмира Малшибаевна

Білім беру саласы: «Познание», «Социум», «Коммуникация.

Бөлімі: «Казахский язык», «Развитие речи», «Ознакомление с окружающим», «Художественная литература».

Тақырыбы: «Гордость моя - Казахстан»

Мақсаты:

формировать чувство любви и уважения к Родине;

воспитывать эмоционально - положительное отношение к местам, где они родились и живут;

расширять знания детей о Республике Казахстан;

добиваться у детей устойчивого интереса к истории и традициям казахского народа;

обогащать речь детей, развивать интонационную выразительность;

развивать умение видеть и понимать красоту окружающей жизни и природы.

Сөздік жұмыс: Билингвальный компонент: Отан - Родина; стихи, айтыс , песня и название блюд на казахском языке.

Материал: предметы быта казахского народа; киіз үй, бесік; подбор музыки для занятия; запись песни «Большой хоровод»; презентация № 1 «Виды Казахстана», презентация № 2 «песня Земля Казахстана»

Предварительная работа: 1. Экскурсия по городу Петропавловск.

2. Занятия по теме «Казахстан»; «Предметы быта казахского народа»; «Пословицы казахского народа о Родине»; «Карта Республики Казахстан»; «Моя столица - Астана»; «Обряды казахского народа»; «Знакомство с символами РК»; «Знакомство с Президентом РК»; «Чтение легенд».

3. Показ и рассказывание обрядов.

4. Разучивание стихотворений.

Ход занятия

Ұйымдастырушылық оятушылық кезеңі.

Мотивационно - побудительный этап.

Под музыку в зал входят ведущие.

Ведущ.1:

Біздің Отанымыз Қазақстан Республикасы. Ол көне замандардан басталған тарихы, аса бай ел.

Қазақ елі - ержүрек, достыққа адал, бауырмал, қонақжай халық. Ынтымағы жарасқан көптеген ұлт өкілдері тұрады. Мемлекетіміз көп ұлтты болып саналады. Ұлт өкілдері қазақ халқымен тату - тәтті өмір кешуде. Қазақстанда өмір сүріп жатқан әрбір адам өз Отанын жанындай жақсы көреді, сүйеді, көк байрағын көкке көтеруді мақтаныш тұтады.

Ведущ.2: Совместно с детьми нами был разработан проект. В результате деятельности, дети еще больше узнали о своей Родине. Мы побывали в музее, познакомились с природой Казахстана, узнали о традициях, обычаях казахского народа и даже представили что происходит. А вы хотели бы увидеть? Перенесемся на джайлау.

Выход детей под музыку «джайлау»

4 реб. - игра «асық» (Платон, Рома, Саша Ф., Олеся, )

3 реб. - собирают цветы (Аня, Даша, София)

3 реб. - на конях (Влад, Ильяс, Ярослав)

Лиза - мама с малышом (Лиза, Варя)

6 реб. - в юрте (Наташа, Милана, Настя, Вика, Арсений, Ксюша )

Алена - джигит (с сумкой на плече)

Звучит музыка

Влетают инопланетяне

Инопланетянин 1:

- Что это за место?

Инопланетянин 2:

Куда же мы попали?

(дети окружают инопланетян, трогают)

Наташа.: А вы откуда?

Инопланетяне: Мы жители далекой планеты. А вы кто?

Дети:

- Мы здесь живем

Джигит:

- А я джигит казахской степи. Пойдемте, я расскажу свою историю. Давным-давно это было. Когда я был молод и красив мне очень хотелось найти своё счастье. Решил я отправиться искать его по всему белому свету. Год за годом я ходил по земле, много прошёл стран и городов, и понял, что лучше чем Казахстан не найти и народ здесь гостеприимный.

Инопланетянин 1:

- А как зовут твой народ?

Джигит:

- А это ты узнаешь из стихотворений. Кто хочет рассказать? Ильяс, пожалуйста.

Ильяс:

Я казах, в Казахстане я живу

И люблю я родину свою

От Алтая и до Каспия

Это всё отчизна моя

Милый край - ты родина моя

Хлебом - степь бескрайняя щедра

Всем сказать об этом не стыжусь

Я казах и этим я горжусь

Джигит:

- Послушаем Наташу

Наташа:

Ақпыз, қара,сарымыз,

Бәрімізде баламыз,
Бір Отанда тұрамыз,
Бір Отанды сүйеміз.

Джигит:

- Вика добавит

Вика:

Хоть говорим на разных мы наречьях
Но позови и прозвучит ответ
Ведь мы родные, мы дружны навеки
И ничего дороже дружбы нет!
Мы народы, где равен любой
А все вместе - единое братство
И быть может друг другу любовь
Есть бесценное наше богатство.

Ведущий 2:

Люди разных национальностей живут в Казахстане, запоминай, а Лиза и Ярослав тебе расскажут

Лиза:

Неміс, татар, қазақ,
Армян, грузин.
Орыс пенен украин
Бәріміз тату тұрып

Бір Отанды сүйеміз!

Ярослав:

Мы дружной семьёй живём в Казахстане
Татары, башкиры и русские с нами.
Так пусть же крепнет во веки веков
Дружба народов всех возрастов

Песня «Большой хоровод»

Инопланетянин 1:

- Я понял, что Казахстан многонациональная страна, и все здесь живут дружно.

Инопланетянин 2:

- Хочу тебя спросить, а что это у тебя за плечами?

Джигит:

- Это домбыра, казахский национальный инструмент, о нем каждый ребенок знает, расскажите нашим гостям.

(Даша выходит на середину и рассказывает)

Даша: Домбыра - казахский народный двухструнный музыкальный инструмент.

(Влад выходит на середину и рассказывает и показывает домбру инопланетянам)

Влад: Домбыра - бұл қазақтың ұлттық музыкалық аспабы. Ол ағаштан жасалынған.

Оның екі ішегі бар.

Джигит:

-А как звучит домбра! Хочешь услышать?

(дети берут домбры из за бревна)

Айтыс (Платон, Аня, София, Ильяс)

Реб:

Ата-бабам тойлаған,

Армысың, Наурызым!

Қызыққа еш тоймаған,

Дархан дала, қарлы шың.

Еркем, еркем, еркем-ай,

Еркелеген еркем-ай.

Бүгін болған мереке,

Болсын тағы ертең-ай!

Реб.:

Наурыз тойы жырымыз,

Көңіл гүлдей жайнасын!

Құлпырып тұр күн мен ай,

Құтты болсын, Наурыз той!

Еркем, еркем, еркем-ай,

Еркелеген еркем-ай.

Бүгін болған мереке,

Болсын тағы ертең-ай!

Реб:

Сәлем, барша халқымыз,

Жаңарсын дәстүр-салтымыз.

Жақсы тілек айтамын:

Наурыз құтты болсын деп.

Еркем, еркем, еркем-ай,

Еркелеген еркем-ай.

Бүгін болған мереке,

Болсын тағы ертең-ай!

Реб:

Армысың, Наурыз!

Қуаныш боп кір, төрлет.

Ел боп саған

Көрсетіп жатыр сый-құрмет.

Еркем, еркем, еркем-ай,

Еркелеген еркем-ай.

Бүгін болған мереке,

Болсын тағы ертең-ай!

Инопланетянин 1: Какая прекрасная музыка!

Джигит:

- домбра всегда звучит на праздниках, и в каждой юрте

Инопланетянин 2:

- Юрта? Хотелось бы посмотреть.

Ведущий 1:

- А мы ее сейчас покажем, и научим строить

Игра: «Юрта»

(дети строят 3 юрты, стулья берут возле пианино)

1 юрта:

- біздің киіз үй биік, жылы және кең.

2 юрта:

- зато мы свою юрту построили быстро, дружно, аккуратно

3 юрта:

- в нашей юрте тепло, удобно, и мы всегда рады гостям

Инопланетянин 2:

- на своей планете, мы обязательно попробуем построить такую юрту

Джигит:

- ребята, а давайте пригласим инопланетян в настоящую юрту

Дети:

- Төрлетіңіз.

(дети проходят в юрту, рассаживаются, ведущий 1 и инопланетяне садятся на почетные места)

Ведущий 1:

Ең біріншіден ерекше амандасу керек: «сәлеметсіздер ме». Киіз үйде қонақтарға құрметті орын беріледі.

Инопланетянин 1:

Бұл не?

Инопланетяне: Какой приятный аромат. Чем это так пахнет?

Милана:

Мынау бауырсақ - это казахское национальное блюдо, отведай.

Вика:

Мынау құмыс - это кобылье молоко (наливает из торсыка), а там бешпармак гото -

вится

Инопланетяне:

- Қандай дәмді!

Ведущий1: Тағамды жеп ауыз тигеннен кейін «рахмет» - деп айтады.

Инопланетяне: Рахмет.

Инопланетянин 1:

-А что это у вас?

Ведущий1:

-Мынау білезік.

Лиза:

- Я знаю, это украшение сделанно из серебра.

Платон:

-На нем изображен орнамент.

Варвара:

-Его очень часто одевают, когда ходят в гости.

Ведущий1:

-Верно, ювелирное искусство занимает особое место в истории казахской национальной культуры.

Ведущий 2:

- Вот такой гостеприимный народ в Казахстане, и в каждом уголке Казахстана вас так встретят. Пройдемте на джайлау окунемся в мир прекрасных гор, озер, степей.

(дети садятся на ковер свободно)

Клип «видео с изображением Казахстана»

Инопланетянин 2:

- Какая восхитительная природа у вас в Казахстане!

Ведущий 2:

- ты прав, богата природа Казахстана! Много и растений и животных, и все это нашло отражение в работах Казахстанских мастеров. В каждом орнаменте можно заметить различные образы. Покажем и мы свое мастерство.

(дети подходят к столам и вырезают орнаменты, затем выкладывают их в виде буквы «К»)

Платон:

- посмотрите, у нас получилась буква

Даша:

- с которой начинается название нашей Республики

- и в каждом орнаменте есть частичка нашей культуры.

Рита:

- и когда вы будете прилетать к нам еще раз, эта буква поможет вам не заблудиться.

Ксюша:

- Родина моя - Казахстан!

Богдан:

- там лазурное небо и снежные горы

Арсений:

- бескрайних полей золотые просторы

София:

- закаты как в сказке и звездные ночи

Рома:

- рассветы ясны, как красавицы очи

Саша У.:

- там вольные ветры и быстрые реки

Олеся:

- Яркое солнце, широкие степи

Саша Ф.:

- манящие тайной святые озера

Все:

- и лоз виноградных витые узоры

Инопланетянин 2:

- наш корабль отремонтирован и нам пора улетать

Инопланетянин 1:

- спасибо за то, что вы нас так тепло встретили и рассказали о своей стране!

Ведущий 2:

- всем жителям аула и гостям я предлагаю послушать чудесную песню о Казахстане, а для этого прошу пройти к зрителям.

Дети все хором:

Казахстан - земля родная,

Очень любим мы тебя.

Море, горы, даль степная,

Это Родина моя!

Ведущий:

- Спасибо ребятам за то, что рассказали и показали гостям очень интересную историю.

Инопланетяне:

- дорогие гости, приглашаем отведать угощения ( поднос с бауырсаками)

Предлагаю пройти в группу отобразить свои впечатления в рисунках.